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Da Investigação às Práticas

versão On-line ISSN 2182-1372

Resumo

ALMEIDA, Milene Bandeira  e  . TV Extensión: Méthodologies participatives et éducation par le travail. Invest. Práticas [online]. 2023, vol.13, n.1, pp.50-74.  Epub 28-Mar-2023. ISSN 2182-1372.  https://doi.org/10.25757/invep.v13i1.320.

Le projet TV Extensión est apparu en 2020 avec pour objectifs de diffuser et d'intégrer les différentes expériences et des actions de vulgarisation et de la culture de la Faculté des Arts de l'Université Fédérale de Rio de Janeiro (UFRJ), afin de créer une programmation continue qui a pour contenu des programmes, des interviews, des conseils - culturels et formatifs - produits par la diffusion universitaire, de développer des contenus à stocker sur les réseaux sociaux et de créer des ateliers de formation ouverts au public interne et externe. Le projet a pour hypothèses théoriques les concepts de polytechnique (Saviani, 2007), de traduction intersémiotique (Plaza, 2003) et d'interdisciplinarité.

Jusqu'à maintenant, ont été organisés quatre ateliers tout au long de 2020 et 2021. La préparation et la mise en œuvre de ces ateliers étaient basées sur les concepts du Groupe d'éducation multimédia (GEM) concernant l'idée d'atelier créatif (Maia, 2020). En plus des ateliers, des réseaux sociaux du projet ont été créés afin de publier et de diffuser d'autres projets de la faculté. L'objectif est d'augmenter la diffusion de l'extension non seulement à l'Université, mais aussi en dehors, car il y a un manque de compréhension du mot extension et de son importance. Grâce à cela, on s'attend à ce que l'extension puisse être partagée et diffusée par l'ensemble de la communauté.

Palavras-chave : extensión; audiovisuel; atelier; méthodologies..

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