Introducción:

El éxito del destete ventilatorio es fundamental, que se traduce en una reducción de la estancia en las Unidades de Cuidados Intensivos (UCI), en la minimización de las secuelas de la ventilación mecánica y en la maximización de la calidad de vida, donde la Enfermera de Rehabilitación (ER) juega un papel clave.

Metodología:

Estudio cualitativo, descriptivo, exploratorio. Participaron todos los ER (4) que ejercían funciones en una UCI de la ARS del Norte. Se utilizó entrevista semiestructurada y observación sistemática no participada, luego de lo cual se realizó análisis de contenido y cruce de datos recolectados en las entrevistas y observación. El objetivo es conocer la percepción de la ER en el destete ventilatorio.

Resultados:

La rehabilitación motora, respiratoria y la valoración de la persona son intervenciones identificadas por el ER en el cuidado de la persona sometida a destete ventilatorio, que deben iniciarse precozmente. Las dificultades identificadas están relacionadas con la falta de material, ausencia de protocolo de destete ventilatorio, falta de interacción entre el equipo y déficit en la continuidad asistencial

Discusión:

La intervención del RE en la persona en destete ventilatorio se traduce en ganancias positivas como la minimización de secuelas de inmovilidad, aumento de la fuerza muscular, entrenamiento para la autonomía y destete ventilatorio rápido. El desarrollo de un instrumento de evaluación estructurado y sistematizado son elementos clave en este proceso.

Conclusión:

El destete ventilatorio es un proceso muy específico donde la intervención del RE requiere la adquisición y desarrollo de habilidades muy específicas. Se destaca la inclusión de estos contenidos en la formación especializada, la formación continua y en el reconocimiento de experiencias en realidades similares.

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