Marco contextual:

el estudio de caso se centró en una familia extensa trigeneracional caboverdiana. Se solicitó el apoyo del equipo de enfermería porque un miembro adolescente abandonó la escuela debido a un embarazo no deseado o no planificado. La familia no estaba preparada para vivir la etapa que marca el início del ingreso de la cuarta generación en el agregado familiar.

Objetivo:

analizar el proceso de cuidado centrado en la familia, con un enfoque colaborativo, tomando como referência el modelo de evaluación e intervención familiar de Calgary.

Metodología:

qualitativa, la recolección de información se elaboró através de entrevistas semiestructuradas, realizadas en las consultas y visitas domiciliarias que el equipo organizó para ayudar a la familia a enfrentar la transición a la maternidad e el nacimiento.

Resultados:

la apreciación de la familia en la estructura de categorías, desarrollo y funcionamiento, facilitó la elaboración de diagnósticos de enfermería, para planificar intervenciones de enfermería, con el fin de desarrollar habilidades para enfrentar las transiciones familiares.

Conclusión:

al final del embarazo, la familia estava más empoderada, capaz de enfocarse en soluciones que en problemas, apoyó a la adolescente para continuar con el embarazo, se involucró en el cuidado de los niños, apoyó al miembro más dependiente en las actividades de la vida diaria y se movilizó los recursos comunitários.