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Revista Portuguesa de Enfermagem de Saúde Mental

versão impressa ISSN 1647-2160

Resumo

JAUREGUI-SORIANO, Kimberlym et al. Associação entre saúde mental positiva e habilidades sociais em estudantes de enfermagem. Revista Portuguesa de Enfermagem de Saúde Mental [online]. 2022, n.28, pp.134-145.  Epub 31-Dez-2022. ISSN 1647-2160.  https://doi.org/10.19131/rpesm.352.

Contexto:

Os estudantes de Enfermagem (EE) têm um alto nível de saúde mental positiva (SMP), um aspecto que, de um enfoque positivo, foi associado com as habilidades interpessoais de autocompaixão, resiliência, empatia e autoeficácia; contudo, poucos estudos analisaram a relação entre a SMP e as habilidades sociais (HS) como conduta socialmente hábil para comportar-se de forma assertiva.

Objetivo:

Determinar a associação entre a SMP e as HS nos EE em três universidades no Peru.

Metodologia:

Estudo transversal, descritivo e correlacional, realizado no ano de 2020 mediante um formulário do Google Forms. Utilizou-se a escala de SMP (Lluch, 2000) e a escala de HS (Gismero, 2010). A amostra consistiu em 392 EE seleccionados por amostragem não probabilística por conveniencia. Para determinar a associação, foram aplicados dois modelos de regressão linear múltipla, com nível de significância de 0,01.

Resultados:

Foi encontrado que os EE têm um alto nível de SMP (73,5%) e um médio nível de HS (57,9%). As variáveis que estão relacionadas à SMP de modo positivo foram: ocupação (B = 0,11, p < 0,05), autoexpressão em situações sociais (B = 0,55, p < 0,001); e negativamente, a expressão de raiva ou desacordo (B = -0,11, p = 0,04).

Conclusões:

Há uma associação entre SMP e HS; portanto, para manter o alto nível de SMP que os EE possuem, sugere-se a implementação de intervenções multidisciplinares voltadas ao fortalecimento de HS, principalmente naqueles que se dedicam apenas aos estudos.

Palavras-chave : Habilidades sociais; Saúde mental; Estudantes de enfermagem; Infecções por Coronavírus.

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