SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
 número45Conteo de plantas de agave usando redes neuronales convolucionales e imágenes adquiridas desde un vehículo aéreo no tripulado índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Indicadores

Links relacionados

  • No hay articulos similaresSimilares en SciELO

Compartir


RISTI - Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação

versión impresa ISSN 1646-9895

Resumen

RIVERA-VELAZQUEZ, Fernando; SALAZAR-VALLE, Eduardo  y  MARTINEZ-AGUILAR, Gloria M.. Control PID didáctico con Servidor OPC UA. RISTI [online]. 2022, n.45, pp.77-99.  Epub 31-Mar-2022. ISSN 1646-9895.  https://doi.org/10.17013/risti.45.77-99.

El controlador Proporcional Integral Derivativo (PID) ha sido por décadas el controlador más usado en la industria debido a sus diversas ventajas, siendo una de las más importantes la relación costo/beneficio que puede proveer, además de que es una metodología que se ha ido adaptando a las nuevas tecnologías a través de los años. Actualmente con el auge de la industria 4.0 es imperativo proporcionar herramientas educacionales asequibles que permitan adentrar a los educandos en estas tecnologías. La implementación de un controlador PID en un servidor OPC UA permite eliminar las barreras de propietario y eficientizar los procesos productivos a controlar y monitorear. En este trabajo se presenta la metodología de implementación de un control PID didáctico con un servidor OPC UA montado en una Raspberry Pi, que da la oportunidad de introducir a los jóvenes universitarios a un entorno de industria 4.0 para que en su futuro profesional logren una rápida adaptación al sector productivo.

Palabras clave : PID; OPC UA; Raspberry Pi; Arduino; UA Expert; Visual Studio.

        · resumen en Inglés     · texto en Español     · Español ( pdf )