Resumo

GARCIA-BERMUDEZ, Sismay; REIS, Pedro  e  VAZQUEZ-BERNAL, Bartolomé. Promotion de l'activisme sur les questions environnementales auprès d’élèves de l’enseignement secondaire à travers les outils web 2.0. Invest. Práticas [online]. 2017, vol.7, n.2, pp.34-53. ISSN 2182-1372.

Cet article présente les résultats préliminaires d’une recherche qui vise à identifier le potentiel et les limites des environnements virtuels collaboratifs et outils Web 2.0 pour promouvoir le militantisme sur les questions environnementales auprès d’élèves de l’enseignement secondaire. L a méthodologie suivie s’encadre dans le paradigme de la complexité et de l'évolution, la recherche-action et l'analyse de documents. Le travail est qualitatif et quantitatif; à la fin, nous présentons une analyse préliminaire des résultats obtenus avec les blogs, les groupes de Facebook, des vidéos YouTube construits par les étudiants et l’entretien semi-structuré, dans lequel nous faisons une analyse de certaines des questions qui se rapportent aux questionnaires appliqués.

Palavras-chave : Activisme; Web 2.0; environnements virtuels collaboratifs; enseignement des sciences.

        · resumo em Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )