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Revista Lusófona de Educação
versión impresa ISSN 1645-7250

 

Tabla de contenido
Rev. Lusófona de Educação  no.27 Lisboa set. 2014

 Editorial
  
 
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 Artigos
  
 ·  Asociaciones de padres e políticas educativas municipales: redes en construcción
Silva, Marisa; Doroftei, Alexandra Oliveira; Macedo, Eunice; Costa, Isabel; Sousa, Florbela; Araújo, Helena C.

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 ·  La intervención socioeducativa en territorios marginados: ¿agentes de desarrollo local o del orden escolar?
Abrantes, Pedro; Teixeira, Ana Rita

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 ·  El autoaprendizaje en la enseñanza superior y el modelo de aprendizaje basado en problemas: perspectivas y cuestiones
Trindade, Rui

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 ·  Habilidades en la gestión de la calidad para el aprendizaje organizacional en el contexto de la educación superior
Pereira, Henrique Lopes; Carvalho, Luís

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 ·  La relevancia profesional de la formación de profesores y enfermeros en la enseñanza superior
Marta, Margarida; Lopes, Amélia; Pereira, Fátima; Leite, Madalena

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 ·  Evolución del Dibujo Técnico y de la división del trabajo industrial
Sulz, Ana Rita; Teodoro, António

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 ·  Diario del aula como instrumento metodológico de la práctica educativa
Oliveira, Marilda Oliveira

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 ·  El papel de la Educación en Portugués en la promoción y difusión de la lengua: un estudio con un grupo de estudiantes en prácticas
Ançã, Maria Helena; Macário, Maria João; Guzeva, Tatiana; Gomes, Belinda

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 ·  Portugués para todos: el aprendizaje de la lengua portuguesa como facilitadora de la interculturalidad y de la inclusión social y educativa
Leal, Marcelino; Sanches, Isabel

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 ·  Panorama general de las políticas educativas en Brasil
Werle, Flávia Obino Corrêa

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 ·  Desde el Modelo de Colaboración 3C hacia un Modelo 4C: An Analysis Model for Educational Software Development Processes
Costa, António Pedro; Loureiro, Maria João; Reis, Luís Paulo

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 Recensão
  
 ·  European and Latin American Higher Education Betwwen Mirrors: Conceptual Framewoks and Policies of Equity and Social Cohesion
Llavador, José Beltrán

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 Teses & Dissertações
  
 
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