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New Trends in Qualitative Research
versão On-line ISSN 2184-7770

 

Sumário
NTQR vol.12  Oliveira de Azeméis ago. 2022

 Artigos Originais
  
 ·  Argumentação na educação em química: análise de artigos publicados em periódicos brasileiros
Lamim, Adriele Ribeiro dos Santos; Queiroz, Salete Linhares

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 ·  Comunicação com estudantes de educação superior no Brasil em
Bueno, Maria Angélica de Moura; Cesar, Maria Rita de Assis

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 ·  La investigación histórico-educativa. Balance, líneas y enfoques historiográficos actuales a través de un estudio de caso
Simón, Carlos Sanz; Ocio, Ainhoa Resa; Vidal, Miriam Revuelta; Soto, Norberto A. Reyes; Santiesteban, Andra

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 ·  Elaboração de Textos de Divulgação Científica sobre COVID-19 no Ensino Superior de Química: Análise de Conteúdo em Foco
Sotério, Carolina; Queiroz, Salete Linhares

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 ·  Exercício prático de Análise Textual Discursiva
Paula, Marlúbia Corrêa de; Guimarães, Gleny Terezinha Duro

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 ·  Arte e ensino médico: o olhar de docentes de medicina de uma instituição pública
Torres, Quitéria Silva do Nascimento; Vieira, Maria de Lourdes Fonseca; Soares, Francisco José Passos

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 ·  Avaliação de estágios acadêmicos: Um indicador de análise qualitativa
Felix, Glades Tereza; Pinho, Isabel; Bertolin, Júlio Cesar Godoy

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 ·  Em Busca da Interdisciplinaridade nos Projetos Pedagógicos de Cursos de Graduação: Um Estudo Regional
Oliveira, Paulo de Tarso; Vidal, Maria Eunice Barbosa; Teixeira, Bruna Maria Ribeiro; Menezes, Thaís dos Santos

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 ·  Cuidado e educação de crianças de zero a dois anos: Desafios do processo de trabalho
Valença., Sandra Mara Gonçalves; Chirelli., Mara Quaglio; Tonhom., Silvia Franco da Rocha; Pio., Danielle Abdel Massih; Cordeiro., Ana Paula

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 ·  Caminhos para uma revisão sistemática crítica na literatura marxista: A relação ‘marxismo cultural’ e educação superior
Carnut., Leonardo; Regis., Cristiano Gil; Guerra., Lucia Dias da Silva; Mendes., Áquilas

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 ·  O que pensam os professores do 1.º ciclo do ensino básico sobre a digitalização na escola?
Cruz, Elisabete; Sousa, Emily; Brito, Rita; Costa, Fernando Albuquerque

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 ·  A valorização das perguntas dos estudantes: Concepções de professores do Ensino Fundamental
Mertins, Simone; Amaral-Rosa, Marcelo Prado; Lima, Valderez Marina do Rosário; Ramos, Maurivan Güntzel

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 ·  ¿Quién es un docente motivador? Significados para estudiantes de Medicina
Salazar, Olga

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 ·  Avaliação das Competências Digitais de alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico: Uma proposta metodológica
Sousa, Emily; Cruz, Elisabete; Costa, Fernando Albuquerque

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 ·  Supervisão e Monitorização das Estruturas de Coordenação Educativa e Supervisão Pedagógica: As dimensões em Coaching Educacional e Inteligência enEmocional
Reis-Cabral, Ana; Sá, Susana; Pascoinho, João

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 ·  Ensino em cuidados paliativos no Brasil: Percepção de docentes das escolas médicas
Castro, Andrea Augusta; Taquette, Stella Regina; Martin, Elena Zuliani; Climaco, Lorenna dos Santos; Almeida, Paulo Othavio de Araujo

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 ·  Emprendimiento en programas de doctorado: Perspectivas de doctorandos y profesores sobre el contenido de los cursos
Serrano-López, Antonio Eleazar; Alonso-Álvarez, Patricia; Sanz-Casado, Elías; García-Zorita, José Carlos

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 ·  Análise Textual Discursiva: resultados preliminares do uso em teses e dissertações brasileiras
Lima, Valderez Marina do Rosário; Amaral-Rosa, Marcelo; Flores, Jerônimo Becker; Giermanowicz Costa, Gian; Linhares, Julia

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 ·  Da Integração à inclusão: Estudo de caso em Portugal
Tenil, Sandra; Gomes, Cândido; Sá, Susana

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 ·  Análise qualitativa de informações registradas em patentes
Moresi, Eduardo Amadeu Dutra; Pinho, Isabel; Hedler, Helga Cristina

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 ·  Parceria entre academia e serviço: Desafios das pactuações
Yamashita, Karen Miyuki Miura; Chirelli, Mara Quaglio; Tonhom, Silvia Franco da Rocha; Rezende, Kátia Alves; Pio, Danielle Abdel Massih; Peres, Cássia Regina Fernandes Biffe

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O brincar como aproximação de discentes de psicologia à observação participante: Relato de experiência
Andrade, Pedro Ian de Oliveira; Farias, Yasmin Guanaes Silva de Carvalho; Queiroz, Isabella Regina Gomes de

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 Artigos Originais
  
 ·  Investigaciones sobre teorías de enfermería interculturales en el campo de la educación: Estado del arte
Fernández, Adriana Lucía Valdez

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 ·  Visita mediada (viagem formativa) na perspectiva da Educação na Cidade: Alguns aspectos teórico metodológicos
Côco, Dilza; Fonte, Sandra Soares Della; Leite, Priscila de Souza Chisté; Macêdo, Érika Sabino de

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 ·  Percepción sobre el ocio y tiempo libre y como ha afectado a estudantes universitários
Lorenzo-Sánchez, Oscar; Sánchez-Gómez, María Cruz; Martín-Cilleros, María Victoria; Martín-Sevillano, Rocío; Cabanillas-García, Juan Luis; Verdugo-Castro, Sonia

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 ·  Estudio de las instituciones de formación del profesorado: El caso de la Escuela de Magisterio de Madrid “María Díaz Jiménez” (1939-1975)
Vidal, Miriam Revuelta

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 ·  Formação Inicial de Professores no Brasil e Portugal: Uma Investigação Qualitativa em Tempos de Pandemia
Unglaub, Tânia Regina da Rocha; Lopes, Betina da Silva; Souza, Francislê Neri de; Ventura, Lidnei

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 ·  Representações sociais de professores e estudantes de enfermagem e medicina sobre a avaliação formativa do processo de ensino aprendizagem
Castilho, Jussara Montisseli; Higa, Elza de Fátima Ribeiro; Lazarini, Carlos Alberto; Pinto, Adriana Avanzi Marques

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 ·  Análise qualitativa de modelos de curadoria de conteúdo digital: Possibilidades para o uso em CAQDAS
Silva, Katia Alexandra de Godoi e; Costa, António Pedro; Teixeira, Natália Parron

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 ·  A educação para as relações étnico- raciais e a formação docente na Universidade do Estado da Bahia
Veras, Renata Meira; Passos, Vitória; Prates, Mariana; Amorim, Mlena; Fernandes, Sheyla

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 ·  Desafios e perspectivas da formação docente nos Institutos Federais de Educação no Brasil segundo referenciais da produção acadêmica
Silva, Cristiane; Melo, Roberto; Guerra, Cecília

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 ·  Criando uma orquestra de violinos na educação pré-escolar: Vozes de esperança
Moreno, Davys

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 ·  A experiência com a abordagem de necessidades de saúde em um currículo de medicina: Análise à luz da Teoria Fundamentada nos Dados
Nonato, Ana Carolina; Pio, Danielle Abdel Massih; Vernasque, Juliana Ribeiro da Silva

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 ·  Reflexiones del profesorado de secundaria sobre la utilidad y viabilidad de las técnicas participativas en el sistema educativo formal
Rodríguez-Jiménez, Carlos Javier; Corrales-Vázquez, José María; Sánchez-Gómez, María Cruz; Losada-Vázquez, Ángel; Cabanillas-García, Juan Luis; Losada-Moncada, María

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 ·  Apresentação inicial da sequência Didática Interativa aos Alunos de Prática de Ensino
Porto, Valberto Barbosa; Pinho, Isabel; Souza, Francislê Neri de; Souza, Dayse Neri de; Conde, Ivo Batista

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 ·  Ethical considerations of oral history from the educational approach
Velasco, Miriam Sonlleva

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 ·  O uso do Socrative e do Teams em aulas online na Universidade de Brasília (UnB)
Conceição, Maria Hosana; Soares-Silva, Lucia Helena; Albuquerque, Olga M.; Barbosa, Bruna Alves dos Santos; Souza, Christian Mateus Oliveira de

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 ·  Perfiles y preferencia de ocio del alumnado de la Universidad de Salamanca
Lorenzo-Sánchez, Oscar; Sánchez-Gómez, María Cruz; Martín-Cilleros, María Victoria; Martín-Sevillano, Rocío; Cabanillas-García, Juan Luis; Verdugo-Castro, Sonia

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 ·  Impacto y modos de uso de las redes sociales: Una revisión sistemática de literatura 2017-2021
Garza, Minerva Motemayor; Cortes, Carolina Tapia

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 ·  Uma metodologia para mapeamento de estratégias pedagógicas e modelos tecnológicos adotados no ensino remoto emergencial no Brasil e no mundo
Lima, Manuella Aschoff Cavalcanti Brandão; Costa, Rostand Edson Oliveira; Maknamara, Marlécio; Campos, Virgínia Pinto; Sousa, Dênio Mariz Timóteo de

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 ·  Desafios contemporâneos: A prática de homeschooling no Brasil e em
Vasconcelos, Maria Celi Chaves

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 ·  El enfoque multimétodo para evaluar un modelo pedagógico
Cádiz, Manuel Medardo Montero; Cáceres, Érika Bustos; Parra, Silvia Juliana Correa; Pabón, Nancy Duarte

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 ·  Ensino híbrido na pandemia: Análise de dados disponíveis na internet
Santos, Marcel O. dos; Martins, Rodrigo H.; Viana, Helena Brandão

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 ·  Diseño de un análisis Cualitativo de Competencias Universitarias por webQDA para la formación del Grado de Enfermaría
Cubero, Javier; Benavente, María José; Melo, Lina Viviana; de la Hoz, Alejandro; Carvalho, José Luis; Luengo, Ricardo

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 ·  Revisão sistemática da literatura sobre avaliação de programas nos cursos profissionalizantes em Institutos Federais no Brasil
Alves, Luciana Argôlo Correia; Ventura, Alexandre; Mendes, Thiago Souto

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 ·  Aprender de y con los demás: Análisis de las interacciones como oportunidades para el desarrollo profesional docente
Estévez, Iris; Souto-Seijo, Alba; González-Sanmamed, Mercedes

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 ·  Aciertos y desaciertos en la implementación del design research para el desarrollo de una innovación educativa en biología
Daza-Pérez, Erika; El-Hani, Charbel Niño

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 ·  Produção intelectual de Amélia Americano Domingues de Castro (1920-2020): contribuição ao ensino e à Didática da Geografia
Mello, Márcia Cristina de Oliveira

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 ·  A prática pedagógica no curso de Relações Públicas de uma universidade pública
Austrilino, Lenilda; Medeiros, Mércia; Petta, Leneide Austrilino; Cavalcante, Josenilda Almeida

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