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<article-title xml:lang="pt"><![CDATA[Carreiras em transformação e seus paradoxais reflexos nos indivíduos: Metáforas de carreira e de competências]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[This article analyzes the evolution of career and its several meanings and presents a study performed with professionals on Business Administration, their selfperceptions and aspirations (anchors) of career and the demands according to professional competences. Interviews in depth were made, associated to the utilization of the Inventory of Career Anchors by Edgar Schein, as an initial and exploring stage of a more extensive study. The studied trajectories, and the metaphors and anchors found have revealed themselves examples of current tendencies, like the search for extension of the competences and zigzag careers, characterized by self orientation, confronting several alter-natives and making evident a more proactive attitude. This methodology permitted the deepening of internal issues of the researched subjects, concerning the work and the career, making possible the manifestation of their feelings, anxieties and aspirations, as well as rethink their professional choices and trajectories in a free and creative way.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <P><b>Carreiras em transforma&ccedil;&atilde;o e seus paradoxais reflexos nos    indiv&iacute;duos: Met&aacute;foras de carreira e de compet&ecirc;ncias</b></P>      <P>Z&eacute;lia Miranda Kilimnik <sup>1</sup></P>      <P>Isolda Veloso de Castilho<sup>2</sup> </P>      <P>Anderson de Souza Sant&acute;Anna<sup>3</sup> </P>     <P>&nbsp;</P>      <P><I><sup>1</sup>Universidade FUMEC, Brasil </I></P>     <P><I><sup>2</sup>Faculdade de Estudos Administrativos de Minas Gerais, Brasil </I></P>     <P><I><sup>3</sup>Funda&ccedil;&atilde;o Dom Cabral e Universidade Cat&oacute;lica    de Minas Gerais, Brasil </I></P>     <P>&nbsp;</P>      <P><b>Resumo.</b> Este artigo analisa a evolu&ccedil;&atilde;o da carreira e seus diversos significados e apresenta um  estudo realizado com profissionais de Administra&ccedil;&atilde;o de empresas, suas  autopercep&ccedil;&otilde;es e aspira&ccedil;&otilde;es (&acirc;ncoras) de carreira e as exig&ecirc;ncias  em termos de compet&ecirc;ncias profissionais. Foram realizadas entrevistas em profundidade, conjugadas com a aplica&ccedil;&atilde;o do Invent&aacute;rio de &Acirc;ncoras de Carreira de Edgar Schein, como etapa  inicial e explorat&oacute;ria de um estudo mais amplo. As trajet&oacute;rias estudadas, e as met&aacute;foras e &acirc;ncoras encontradas, revelaram-se exemplares de tend&ecirc;ncias atuais, como a busca pela  amplia&ccedil;&atilde;o das compet&ecirc;ncias e a carreira em ziguezague, com caracter&iacute;sticas de  autodirecionamento da carreira proteana, defrontando-se com diversas alternativas e evidenciando uma  postura mais pr&oacute;-ativa. Essa metodologia permitiu o aprofundamento de quest&otilde;es internas dos  sujeitos pesquisados, em rela&ccedil;&atilde;o ao trabalho e &agrave; carreira, possibilitando a  manifesta&ccedil;&atilde;o de seus sentimentos, ang&uacute;stias e aspira&ccedil;&otilde;es, assim como o  repensar de suas escolhas e trajet&oacute;rias profissionais, de forma livre e criativa.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p><I>Palavras-chave</I>: Carreira, compet&ecirc;ncias, met&aacute;foras, trajet&oacute;rias    e &acirc;ncoras.</P>     <p>&nbsp;</P>     <P><b>Abstract.</b> This article analyzes the evolution of career and its several meanings and  presents a study performed with professionals on Business Administration, their selfperceptions and  aspirations (anchors) of career and the demands according to professional competences. Interviews in depth were made, associated to the utilization of the Inventory of Career Anchors by Edgar Schein, as an initial  and exploring stage of a more extensive study. The studied trajectories, and the metaphors and anchors  found have revealed themselves examples of current tendencies, like the search for extension of the  competences and zigzag careers, characterized by self orientation, confronting several alter-natives and  making evident a more proactive attitude. This methodology permitted the deepening of internal issues of  the researched subjects, concerning the work and the career, making possible the manifestation of their  feelings, anxieties and aspirations, as well as rethink their professional choices and trajectories in a  free and creative way.      <p> <I>Key words</I>: Career, competences, metaphors, trajectories and anchors.  </P>     <p>&nbsp;</P>     <p>&nbsp;</P>        <P>Texto completo disponível apenas em PDF.</p>     <p>Full text only available in PDF format.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>        ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Refer&ecirc;ncias</b></p>         <!-- ref --><p>Amherdt, C.-H. (1999). <I>Le chaos de carri&egrave;re dans les organisations</I>. Montr&eacute;al:  Editions Nouvelles. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000024&pid=S0872-9662200600020000800001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><P>Barato, J. N. (1998). <I>Compet&ecirc;ncias essenciais e avalia&ccedil;&atilde;o do ensino  universit&aacute;rio</I>. Bras&iacute;lia: Universidade de Bras&iacute;lia. </P>      <P>Bastos, A. V. B. (2000). Carreira Ocupacional: um fen&ocirc;meno a desafiar a pesquisa sobre as  rela&ccedil;&otilde;es entre indiv&iacute;duos, trabalho e organiza&ccedil;&otilde;es. <I>Revista  Organiza&ccedil;&otilde;es &amp; Sociedade, 7 </I>(17), 113-115. </P>      <P>Bastos A. V. B. (1997). A escolha e o comprometimento com a carreira: um estudo entre profissionais e  estudantes de Administra&ccedil;&atilde;o. <I>Revista de Administra&ccedil;&atilde;o, 32 </I>(3) 28-39. </P>      <P>Bridges, W. (1994). <I>Mudan&ccedil;as nas rela&ccedil;&otilde;es de trabalho. Como ser bem sucedido em um mundo sem emprego</I>. S&atilde;o Paulo: Makron Books. </P>      <P>Caldas, M. P., &amp; Tonelli, M. J. (1998). Chameleon men and managerial fads: a social and  psychoanalytical approach to the &lsquo;fashionable mind&rsquo;. In <I>Organizatinal Settings</I>,  Comunica&ccedil;&atilde;o apresentada na Standing Conference of Organizational Symbolism. </P>      <P>Caldas, M. P., &amp; Tonelli, M. J. (2000). O homem camale&atilde;o e os modismos gerenciais: Uma  discuss&atilde;o sociopsicanal&iacute;tica do comportamento modal nas organiza&ccedil;&otilde;es. In  F. C. P. Motta, &amp; M. E. Freitas (Eds.), <I>Vida ps&iacute;quica e organiza&ccedil;&atilde;o </I> (pp. 130-147). Rio de Janeiro: FGV. </P>      <P>Carvalho, M. L., &amp; Grisci, C. L. I. (2002). Gerenciamento de impress&atilde;o em entrevista de  sele&ccedil;&atilde;o: camale&otilde;es em cena. <I>ANAIS</I>: XXVI ENANPAD, Salvador. (CDROM) </P>      <P>Chanlat, J.-F. (1995). Quais carreiras e para qual sociedade? (I). <I>Revista da Administra&ccedil;&atilde;o  de Empresas, 35 </I>(6), 67-75. </P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P>Chanlat, J.-F. (1996). Quais carreiras e para qual sociedade? (II). <I>Revista da Administra&ccedil;&atilde;o de Empresas, 36 </I>(1), 13-20. </P>      <P>Ducci, M. A. (1996). El enfoque de competencia laboral en la perspectiva internacional. In <I>Oficina  Internacional del Trabajo. Formaci&oacute;n baseada en competencia laboral: situaci&oacute;n actual y  perspectivas</I>. Genebra: OIT. </P>      <P>Dutra, J. S. (1998). <I>Administra&ccedil;&atilde;o de carreiras: uma proposta para repensar a  administra&ccedil;&atilde;o de pessoas</I>. S&atilde;o Paulo: Atlas. </P>      <P>Drucker, P. F. (1999). <I>Administrando em tempos de grandes mudan&ccedil;as</I>. S&atilde;o Paulo:  Pioneira. </P>      <P>Evans, P. (1996). Carreira, sucesso e qualidade de vida. <I>Revista de Administra&ccedil;&atilde;o de  Empresas, 36 </I>(3), 14-22. </P>      <P>Fleury, A., &amp; Fleury, M. T. L. (2001). <I>Estrat&eacute;gias empresariais e forma&ccedil;&atilde;o  de compet&ecirc;ncias: um quebra-cabe&ccedil;a caleidosc&oacute;pico da ind&uacute;stria brasileira</I>.  S&atilde;o Paulo: Atlas. </P>      <P>Freitas, L. A. (1997). <I>E uma carreira profissional s&oacute;lida se desmancha no ar...: um estudo  psicossocial da identidade</I>. Taubat&eacute;: Cabral. </P>      <P>Githay, L., &amp; Fischer, R. M. (1996). Produzindo a flexibilidade: Algumas reflex&otilde;es sobre as  aventuras e desventuras da ger&ecirc;ncia p&oacute;s-moderna. In <I>Congresso Latino Americano de  Sociologia do Trabalho</I>, &Aacute;guas de Lind&oacute;ia. S&atilde;o Paulo: ALAST. </P>      <P>Greenhaus, J. H., Callanan, G. A., &amp; Godshalk, V. M. (1999). <I>Career management</I>. Orlando:  Harcourt. </P>      <P>Hall, D. T. (1996). <I>The career is dead, long live the career: A relational approach to careers</I>.  San Francisco, CA: Jossey-Bass. </P>      ]]></body>
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<body><![CDATA[<p>Schruijer, S. J. L., &amp; Taillieu, T. C. B. (1996). Perspectivas organizacionais e individuais sobre as carreiras internacionais de gestores. In C. A. Marques, &amp; M. P. Cunha (Eds.), <I>Comportamento  organizacional e gest&atilde;o de empresas</I>. Lisboa: Publica&ccedil;&otilde;es Don Quixote. </P>      <P>Tolfo, R. S. A. (2002). Carreira Profissional e seus movimentos: Revendo conceitos e formas de  gest&atilde;o. <I>Psicologia: Organiza&ccedil;&otilde;es e Trabalho, 2 </I>(2), 39-63. </P>      <P>Tonelli, M. J., &amp; Alcadipani, R. (2000). Organiza&ccedil;&otilde;es p&oacute;s-modernas: Uma  discuss&atilde;o sobre as novas compet&ecirc;ncias requeridas aos gestores e a maquiagem do self.  <I>ANAIS</I>: XXIV ENANPAD, Florian&oacute;polis (CDROM). </P>      <P>Vergara, S. C., &amp; Branco, P. D. (1995). Compet&ecirc;ncias gerenciais requeridas em ambiente de  mudan&ccedil;a. <I>Revista Brasileira de Administra&ccedil;&atilde;o Contempor&acirc;nea, 1 </I>(9). </P>      <P>Zaltman, G., &amp; Coulter, R. (1995). Seeing the voice of the customer: Metaphor-based advertising  Research. <I>Journal of Advertising Research, 35 </I>(4), 35-51. </P>      <P>Zarifian, P. (2001). <I>Objetivo compet&ecirc;ncia: Por uma nova l&oacute;gica</I>. S&atilde;o Paulo: Atlas. </P>       ]]></body><back>
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