SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
números disponíveis númeroESP10 número20 índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas   RSS

Millenium - Journal of Education, Technologies, and Health
versión impresa ISSN 0873-3015versión On-line ISSN 1647-662X

 

Tabla de contenido
Mill  no.esp11 Viseu dic. 2022

 Editorial
  
 ·  Gestión de las molestias causadas por la inmovilización en víctimas de traumatismos: mitigar un “mal necesario"
Mota, Mauro; Cunha, Madalena; Santos, Margarida Reis

        · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )
  
 Educação e desenvolvimento social
  
 ·  La alfabetización del comportamiento aditivo en los estudiantes de educación superior
Ferreira, Manuela; Campos, Sofia; Magalhães, Cátia; Gonçalves, Amadeu; Nelas, Paula; Cardoso, Ana Paula; Guiné, Raquel

        · resumen en Español | Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )
  
 ·  Las actividades gímnicas en la formación y el desarrollo de los niños
Azevedo, António Manuel Tavares; Eira, Paulo; Lourenço, Carla; Almeida, Marisa

        · resumen en Español | Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )
  
 Engenharias, tecnologia, gestão e turismo
  
 ·  Perspectiva continental y regional de la legislación portuguesa sobre el cuidador informal: análisis documental
Baião, Vitorino; Rodrigues, Alexandre; Ferré, Carme; Paquete, Patrícia

        · resumen en Español | Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )
  
Prácticas de comunicación de responsabilidad social corporativa en el sector bancario portugués
Sobral, Sandrina; Passos, Clotilde; Ribeiro, Célia; Fonseca, Paula

        · resumen en Español | Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )
  
 Life and health sciences
  
 ·  Técnicas de comunicación en la formación básica de los estudiantes de fisioterapia: estudio e-delphi
Santos, Leonor Almeida; Queirós, Sílvia; Couto, Germano; Meneses, Rute

        · resumen en Español | Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )
  

Creative Commons License Todo el contenido de esta revista, excepto dónde está identificado, está bajo una Licencia Creative Commons