 Introdução |
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| | · Enfoques Críticos en Tecnología Educativa: cuestionamientos necesarios
Espíndola, Marina Bazzo de; Grané, Mariona
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| Artigos |
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| | · Jóvenes Cyborg de Secundaria
Sousa, Manuel Benjamin Monteiro Liberal
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| | · Conocimiento Poderoso e Inteligencia Artificial (IA): Aliando Didáctamente las Tecnologías a la Educación
Oliveira, Edna Araujo dos Santos de
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| | · Más Allá de las Plataformas y Técnicas: Narrativas Digitales y Formación Crítico-Reflexiva del Profesorado
Rodrigues, Alessandra; Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de
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| | · Tecnologías en la Educación y la Formación Continua de Docentes: Más Allá de la Perspectiva Reduccionista
Santos, Joana Koscianski dos; Giacomazzo, Graziela
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| | · Educación y Tecnologías como Compromiso: Proposiciones para Pensar el Estudio de la Técnica en un Contexto Educativo
Veloso, Braian
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| | · El Desarrollo de Tecnologías por la Escuela como Proceso de Lucha y Resistencia Contrahegemónica
Cerny, Roseli Zen; Almeida, Éverton Vasconcelos de; Espíndola, Marina Bazzo de
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| | · Sobre la Transición Digital de los Recursos Educativos: La Figura del “Doblepensar" en los Discursos Políticos
Delgado, Cátia; Damião, Maria Helena
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| | · Investigación y Docencia con Tecnologías Antes y Durante la Pandemia en la Universidad Nacional de Luján
Casablancas, Silvina; Martinelli, Silvia Irene
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| | · Análisis de la Educación en Línea Durante la Pandemia de Covid-19 desde la Perspectiva de la Teoría Crítica de la Tecnología de Feenberg
Saldanha, Luís Cláudio Dallier
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| Outros Artigos |
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| | · Educación, Democracia e Infancia:¿El Renacimiento de una Conversación Eterna?
Tomás, Catarina; Gomes, Elisabete X.; Gonçalves, Carolina; Gazzinelli, Juliana
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