Resumo

MACIEL, Raquel Vila-Chã; COSTA, Ana Marisa; NUNES, Cláudia  e  RODRIGUES, Pedro Gavazzo. Actividade físico-desportivas, autoconceito e aproveitamento escolar em adolescentes portugueses. PsychTech [online]. 2020, vol.3, n.2, pp.15-28.  Epub 29-Set-2021. ISSN 2184-1004.  https://doi.org/10.26580/pthj.art22-2020.

A presente investigação teve com objectivo principal estudar as correlações da actividade físico-desportivas com o autoconceito e o aproveitamento escolar de estudantes do segundo e terceiro ciclos de escolaridade com idades compreendidas entre os 12 e os 19 anos, verificando igualmente se os hábitos de exercício reflectem as recomendações do American College of Sports Medicine/American Heart Association. A amostra consistiu de 622 indivíduos (268 do sexo masculino, 354 do sexo feminino e 2 que não se classificaram por sexo). Avaliou-se o autoconceito através do Self-Description Questionnaire II (SDQ-II) e para o efeito recorremos à versão portuguesa de Gonçalves e Vasconcelos-Raposo. O aproveitamento escolar foi avaliados a partir do número de reprovações na escola. De uma forma geral conclui-se que existe uma correlação positiva entre autoconceito e actividade físico-desportivas e uma correlação também negativa entre o autoconceito e aproveitamento escolar.

Palavras-chave : actividade física; actividade físico-desportivas; autoconceito; aproveitamento escolar.

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