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Sisyphus - Journal of Education
versión impresa ISSN 2182-8474versión On-line ISSN 2182-9640

 

Tabla de contenido
Sisyphus vol.10 no.1 Lisboa jun. 2022

 Editorial
  
 ·  Temas de Investigación Educativa


        · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )
  
 Artigos
  
 ·  Creación de Tecnologías Educativas Digitales por los Sujetos Escolares: Un Proceso de Emancipación
Espíndola, Marina Bazzo de; Cerny, Rosely Zen; Rocha, Julia Maria Gerhardt da; Soares Neto, Francisco Fernandes

        · resumen en Español | Inglés | Portugués     · texto en Inglés     · Inglés ( pdf )
  
 ·  Eveil aux Langues e Intercomprensión para Alumnos Brasileños: Una Acción para la Abertura a la Diversidad Lingüística y Cultural
Sarsur-Câmara, Érica

        · resumen en Español | Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )
  
 ·  El Despertar a las Lenguas: ¿Cuál es el Potencial del Kamishibai Plurilingüe en Contextos de Aprendizaje No Formal?
Silva, Maria João; Martins, Filomena; Faneca, Rosa Maria

        · resumen en Español | Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )
  
 ·  Estructuración Espacial de Figuras 3D: Construcciones Apoyadas por el Razonamiento Espacial
Conceição, Joana; Rodrigues, Margarida

        · resumen en Español | Inglés | Portugués     · texto en Inglés     · Inglés ( pdf )
  
 ·  Contribuciones del Role-Play en Educación Ambiental para la Formación Integral
Diniz, Thaisa Cristina; Calefi, Paulo Sérgio

        · resumen en Español | Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )
  
 ·  Educación Escolar en el Este de Angola: Percepción de Profesores y Estudiantes de Secundaria sobre el Proceso de Implementación de Educación Escolar
Lopes, Paulo Carlos; Caramelo, João Carlos; Correia, Luís Grosso

        · resumen en Español | Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )
  

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