 Editorial |
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| Artigos |
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| | · Formação para a docência universitária: uma reflexão sobre o desafio de humanizar a cultura científica
Leite, Carlinda; Ramos, Kátia
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| | · Setor público e identidades profissionais em educação de infância: transformações e permanências na última década
Marta, Margarida; Lopes, Amélia
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| | · Currículo e manuais escolares em contexto de flexibilidade curricular: Estudo de processos de recontextualização
Calado, Sílvia; Neves, Isabel Pestana
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| | · Ensino e aprendizagem do Português Língua Não Materna: necessidades e representações dos alunos
Gonçalves, Carolina
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| | · Programa de intervenção em contexto educativo: dispositivo electrónico de avaliação da descodificação fonética de aprendentes de Português Língua Segunda
Figueiredo, Sandra; Silva, Carlos Fernandes da
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| | · Educación y el fascismo en el brasil: escolarización de la infancia y el estado nuevo (1937-1945)
Santos, Ademir Valdir dos
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| | · El Instituto de Coimbra y la Educación Secundaria en Portugal durante la Primera República: El caso particular de Ciencias Físicas y Químicas
Leonardo, António J.; Martins, Décio R.; Fiolhais, Carlos
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| | · Maturidade, desempenho académico, capacidade de raciocínio e estatuto sócio-económico em crianças de Lisboa entre os 6 e os 13 anos de idade
Barrigas, Carlos; Fragoso, Isabel
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| | · Ciencias de la Educación y Ciencias Cognitivas: Un enfoque transdisciplinario
Gonçalves, Teresa N. R.
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| Leituras |
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| | · Estado, Igreja e Educação: O Mundo Ibero-Americano nos Séculos XIX e XX
Afonso, José António Moreno
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