SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.4 número1REHABILITAR CUIDADORES: UN PROYECTO DE GIMNASIA OCUPACIONAL índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Indicadores

Links relacionados

  • No hay articulos similaresSimilares en SciELO

Compartir


Revista Portuguesa de Enfermagem de Reabilitação

versión impresa ISSN 2184-965Xversión On-line ISSN 2184-3023

Resumen

PADILHA, José Miguel dos Santos Castro et al. PERSPECTIVAS SOBRE LOS PROCESOS DE FORMACIÓN EN ENFERMERÍA DE REHABILITACIÓN. RPER [online]. 2021, vol.4, n.1, pp.83-89.  Epub 30-Jun-2021. ISSN 2184-965X.  https://doi.org/10.33194/rper.2021.v4.n1.178.

Introducción:

Durante los últimos 50 años, la formación de posgrado en el ámbito de la especialización en Enfermería de Rehabilitación ha seguido un camino de desarrollo técnico y disciplinar para anticipar los desafíos de la sociedad. En la última década, hemos tenido un modelo de formación en uso que será sustituido por el modelo de formación publicado en marzo de 2021 por la Ordem dos Enfermeiros.

Objetivo:

Analizar los resultados relacionados con la última década del proceso de formación considerando las competencias específicas de los enfermeros especialistas en enfermería de rehabilitación.

Metodología:

Estudio de caso de carácter mixto: cuantitativo para los resultados del proceso de aprendizaje y cualitativo para los procesos organizacionales. En la evaluación cuantitativa, las puntuaciones medias se calcularon a partir de una escala Likert de 5 puntos (donde 1 representa la peor opinión y 5 la mejor opinión). Los datos se obtuvieron de informes públicos de un curso en una institución de educación de enfermería en el norte de Portugal.

Presentación e interpretación de resultados:

Entre los años académicos 2009/2010 y 2019/2020, 289 estudiantes completaron el curso de Especialización Post-Licenciatura en Enfermería de Rehabilitación y 64 estudiantes completaron el Máster en Enfermería de Rehabilitación. Se evidencia una aproximación de las unidades curriculares a las competencias específicas de las Enfermeras de Rehabilitación y una valoración media realizada por los alumnos de 4 por interés, 3,7 por funcionamiento y 4,2 por docente.

Conclusión:

Los resultados muestran el curso de especialización y el Máster en enfermería Rehabilitación como una formación exitosa y enmarcada en las articulaciones legislativas de las competencias de los especialistas en enfermería de Rehabilitación, así como una valoración media global muy positiva de los procesos de aprendizaje.

Palabras clave : Educación de Postgrado en Enfermería; Enfermería; Enfermería de Rehabilitación;.

        · resumen en Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )