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Revista Portuguesa de Educação

versión impresa ISSN 0871-9187

Rev. Port. de Educação v.20 n.2 Braga  2007

 

Teses de Doutoramento em Educação apresentadas à Universidade do Minho

 

(Resumos disponíveis em // Abstracts available in http://www.iep.uminho.pt/teses/teses/teses_iep.asp)

 

José Eduardo Nunes Leitão Machado (2006). Os computadores na facilitação da aprendizagem: estudo tomando o conceito de função [Área de Conhecimento de Psicologia da Educação].

Ana Maria Coelho de Almeida Peixoto (2007) As Ciências físicas e as actividades laboratoriais na Educação Pré-Escolar: diagnóstico e avaliação do impacto de um programa de formação de Educadores de Infância [Área de Conhecimento de Metodologia do Ensino das Ciências].

António Carvalho da Silva (2007). Configurações do ensino da gramática em manuais escolares de Português: Funções, organização, conteúdos, pedagogias [Área de Conhecimento de Metodologia do Ensino do Português].

Eusébio André da Costa Machado (2007). Avaliação e participação. Um estudo sobre o papel dos actores na avaliação da formação contínua [Área de Conhecimento Desenvolvimento Curricular].

Maria Cecília Pereira dos Santos (2007). A Escola não tem nada a ver. A construção da experiência social e escolar dos jovens do Ensino Secundário. Um estudo sociológico a partir de "Grupos de Discussção" [Área de Conhecimento de Sociologia da Educação].

Maria do Carmo Barbosa de Melo (2007). O Labirinto da epistemologia e do ensino da História. Um estudo em Recife [Área de Conhecimento de Metodologia do Ensino da História e Ciências Sociais].

Maria Eugénia Bandeira de Carvalho e Branco (2007). João dos Santos. Aliança entre Saúde mental e Educação. Um paradigma de conectividade centrado na criança [Área de Conhecimento de História da Educação].