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Millenium - Journal of Education, Technologies, and Health
versão impressa ISSN 0873-3015versão On-line ISSN 1647-662X
Mill no.11 Viseu abr. 2020 Epub 30-Abr-2020
A Millenium - Journal of Education, Technologies, and Health, série 2, número 11, inclui 10 artigos das diferentes áreas abrangidas habitualmente por esta revista científica.
O primeiro grupo de quatro artigos é da área da educação. O projeto Prolean4all serviu de base à sua elaboração. É um manuscrito muito interessante para todas as pessoas que querem desenvolver a criatividade nas crianças, incentivando-as a utilizarem metodologias ativas na criação de novos produtos para a resolução de problemas concretos. Descreve um projeto de aprendizagem baseado em problemas e procura que os alunos desde cedo possam resolver problemas fora da rotina habitual. O segundo artigo tem por título a “promoção da resiliência de adolescentes que vivem em situação de pobreza”. É uma síntese de artigos publicados nos últimos seis anos nas bases LILACS, CINAHL, MEDLINE, tendo como indexadores os descritores “resilience and poverty and population vulnerables”. Um tema infelizmente atual em todas as sociedades e que leva ao desenvolvimento de comportamentos não recomendados pelos indivíduos vítimas desse flagelo. O terceiro artigo desta secção utiliza uma técnica muito atual. Ela é a metodologia qualitativa da análise de conteúdos, através da constituição de nuvens de palavras encontradas com o software Wordle. O último artigo desta secção descreve a bonita e educativa relação familiar entre pessoas de diferentes gerações através de histórias transmitidas dos mais velhos para os mais novos.
Na secção da saúde, apresentam-se quatro artigos com diferentes temáticas. O primeiro descreve a metodologia da administração de medicação intravenosa em ambiente hospitalar. O trabalho pretende contribuir para o uso seguro desta prática, diminuindo o risco de aparecimento de infeções, através da utilização de uma metodologia apropriada. O segundo artigo tal como o último desta secção desenvolve a temática da enfermagem do ponto de vista da gestão, na área da liderança clínica e do desenvolvimento de estratégias perante clientes e profissionais da saúde. O terceiro artigo descreve o desenvolvimento de dinâmicas de grupo em contextos do setor da saúde. As vantagens descritas são evidentes, envolvendo os diferentes atores.
A quarta e quintas secções abordam, respetivamente, temas do setor agrícola e da gestão industrial. No primeiro artigo analisa-se e avaliam-se as taxas de mortalidade de vitelos descendentes de vacas de duas raças autóctones nas explorações do distrito de Portalegre, Portugal. O segundo apresenta dados de seis semestres letivos recolhidos em estudantes, empresas e professores. O artigo descreve a utilização de problemas reais de empresas regionais em sala de aula. A aplicação desta metodologia permitiu obter uma maior interação da instituição de ensino superior com as empresas.