Resumo

CONCEICAO, Joana  e  RODRIGUES, Margarida. Estructuración Espacial de Figuras 3D: Construcciones Apoyadas por el Razonamiento Espacial. Sisyphus [online]. 2022, vol.10, n.1, pp.73-99.  Epub 21-Mar-2022. ISSN 2182-8474.  https://doi.org/10.25749/sis.25696.

Este artículo tiene como objetivo profundizar en la comprensión de las estrategias de estructuración espacial utilizadas por los estudiantes de 1er grado para reproducir figuras en 3D, desde el punto de vista de la estructuración espacial y de los procesos de razonamiento espacial involucrados. Los datos se recopilaron durante una experiencia de enseñanza, donde los estudiantes tuvieron que reproducir dos figuras en 3D, utilizando cubos, primero a partir de un modelo 3D y luego a partir de una representación 2D de un modelo 3D. Las estrategias empleadas por los estudiantes señalan diferentes niveles de estructuración local o estructuración global y, en ocasiones, la progresión a niveles de estructuración superiores, a partir del establecimiento de relaciones más complejas entre componentes y compuestos, que, a su vez, surgen durante el manejo de materiales. Estas relaciones también parecen estar respaldadas por procesos de razonamiento espacial.

Palavras-chave : estructuración espacial 3D; razonamiento espacial; coordinación; integración; primeros años.

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