 Artigos Originais |
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| | · O que os computadores continuam não conseguindo fazer, 50 anos depois: A aprendizagem sob a perspectiva da fenomenologia do cotidiano de Hubert Dreyfus
De Paoli Leporace, Camila
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| | · Humanidades Digitais e ensino da História: O projeto 25 AprilPTLab
Marie, Pierre; Réquio, Pedro; Laranjeiro, Dionisia
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| | · Dos cadernos amarelos aos arquivos infinitos: Metamorfoses do trabalho docente na cultura digital
Alves de Oliveira, Evandro Salvador; Cecílio, Sálua
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| | · Expansão da Educação a Distância no ensino superior: trajetórias na Argentina, Brasil, Chile e Colômbia
Jacobus, Artur; Kunzler, Janaina; Batista Storck, João; Marques da Rocha, Maria Aparecida
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| | · Estratégias para promover a agência do estudante no processo de avaliação e feedback digital
Casanova, Diogo
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| | · Processos de participação de estudantes do ensino técnico integrado: Estudo da realidade de uma instituição de ensino no Estado do Amazonas, Brasil
Maciel Falcão, Nádia; Lima Reis Victor, Martha; da Fonseca Vasconcelos, Ada Raquel
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| | · Como ser um bom aluno? Dos modelos de escola aos pontos de vista das crianças
Portugal e Melo, Benedita; Matias Diogo, Ana; Ferreira, Manuela
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| | · O ensino da dança na educação física escolar: Um relato de experiência fundamentado no ensino centrado no aprendiz
da Silva, Jaqueline; Alencar, Allana; das Neves Salles, William; Resende, Rui
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| | · Da interação ao engajamento: Um estudo da experiência de visita de adolescentes à exposição “Explora” no Pavilhão do Conhecimento, em Lisboa
Massarani, Luisa; Scalfi, Graziele; Magalhães de Araújo, Juliana; Norberto Rocha, Jéssica; Beck, Jéssica; Lucas, Sofia; S. Soares, Sandra
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| | · Avaliar para aprender em ciências experimentais
Teixeira de Sousa, Margarida; Santos, Leonor
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| | · Avaliação da qualidade dos exames de Biologia e Geologia do ensino secundário português
Lopes, Teresa; Precioso, José
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| | · Experiências de estudantes-treinadores em Educação Física: Uma perspetiva biográfica de aprendizagem
Milan, Fabrício João; Das Neves Salles, William; Zeilmann Brasil, Vinicius; de Andrade Rodrigues, Heitor; Vieira do Nascimento, Juarez; Milistetd, Michel
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| | · Formação continuada de psicólogas escolares: ampliando ações promotoras de desenvolvimento humano
de Sousa Braz Aquino, Fabíola; Simões Bezerra, Henrique Jorge; Fernandes de Souza, Bianca; Silva Gomes, Eberton Dyêgo; Aparecida Gomes, Rafaela
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| | · Envolvimento das famílias no processo educativo: Perspetiva de futuros profissionais
Mata, Lourdes; Pacheco, Patrícia; Brito, Ana Teresa; Pereira, Mónica; Cabral, Sónia
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| | · Eixos e perfis de envolvimento familiar na etapa de Educação de Infância: O caso de “La Escuelita”
Amber, Diana; Morales Valero, Manuel
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| | · Habilidades socioemocionais e inclusão: O caso da licencianda Tétis
Melo de Andrade, Joanna Angélica; Pagan, Alice Alexandre
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| | · Educação bilíngue para surdos no Brasil e em Portugal: Uma revisão sistemática da literatura
Gomes Almeida, Wolney; Cruz-Santos, Anabela
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| | · Crenças de autoeficácia em professores referentes aos saberes docentes para a educação inclusiva
Semcovici Nozi, Gislaine; Regina Vitaliano, Celia
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| | · Implementação do RESCUR com crianças e adolescentes surdos: Perceção de professores, pais e alunos sobre o impacto ao nível do bem-estar e das aprendizagens
Freitas, Eunice; Simões, Celeste; Mineiro, Ana; Beato, Ana
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| | · Os Beneditinos e a Educação na América Portuguesa
de Alencar Arnaut de Toledo, Cézar; Ayres Barboza, Marcos
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