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<publisher-name><![CDATA[Escola Superior de Enfermagem de Coimbra - Unidade de Investigação em Ciências da Saúde - Enfermagem]]></publisher-name>
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<article-title xml:lang="pt"><![CDATA[Família em Cuidados de Saúde Primários: caracterização das atitudes dos enfermeiros]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[The Family in Primary Care: characterization of nurses’ attitudes]]></article-title>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[La Familia en la Atención Primaria: evaluación de las actitudes de los enfermeros]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[National and international guidelines on show that nursing practices are focused on families. We have conducted a quantitative study, with the objective of characterizing the attitudes of nurses working in primary health care in regional health centers, on the importance of involving the family in nursing care. We studied a sample of 871 nurses at health centers in the central region of Portugal, using the Portuguese version of the Families Importance in Nursing Care - Nurses’ Attitudes scale (FINC-NA)( Benzei et al., 2008), validated by Oliveira et al. (2009; 2011). The results showed high average scores on the following dimensions: Family: use of nursing care (76.48) and Family: partner in the dialogue and coping resources (73.33), and low scores on Family: burden (21.60). These results highlight that nurses have supportive attitudes towards families, and these are related to training, length of professional experience, the unit where they work, and the method of organization of care. We conclude that nurses in regional health centers have supportive attitudes towards families, which is an important criterion for the quality of care they provide in the context of primary health care.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[Las directrices nacionales e internacionales destacan prácticas de enfermería centradas en la familia. Realizado estudio cuantitativo, con el objetivo de caracterizar las actitudes de los enfermeros que trabajan en la Atención Primaria de Salud en Administración Regional de Salud Center, en la importancia de involucrar a la familia en los cuidados de enfermería. Inquirió una muestra de 871 profesionales de enfermería de los centros de salud de la región central de Portugal, con la versión portugueses de la escala “Importancia de las familias en el cuidado de enfermería: enfermeras actitudes (FINC-NA)” (Benzei et al., 2008), validada por Oliveira et al. (2009) e Oliveira et al. ( 2011). Los resultados obtenidos, con puntuaciones promedio altos sobre las dimensiones de la función: familia de enfermería (76.48), familia: socio en el diálogo y la acción para hacer frente (73,33) y baja dimensión familiar: carga (21,60), destacar que enfermeras tienen actitudes de apoyo hacia la familia está relacionada con la formación que tienen experiencia profesional en el tiempo, la unidad en la que trabajan y el método de organización de la atención. Concluimos que los enfermeros en Administración Regional de Salud Center tienen actitudes cara de apoyo a la familia, que es un criterio importante para la calidad de la atención que ofrecen en la Atención Primaria de Salud.]]></p></abstract>
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<kwd lng="pt"><![CDATA[enfermagem familiar]]></kwd>
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</front><body><![CDATA[ <p align="right"><b>ARTIGO DE INVESTIGA&Ccedil;&Atilde;O</b></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>Fam&iacute;lia em Cuidados de Sa&uacute;de Prim&aacute;rios: caracteriza&ccedil;&atilde;o das atitudes dos enfermeiros</b></p>     <p><b>The Family in Primary Care: characterization of nurses’ attitudes</b></p>     <p><b>La Familia en la Atenci&oacute;n Primaria: evaluaci&oacute;n de las actitudes de los enfermeros</b></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>Margarida Alexandra Nunes Carramanho Gomes Martins Moreira da Silva</b><a href="#a1">*</a><a name="topa1"></a>; <b>Maria Arminda da Silva Mendes da Costa</b><a href="#a2">**</a><a name="topa2"></a>; <b>Maria Manuela Ferreira Pereira da Silva</b><a href="#a3">***</a><a name="topa3"></a></p>     <p><a href="#topa1">*</a><a name="a1"></a>Mestre em Ci&ecirc;ncias de Enfermagem. Professora Adjunta. Escola Superior de Enfermagem de Coimbra, 3046-851, Coimbra, Portugal [<a href="mailto:margarida@esenfc.pt">margarida@esenfc.pt</a>]. Morada: Rua D. Jo&atilde;o I, n&ordm; 93, 3045-054, Coimbra, Potugal.</p>     <p><a href="#topa2">**</a><a name="a2"></a>Doutora em Ci&ecirc;ncias da Educa&ccedil;&atilde;o. Professora Coordenadora com Agrega&ccedil;&atilde;o. Escola Superior de Enfermagem do Porto [<a href="mailto:armindamcosta@gmail.com">armindamcosta@gmail.com</a>].</p>		     <p><a href="#topa3">***</a><a name="a3"></a>Doutora em Ci&ecirc;ncias de Enfermagem. Professora Coordenadora. Escola Superior de Enfermagem do Porto, 4200-072, Porto, Portugal [<a href="mailto:mmartins@esenf.pt">mmartins@esenf.pt</a>].</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p><b>Resumo</b></p>     <p>As orienta&ccedil;&otilde;es nacionais e internacionais evidenciam as pr&aacute;ticas de enfermagem centradas na fam&iacute;lia. Realiz&aacute;mos um estudo quantitativo, com objetivo de caraterizar as atitudes dos enfermeiros que trabalham em Cuidados de Sa&uacute;de Prim&aacute;rios, na Administra&ccedil;&atilde;o Regional de Sa&uacute;de do Centro, relativamente &agrave; import&acirc;ncia de envolver a fam&iacute;lia nos cuidados de enfermagem. Inquirimos uma amostra de 871 enfermeiros de centros de sa&uacute;de da regi&atilde;o centro de Portugal, com a vers&atilde;o Portuguesa da Escala <i>Families Importance in Nursing Care – Nurses Attitudes</i> (FINC-NA), (Benzei <i>et al</i>., 2008), validada por Oliveira <i>et al</i>. (2009; 2011). Os resultados obtidos, com scores m&eacute;dios elevados nas dimens&otilde;es Fam&iacute;lia: recurso nos cuidados de enfermagem (76.48 pontos) e Fam&iacute;lia: parceiro dialogante e recurso de coping (73.33 pontos) e baixos na dimens&atilde;o Fam&iacute;lia: fardo (21.60 pontos), evidenciam que os enfermeiros possuem atitudes de suporte em rela&ccedil;&atilde;o &agrave; fam&iacute;lia, estando relacionadas com a forma&ccedil;&atilde;o que possuem, o tempo de experi&ecirc;ncia profissional, a unidade onde trabalham e o m&eacute;todo de organiza&ccedil;&atilde;o dos cuidados. Conclu&iacute;mos que os enfermeiros da Administra&ccedil;&atilde;o Regional de Sa&uacute;de do Centro possuem atitudes de suporte face &agrave; fam&iacute;lia, o que constitui um crit&eacute;rio importante para a qualidade dos cuidados que prestam em contexto de Cuidados de Sa&uacute;de Prim&aacute;rios.</p>     <p><b>Palavras-chave</b>: enfermagem familiar; conhecimentos, atitudes e pr&aacute;tica em sa&uacute;de; aten&ccedil;&atilde;o prim&aacute;ria &agrave; sa&uacute;de.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>Abstract</b></p>     <p>National and international guidelines on show that nursing practices are focused on families. We have conducted a quantitative study, with the objective of characterizing the attitudes of nurses working in primary health care in regional health centers, on the importance of involving the family in nursing care. We studied a sample of 871 nurses at health centers in the central region of Portugal, using the Portuguese version of the Families Importance in Nursing Care – Nurses’ Attitudes scale (FINC-NA)( Benzei <i>et al</i>., 2008), validated by Oliveira <i>et al</i>. (2009; 2011). The results showed high average scores on the following dimensions: Family: use of nursing care (76.48) and Family: partner in the dialogue and coping resources (73.33), and low scores on Family: burden (21.60). These results highlight that nurses have supportive attitudes towards families, and these are related to training, length of professional experience, the unit where they work, and the method of organization of care. We conclude that nurses in regional health centers have supportive attitudes towards families, which is an important criterion for the quality of care they provide in the context of primary health care.</p>     <p><b>Keywords</b>: family nursing; health knowledge, attitudes, practice; primary health care.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>Resumen</b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Las directrices nacionales e internacionales destacan pr&aacute;cticas de enfermer&iacute;a centradas en la familia. Realizado estudio cuantitativo, con el objetivo de caracterizar las actitudes de los enfermeros que trabajan en la Atenci&oacute;n Primaria de Salud en Administraci&oacute;n Regional de Salud Center, en la importancia de involucrar a la familia en los cuidados de enfermer&iacute;a. Inquiri&oacute; una muestra de 871 profesionales de enfermer&iacute;a de los centros de salud de la regi&oacute;n central de Portugal, con la versi&oacute;n portugueses de la escala “Importancia de las familias en el cuidado de enfermer&iacute;a: enfermeras actitudes (FINC-NA)” (Benzei <i>et al</i>., 2008), validada por Oliveira <i>et al</i>. (2009) e Oliveira <i>et al</i>. ( 2011). Los resultados obtenidos, con puntuaciones promedio altos sobre las dimensiones de la funci&oacute;n: familia de enfermer&iacute;a (76.48), familia: socio en el di&aacute;logo y la acci&oacute;n para hacer frente (73,33) y baja dimensi&oacute;n familiar: carga (21,60), destacar que enfermeras tienen actitudes de apoyo hacia la familia est&aacute; relacionada con la formaci&oacute;n que tienen experiencia profesional en el tiempo, la unidad en la que trabajan y el m&eacute;todo de organizaci&oacute;n de la atenci&oacute;n. Concluimos que los enfermeros en Administraci&oacute;n Regional de Salud Center tienen actitudes cara de apoyo a la familia, que es un criterio importante para la calidad de la atenci&oacute;n que ofrecen en la Atenci&oacute;n Primaria de Salud.</p>     <p><b>Palabras clave</b>: enfermer&iacute;a de la familia; conocimientos, actitudes y pr&aacute;ctica en salud; atenci&oacute;n primaria de salud.</p>     <p>&nbsp;</p>			     <p><b>Introdu&ccedil;&atilde;o</b></p>     <p>A import&acirc;ncia da fam&iacute;lia nos cuidados de sa&uacute;de tem sido evidenciada, n&atilde;o s&oacute; no desenvolvimento da literatura de enfermagem, como tamb&eacute;m no estabelecimento de pol&iacute;ticas de sa&uacute;de. Em Portugal, &eacute; hoje clara a relev&acirc;ncia da fam&iacute;lia nos cuidados, destacando-se: a reforma dos Cuidados de Sa&uacute;de Prim&aacute;rios (CSP), iniciada em 2005 com a estrat&eacute;gia de reconfigura&ccedil;&atilde;o dos centros de sa&uacute;de (CS) e a implementa&ccedil;&atilde;o das unidades de sa&uacute;de familiar (USF), onde o enfermeiro &eacute; considerado um elemento central das equipas multiprofissionais; os Padr&otilde;es de Qualidade dos Cuidados de Enfermagem, onde &eacute; definido o exerc&iacute;cio profissional do enfermeiro, na rela&ccedil;&atilde;o interpessoal com a pessoa, ou com um grupo de pessoas (fam&iacute;lia ou comunidades) (Ordem dos Enfermeiros, 2001) e o Regulamento das Compet&ecirc;ncias Espec&iacute;ficas do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Sa&uacute;de Familiar que designa que os enfermeiros de fam&iacute;lia prestam cuidados de enfermagem, com &ecirc;nfase nas respostas da fam&iacute;lia a problemas de sa&uacute;de reais e potenciais. (Regulamento n.&ordm; 126/2011).</p>     <p>O interesse pela sa&uacute;de familiar, nomeadamente pela metodologia de a&ccedil;&atilde;o do enfermeiro de fam&iacute;lia nos CSP, conduziu &agrave; realiza&ccedil;&atilde;o de uma revis&atilde;o da literatura, concluindo-se uma escassez de estudos quer a n&iacute;vel nacional, quer a n&iacute;vel internacional. Esta constata&ccedil;&atilde;o levou-nos &agrave; seguinte quest&atilde;o: como &eacute; que os enfermeiros que trabalham em CSP constroem e produzem os cuidados &agrave;s fam&iacute;lias? Inici&aacute;mos o estudo pela carateriza&ccedil;&atilde;o das atitudes dos enfermeiros face &agrave; fam&iacute;lia nos CSP, para posteriormente analisarmos o processo de constru&ccedil;&atilde;o e produ&ccedil;&atilde;o de cuidados &agrave;s fam&iacute;lias. Neste artigo divulgamos os resultados parciais do estudo, orientado pelo objetivo geral - caraterizar as atitudes dos enfermeiros que trabalham em CSP na Administra&ccedil;&atilde;o Regional de Sa&uacute;de (ARS) do Centro, relativamente &agrave; import&acirc;ncia de envolver a fam&iacute;lia nos cuidados de enfermagem.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>Enquadramento/Fundamenta&ccedil;&atilde;o Te&oacute;rica</b></p>     <p>Portugal tem sido pioneiro em muitas reformas nos CSP, nomeadamente ao ter considerado estes cuidados como a principal &laquo;porta de entrada&raquo; no sistema de sa&uacute;de e consagrado o conceito de CS como elemento de base para a prote&ccedil;&atilde;o e fomento da sa&uacute;de nas comunidades. Este facto ocorreu em 1971, e s&oacute; dois anos mais tarde, surge a orienta&ccedil;&atilde;o internacional da Organiza&ccedil;&atilde;o Mundial de Sa&uacute;de (OMS) para o desenvolvimento dos CSP como cuidados de primeira linha a serem prestados nos contextos onde as pessoas vivem, pr&oacute;ximos das suas resid&ecirc;ncias ou locais de trabalho.</p>     <p>A introdu&ccedil;&atilde;o destes conceitos, bem como a cria&ccedil;&atilde;o da Lei Org&acirc;nica do Minist&eacute;rio da Sa&uacute;de, em 1971, que destaca o enquadramento social das atividades da sa&uacute;de e da assist&ecirc;ncia &agrave; fam&iacute;lia, enquanto institui&ccedil;&atilde;o b&aacute;sica do desenvolvimento integral do homem e a primeira respons&aacute;vel pelo bem-estar dos seus membros, foi considerada a primeira reforma dos CSP em Portugal.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Sete anos ap&oacute;s a cria&ccedil;&atilde;o desta lei, no ano 1978, realiza-se a Primeira Confer&ecirc;ncia Internacional sobre CSP em Alma-Ata, tendo da&iacute; resultado a vis&atilde;o dos CSP, como assist&ecirc;ncia essencial, colocada ao alcance de todos os indiv&iacute;duos e fam&iacute;lias da comunidade.</p>     <p>Em 1983, surge outro marco importante na organiza&ccedil;&atilde;o dos CSP em Portugal: a cria&ccedil;&atilde;o dos CS de segunda gera&ccedil;&atilde;o, definidos como unidades prestadoras de cuidados prim&aacute;rios dirigidos ao indiv&iacute;duo, fam&iacute;lia e comunidade, onde &eacute; privilegiada a personaliza&ccedil;&atilde;o da rela&ccedil;&atilde;o entre os profissionais de sa&uacute;de e os utentes.</p>     <p>Em Portugal, apesar de n&atilde;o ter sido posta em pr&aacute;tica, foi prevista outra restrutura&ccedil;&atilde;o dos CSP em 1999, com a cria&ccedil;&atilde;o dos CS denominados de terceira gera&ccedil;&atilde;o e a integra&ccedil;&atilde;o do conceito de USF. Um ano ap&oacute;s a publica&ccedil;&atilde;o desta legisla&ccedil;&atilde;o, realizou-se em Munique a Segunda Confer&ecirc;ncia Ministerial de Enfermagem da OMS-Regi&atilde;o Europeia, onde se perspetivou o enfermeiro como <i>pivot</i> central do desenvolvimento e coordena&ccedil;&atilde;o das interven&ccedil;&otilde;es na comunidade, sendo a fam&iacute;lia o n&uacute;cleo central da sua interven&ccedil;&atilde;o (World Health Organization, 2000).</p>     <p>Nas pol&iacute;ticas de Sa&uacute;de Para Todos No S&eacute;culo XXI (OMS, 2003, p. 23) &eacute; tamb&eacute;m evidenciado o papel do enfermeiro de fam&iacute;lia, nomeadamente, na Meta 15, onde &eacute; defendida a necessidade de um setor da sa&uacute;de mais integrado, com enfase mais forte nos CSP, designando-se o enfermeiro de sa&uacute;de familiar, o profissional de sa&uacute;de respons&aacute;vel por proporcionar a um n&uacute;mero limitado de fam&iacute;lias “(…) <i>um amplo leque de aconselhamento sobre estilo de vida, apoio familiar e cuidados domicili&aacute;rios</i>”.</p>     <p>A mais recente reforma dos CSP em Portugal, iniciada em 2005, volta a dar enfase &agrave;s USF e &agrave;s equipas multiprofissionais de sa&uacute;de, com a reconfigura&ccedil;&atilde;o dos CS e implementa&ccedil;&atilde;o das USF. Nestas unidades, foi institu&iacute;do o perfil profissional do enfermeiro de fam&iacute;lia, como elemento facilitador para desenvolver o modelo de trabalho em equipa, assumindo-se a necessidade de clarifica&ccedil;&atilde;o do papel profissional aos utentes e a outros parceiros profissionais, devendo aproveitar-se a proximidade das fam&iacute;lias no acesso aos cuidados para evidenciar “(…) <i>n&atilde;o s&oacute; a oferta de cuidados terap&ecirc;uticos mas tamb&eacute;m de cuidados de bem-estar, de aconselhamento e de capacita&ccedil;&atilde;o para a tomada de decis&otilde;es e para o autocuidado, ao longo de todo o ciclo de vida</i>” (Neves, 2012, p.133).</p>     <p>Para al&eacute;m das pol&iacute;ticas nacionais para organiza&ccedil;&atilde;o dos CSP, onde &eacute; real&ccedil;ada a import&acirc;ncia da fam&iacute;lia nos cuidados, os Planos Nacionais de Sa&uacute;de (PNS): 2004-2010 e 2012-2016 salientam tamb&eacute;m a abordagem centrada na fam&iacute;lia e no ciclo de vida, por permitirem uma perce&ccedil;&atilde;o mais integrada dos problemas de sa&uacute;de. O &uacute;ltimo documento mencionado salienta, ainda, a import&acirc;ncia do enfermeiro de fam&iacute;lia, propondo que entre este e o cidad&atilde;o se promova a confian&ccedil;a numa rela&ccedil;&atilde;o que difunda a proximidade e continuidade de cuidados personalizados, sendo um dos principais gestores da sua situa&ccedil;&atilde;o de sa&uacute;de e respons&aacute;veis pela mobilidade entre os v&aacute;rios servi&ccedil;os de sa&uacute;de.</p>     <p>As diretrizes descritas em rela&ccedil;&atilde;o aos CSP, quer no que respeita &agrave; organiza&ccedil;&atilde;o dos servi&ccedil;os, quer &agrave; orienta&ccedil;&atilde;o dos cuidados, demonstram a import&acirc;ncia das pr&aacute;ticas cl&iacute;nicas de enfermagem centradas na fam&iacute;lia e na rela&ccedil;&atilde;o que cada enfermeiro estabelece com a mesma no processo de cuidados.</p>     <p>A este respeito, Benzein <i>et al</i>. (2008) apresentam a perspetiva de S&ouml;derstr&ouml;m <i>et al</i>. que defendem que, se os enfermeiros acreditam que a fam&iacute;lia e o relacionamento com ela &eacute; importante para a qualidade dos cuidados, estes ser&atilde;o mais propensos a iniciar intera&ccedil;&otilde;es com as fam&iacute;lias.</p>     <p>Para analisarmos as atitudes dos enfermeiros face &agrave; fam&iacute;lia, atendemos ao conceito de atitude de Eagly e Chaiken definida como um conjunto de vis&otilde;es mentais e de avalia&ccedil;&otilde;es relativamente a uma ideia, objeto ou uma pessoa, constituindo uma combina&ccedil;&atilde;o de cren&ccedil;as, sentimentos ou avalia&ccedil;&otilde;es (Gleitman, Fridlund e Reiseberg, 2011).</p>     <p>V&aacute;rios autores defendem que para estudar as atitudes, &eacute; necess&aacute;rio ter em conta a sua estrutura. Rosemberg e Hovland (Ajzen, 1989) sugerem uma vis&atilde;o tri-composta em que a atitude pode assumir as seguintes vari&aacute;veis: Vari&aacute;veis independentes e mensur&aacute;veis, que s&atilde;o os est&iacute;mulos - indiv&iacute;duos, situa&ccedil;&otilde;es, grupos sociais e outros objetos da atitude; Vari&aacute;veis intervenientes - o afeto, a cogni&ccedil;&atilde;o e o comportamento; Vari&aacute;veis dependentes mensur&aacute;veis, que constituem: as respostas do sistema nervoso simp&aacute;tico e a descri&ccedil;&atilde;o verbal dos afetos (ligada ao afeto); as respostas percetuais e a descri&ccedil;&atilde;o verbal das cren&ccedil;as (ligadas &agrave; cogni&ccedil;&atilde;o); as a&ccedil;&otilde;es abertas e descri&ccedil;&otilde;es verbais relativas a comportamentos (ligadas ao comportamento).</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Da revis&atilde;o da literatura efetuada, em rela&ccedil;&atilde;o &agrave;s atitudes dos enfermeiros face &agrave;s fam&iacute;lias nos CSP, foram encontrados tr&ecirc;s estudos. O primeiro consiste num estudo Sueco, de Benzein <i>et al</i>. (2008), que valida a escala Families’ Importance in Nursing Care–Nurses’ Attitudes (FINC-NA), numa amostra de 634 enfermeiros selecionados aleatoriamente de CSP e de cuidados de sa&uacute;de diferenciados. O segundo, efetuado em Portugal, numa amostra de 136 enfermeiros da ARS do Norte, por um grupo de investigadores (Oliveira <i>et al</i>., 2009 e Oliveira <i>et al</i>., 2011), descreve os processos de tradu&ccedil;&atilde;o, valida&ccedil;&atilde;o e adapta&ccedil;&atilde;o transcultural dessa mesma escala, que avalia as atitudes dos enfermeiros acerca da import&acirc;ncia de envolver a fam&iacute;lia nos cuidados de enfermagem, denominando-a: <i>A import&acirc;ncia das fam&iacute;lias nos cuidados de enfermagem – atitudes dos enfermeiros (IFCE-AE)</i>. O terceiro, realizado por Freitas (2009), a 372 enfermeiros dos centros de sa&uacute;de da Regi&atilde;o Aut&oacute;noma dos A&ccedil;ores, teve como objetivo conhecer a perce&ccedil;&atilde;o dos enfermeiros sobre a enfermagem com fam&iacute;lias.</p>     <p>Dado o presente quadro de desenvolvimento da tem&aacute;tica da sa&uacute;de familiar, a import&acirc;ncia do enfermeiro nas atuais equipas de sa&uacute;de e a relev&acirc;ncia das atitudes dos enfermeiros face &agrave; fam&iacute;lia, para a qualidade dos cuidados, entendemos pertinente o desenvolvimento deste estudo.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>Metodologia</b></p>     <p>Realiz&aacute;mos um estudo quantitativo, do tipo descritivo e correlacional, tendo como popula&ccedil;&atilde;o todos os enfermeiros que trabalham em CSP na ARS do Centro. Tivemos como crit&eacute;rios de inclus&atilde;o na amostra os enfermeiros da popula&ccedil;&atilde;o alvo, que se disponibilizassem para participar no estudo e que tivessem fun&ccedil;&otilde;es diretas com os utentes e fam&iacute;lias, excluindo-se, assim, todos os que n&atilde;o estivessem envolvidos diretamente nas pr&aacute;ticas de cuidados e cujas fun&ccedil;&otilde;es fossem apenas na &aacute;rea da gest&atilde;o. Com estes crit&eacute;rios obtivemos uma amostra de 871 enfermeiros, de uma popula&ccedil;&atilde;o de cerca de 1800 enfermeiros.</p>     <p>O objetivo geral deste estudo foi caraterizar as atitudes dos enfermeiros que trabalham em CSP na ARS do Centro, relativamente &agrave; import&acirc;ncia de envolver a fam&iacute;lia nos cuidados de enfermagem. E, como objetivos espec&iacute;ficos: analisar a rela&ccedil;&atilde;o das atitudes identificadas com as habilita&ccedil;&otilde;es acad&eacute;micas e profissionais, a forma&ccedil;&atilde;o em enfermagem de fam&iacute;lia, o tempo de experi&ecirc;ncia profissional, a unidade funcional de sa&uacute;de onde trabalham e a metodologia de trabalho que utilizavam.</p>     <p>Como instrumento de colheita de dados, aplic&aacute;mos um question&aacute;rio composto por duas partes: a primeira, com quest&otilde;es de caracteriza&ccedil;&atilde;o sociodemogr&aacute;fica e profissional, nomeadamente, a idade, sexo, tempo de servi&ccedil;o, grau acad&eacute;mico, categoria profissional, tipo de forma&ccedil;&atilde;o em enfermagem de fam&iacute;lia, unidade onde trabalham e metodologia de trabalho que orienta a sua pr&aacute;tica; e a segunda parte, constitu&iacute;da pela escala: “A Import&acirc;ncia das Fam&iacute;lias nos Cuidados de Enfermagem – Atitudes dos Enfermeiros (IFCE-AE)”, validada para a popula&ccedil;&atilde;o portuguesa por Oliveira <i>et al</i>. (2009) e Oliveira <i>et al</i>., (2011).</p>     <p>O enunciado desta escala apresenta como conceito de fam&iacute;lia: &laquo;membros de fam&iacute;lia, amigos, vizinhos ou outros significantes&raquo; ou seja, todos os elementos que as fam&iacute;lias consideram significativos, para al&eacute;m dos membros da fam&iacute;lia consangu&iacute;neos ou legalmente institu&iacute;dos. Os itens da escala s&atilde;o classificados em cognitivos (eu penso), afetivos (eu sinto) e comportamentais (eu fa&ccedil;o no meu trabalho), propondo-se estes a avaliar as dimens&otilde;es Fam&iacute;lia: parceiro dialogante e recurso de coping, com 12 itens; Fam&iacute;lia: recurso nos cuidados de enfermagem, com 10 itens e Fam&iacute;lia: fardo, com 4 itens. Cada item &eacute; respondido atrav&eacute;s de uma escala de concord&acirc;ncia, tipo <i>Likert</i>, com quatro op&ccedil;&otilde;es compreendidas entre, discordo completamente (1) e concordo completamente (4). No total da escala os scores podem variar entre 26 e 104, sendo que, quanto maior for o score obtido nas duas primeiras dimens&otilde;es (Fam&iacute;lia: parceiro dialogante e recurso de coping e Fam&iacute;lia: recurso nos cuidados de enfermagem) e menor for o score obtido na terceira dimens&atilde;o (Fam&iacute;lia: fardo) mais import&acirc;ncia atribuem os enfermeiros &agrave; fam&iacute;lia nos cuidados, ou seja, mais atitudes de suporte revelam. (Oliveira <i>et al</i>., 2009 e Oliveira <i>et al</i>., 2011).</p>     <p>No referido processo de valida&ccedil;&atilde;o e resultante da determina&ccedil;&atilde;o da consist&ecirc;ncia interna, do total dos itens da escala, obteve-se um valor de a=0,87, revelador de uma boa consist&ecirc;ncia interna (Oliveira <i>et al</i>., 2009 e Oliveira <i>et al</i>., 2011).</p>     <p>Previamente &agrave; aplica&ccedil;&atilde;o deste instrumento, desenvolvemos um conjunto sequencial de procedimentos &eacute;ticos e formais, nomeadamente: a solicita&ccedil;&atilde;o de autoriza&ccedil;&atilde;o para utiliza&ccedil;&atilde;o da escala aos autores; o pedido de autoriza&ccedil;&atilde;o para a realiza&ccedil;&atilde;o do estudo ao presidente da comiss&atilde;o de &eacute;tica da ARS do Centro; o pedido de aplica&ccedil;&atilde;o do instrumento de colheita de dados aos presidentes dos conselhos executivos dos agrupamentos de centros de sa&uacute;de e aos presidentes dos conselhos de administra&ccedil;&atilde;o das unidades locais de sa&uacute;de, da regi&atilde;o centro; a solicita&ccedil;&atilde;o aos enfermeiros que comp&otilde;em os conselhos cl&iacute;nicos das unidades referidas e, posteriormente, aos enfermeiros chefes ou respons&aacute;veis dos centros de sa&uacute;de ou/e das unidades funcionais de sa&uacute;de, para colabora&ccedil;&atilde;o junto dos restantes enfermeiros na aplica&ccedil;&atilde;o do question&aacute;rio.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Para o tratamento dos dados, utiliz&aacute;mos estat&iacute;stica descritiva e inferencial recorrendo ao programa inform&aacute;tico IBM SPSS <i>Statistics</i> 18. Aplicado o teste Kolmogorov-Smirnov e, n&atilde;o tendo sido verificada distribui&ccedil;&atilde;o normal em nenhuma das dimens&otilde;es da escala [Dimens&atilde;o Fam&iacute;lia: parceiro dialogante e recurso de <i>coping</i> (Z= 0.112, p &lt;0.001); Dimens&atilde;o Fam&iacute;lia: recurso nos cuidados de enfermagem (Z= 0.089, p &lt;0.001) e na dimens&atilde;o Fam&iacute;lia: fardo (Z= 0.138, p &lt;0.001)], optou-se pela aplica&ccedil;&atilde;o de testes n&atilde;o param&eacute;tricos.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>Resultados</b></p>     <p>Quanto &agrave;s caracter&iacute;sticas sociodemogr&aacute;ficas, os enfermeiros inquiridos foram maioritariamente do sexo feminino (88.5%), sendo a m&eacute;dia de idade 40.59 anos, com desvio padr&atilde;o 8.63 anos. O tempo m&eacute;dio de exerc&iacute;cio profissional situou-se em 16.37 anos, com desvio padr&atilde;o de 8.42 anos e o tempo de exerc&iacute;cio profissional em CSP apresentou uma m&eacute;dia de 12.16 anos, com desvio padr&atilde;o de 7.93 anos. Dos enfermeiros inquiridos, 90.9% possu&iacute;a licenciatura em enfermagem e 27.8 % cursos de p&oacute;s-licenciatura ou de especialidade em enfermagem. A maioria (69.6%) n&atilde;o possu&iacute;a forma&ccedil;&atilde;o em enfermagem de fam&iacute;lia. O m&eacute;todo de trabalho mais frequente era o de enfermeiro de fam&iacute;lia (55.0%). No que concerne ao tipo de unidade funcional, verific&aacute;mos que 69.2% dos enfermeiros desempenhava fun&ccedil;&otilde;es em UCSP, 18.3% trabalhava em USF, 5.6% em outras unidades, 3.7%, em unidades de cuidados na comunidade (UCC) e 3.2% em unidades de sa&uacute;de p&uacute;blica (USP).</p>     <p>Relativamente &agrave;s atitudes, e pela an&aacute;lise da <a href="#t1">tabela 1</a>, podemos constatar que na dimens&atilde;o Fam&iacute;lia: parceiro dialogante e recurso de <i>coping</i> os resultados variaram entre 30.60 e 100.00 pontos, sendo a m&eacute;dia 73.33 pontos com desvio padr&atilde;o 11.97 pontos. Metade dos inquiridos posicionou-se em resultados superiores a 72.22 pontos e 25.0% em resultados acima de 83.33 pontos. Na dimens&atilde;o Fam&iacute;lia: recurso nos cuidados de enfermagem, os resultados situaram-se entre 36.70 e 100.00 pontos, sendo a m&eacute;dia 76.48 pontos com desvio padr&atilde;o 12.61 pontos. Constatamos, ainda, que 50.0% dos enfermeiros obteve resultados de pelo menos 76.67 pontos e 25.0% superiores a 86.67 pontos. Por &uacute;ltimo, na dimens&atilde;o Fam&iacute;lia: fardo, observamos resultados compreendidos entre 0.00 e 66.70 pontos. O valor m&eacute;dio foi de 21.60 pontos, com desvio padr&atilde;o de 15.19 pontos. Nesta dimens&atilde;o, 50.0% dos enfermeiros obteve resultados inferiores a 25.00 pontos e 25.0% apresentou valores inferiores a 8.33 pontos.</p>     <p>&nbsp;</p> <a name="t1"> <img src="/img/revistas/ref/vserIIIn11/IIIn11a03t1.jpg">     
<p>&nbsp;</p>     <p>Aplic&aacute;mos o teste Kruskal-Wallis para proceder ao calculo da rela&ccedil;&atilde;o da atitude dos enfermeiros em fun&ccedil;&atilde;o das habilita&ccedil;&otilde;es acad&eacute;micas que possu&iacute;am, cujos resultados se encontram na (<a href ="/img/revistas/ref/vserIIIn11/IIIn11a03t2.jpg">tabela 2</a>). Apenas na dimens&atilde;o Fam&iacute;lia: fardo se encontrou diferen&ccedil;a estatisticamente significativa (p=0.018), revelando que quanto mais habilita&ccedil;&otilde;es acad&eacute;micas possuem, maior import&acirc;ncia atribuem &agrave; fam&iacute;lia, ou seja, mais atitudes de suporte apresentam nos cuidados de enfermagem. Estas evid&ecirc;ncias s&atilde;o demonstradas em fun&ccedil;&atilde;o de serem os enfermeiros com o grau de mestre que apresentam uma menor m&eacute;dia nesta dimens&atilde;o (15.89 pontos).</p>     
<p>Os resultados apresentados na (<a href ="/img/revistas/ref/vserIIIn11/IIIn11a03t3.jpg">tabela 3</a>), referentes &agrave; aplica&ccedil;&atilde;o do teste U de Mann-Whitney que permitiu relacionar as atitudes dos enfermeiros em fun&ccedil;&atilde;o de possu&iacute;rem, ou n&atilde;o, forma&ccedil;&atilde;o especializada em enfermagem, mostram a exist&ecirc;ncia de diferen&ccedil;as estatisticamente significativas em todas as dimens&otilde;es. Estas evid&ecirc;ncias indicam que os enfermeiros especialistas apresentam atitudes de maior suporte, ou seja, atribuem maior import&acirc;ncia &agrave;s fam&iacute;lias nos cuidados de enfermagem <i>[Fam&iacute;lia: parceiro dialogante e recurso de coping</i> (76.71 pontos), Fam&iacute;lia: recursos nos cuidados de enfermagem (78.88 pontos) e Fam&iacute;lia: fardo (18.53 pontos)].</p>     
<p>A aplica&ccedil;&atilde;o do teste U de Mann-Whitney permitiu-nos relacionar as atitudes dos enfermeiros em fun&ccedil;&atilde;o do facto de possu&iacute;rem forma&ccedil;&atilde;o em enfermagem de fam&iacute;lia. Analisando os resultados da (<a href ="/img/revistas/ref/vserIIIn11/IIIn11a03t4.jpg">tabela 4</a>), constat&aacute;mos a exist&ecirc;ncia de diferen&ccedil;as estatisticamente significativas nas dimens&otilde;es Fam&iacute;lia: parceiro dialogante e recurso de <i>coping</i> (p=0.012) e <i>Fam&iacute;lia: fardo</i> (p=0.002), mostrando que os enfermeiros com forma&ccedil;&atilde;o em enfermagem de fam&iacute;lia evidenciam atitudes de maior suporte relativamente &agrave; import&acirc;ncia das fam&iacute;lias nos cuidados de enfermagem [Fam&iacute;lia: parceiro dialogante e recurso de <i>coping</i> (75.03 pontos) e Fam&iacute;lia: fardo (19.17 pontos)].</p>     
]]></body>
<body><![CDATA[<p>Procedemos ao estudo da rela&ccedil;&atilde;o entre a import&acirc;ncia das fam&iacute;lias nos cuidados de enfermagem e a idade, tempo de exerc&iacute;cio profissional e tempo de exerc&iacute;cio em CSP, atrav&eacute;s da aplica&ccedil;&atilde;o do coeficiente de correla&ccedil;&atilde;o de <i>Spearman</i> e do respetivo teste de signific&acirc;ncia. Os resultados da (<a href ="/img/revistas/ref/vserIIIn11/IIIn11a03t5.jpg">tabela 5</a>) mostram que todas as correla&ccedil;&otilde;es s&atilde;o fracas e estatisticamente n&atilde;o significativas. As correla&ccedil;&otilde;es positivas da dimens&atilde;o Fam&iacute;lia: parceiro dialogante e recurso de coping com a idade (rs= 0.07; p=0.033) e com o tempo de exerc&iacute;cio profissional (rs= 0.09; p=0.009) indicam que os enfermeiros mais velhos e com maior tempo de exerc&iacute;cio profissional tendem a evidenciar atitudes de maior suporte, ou seja, tendem a atribuir maior import&acirc;ncia &agrave;s fam&iacute;lias nos cuidados de enfermagem.</p>	     
<p>Atrav&eacute;s da aplica&ccedil;&atilde;o do teste <i>Kruskal-Wallis</i>, relacion&aacute;mos as atitudes dos enfermeiros com o tipo de unidade funcional em que exerciam fun&ccedil;&otilde;es. Os resultados observados na (<a href ="/img/revistas/ref/vserIIIn11/IIIn11a03t6.jpg">tabela 6</a>) revelam que os enfermeiros que trabalhavam em UCSP apresentam, nas medidas de tend&ecirc;ncia central, valores mais baixos nas dimens&otilde;es Fam&iacute;lia: parceiro dialogante e recurso de <i>coping</i> (72.64 pontos) e Fam&iacute;lia: recurso nos cuidados de enfermagem (75.76 pontos) e valor mais elevado na dimens&atilde;o Fam&iacute;lia: fardo (22.75 pontos), o que significa que estes evidenciam atitudes de menor suporte face &agrave; import&acirc;ncia das fam&iacute;lias nos cuidados de enfermagem.</p>     
<p>Os resultados da (<a href ="/img/revistas/ref/vserIIIn11/IIIn11a03t7.jpg">tabela 7</a>) demonstram que existem diferen&ccedil;as estatisticamente significativas em todas as dimens&otilde;es da escala IFCE-AE, quando relacionadas com o m&eacute;todo de trabalho, evidenciando-se que os enfermeiros que desenvolvem a sua atividade de acordo com o m&eacute;todo funcional s&atilde;o os que demonstram atitudes de menor suporte face &agrave; import&acirc;ncia das fam&iacute;lias nos cuidados de enfermagem [Fam&iacute;lia: parceiro dialogante e recurso de coping (70.60 pontos), Fam&iacute;lia: recurso nos cuidados de enfermagem (74.28 pontos) e na dimens&atilde;o Fam&iacute;lia: fardo (25.22 pontos)].</p>	     
<p>&nbsp;</p>	     <p><b>Discuss&atilde;o</b></p>     <p>Os enfermeiros que participaram neste estudo evidenciaram atribuir bastante import&acirc;ncia &agrave;s fam&iacute;lias nos cuidados de enfermagem, ou seja, apresentaram atitudes de suporte face &agrave; fam&iacute;lia. O mesmo question&aacute;rio foi aplicado a 136 enfermeiros que trabalham em CSP na ARS do Norte, tendo-se verificado que tamb&eacute;m estes apresentam uma id&ecirc;ntica atitude de suporte em rela&ccedil;&atilde;o &agrave;s fam&iacute;lias (Oliveira <i>et al</i>., 2009 e Oliveira <i>et al</i>., 2011). Estes resultados v&atilde;o ao encontro de todas as orienta&ccedil;&otilde;es nacionais e internacionais para o envolvimento da fam&iacute;lia nos cuidados de enfermagem e da assun&ccedil;&atilde;o pelos enfermeiros do compromisso e obriga&ccedil;&atilde;o &eacute;tica e moral de incluir as fam&iacute;lias nos cuidados (Wright e Leahey, 2009).</p>     <p>Os enfermeiros que possuem maiores habilita&ccedil;&otilde;es acad&eacute;micas (grau de mestre) atribuem maior import&acirc;ncia &agrave; fam&iacute;lia nos cuidados. Resultados semelhantes foram encontrados no estudo de Freitas (2009), apontando para a exist&ecirc;ncia de uma diferen&ccedil;a significativa nos enfermeiros com licenciatura e mestrado, em rela&ccedil;&atilde;o aos enfermeiros com bacharelato, atribuindo, os primeiros, maior import&acirc;ncia &agrave; fam&iacute;lia. Contudo, por verificamos apenas a exist&ecirc;ncia de diferen&ccedil;a estatisticamente significativa na dimens&atilde;o Fam&iacute;lia: fardo, esta ocorr&ecirc;ncia pode evidenciar o facto de muitos enfermeiros realizarem o segundo ciclo de estudos fora da &aacute;rea da enfermagem, o que os leva a n&atilde;o interiorizarem a Fam&iacute;lia como parceiro dialogante e recurso de coping e a Fam&iacute;lia como recurso nos cuidados de enfermagem. Esta constata&ccedil;&atilde;o revela, ainda, a import&acirc;ncia e a necessidade emergente da implementa&ccedil;&atilde;o de cursos de p&oacute;s-gradua&ccedil;&atilde;o na &aacute;rea da enfermagem de fam&iacute;lia.</p>     <p>J&aacute; os enfermeiros inquiridos que possuem cursos de p&oacute;s-licenciatura ou forma&ccedil;&atilde;o especializada em enfermagem revelam atribuir maior import&acirc;ncia &agrave;s fam&iacute;lias, com exist&ecirc;ncia de diferen&ccedil;as estatisticamente significativas em todas as dimens&otilde;es. Estes resultados, tamb&eacute;m encontrados por Freitas (2009), podem estar relacionados com a inclus&atilde;o de conte&uacute;dos sobre a fam&iacute;lia nos programas dos cursos de p&oacute;s-licenciatura ou especializa&ccedil;&atilde;o em enfermagem.</p>     <p>&Agrave; semelhan&ccedil;a das evid&ecirc;ncias cient&iacute;ficas resultantes da investiga&ccedil;&atilde;o de Oliveira <i>et al</i>. (2009) e Oliveira <i>et al</i>. (2011), tamb&eacute;m neste estudo se constatou que os enfermeiros que possuem forma&ccedil;&atilde;o em enfermagem de fam&iacute;lia atribuem maior import&acirc;ncia &agrave;s fam&iacute;lias nos cuidados. No entanto, por no presente estudo se ter verificado a exist&ecirc;ncia de diferen&ccedil;as estatisticamente significativas nas dimens&otilde;es Fam&iacute;lia: parceiro dialogante e recurso de <i>coping</i> e Fam&iacute;lia: fardo, e de id&ecirc;ntica rela&ccedil;&atilde;o n&atilde;o se ter verificado na dimens&atilde;o Fam&iacute;lia: recurso nos cuidados de enfermagem, tal resultado poder&aacute; estar relacionado com o facto dos enfermeiros com forma&ccedil;&atilde;o em enfermagem de fam&iacute;lia lhe atribu&iacute;rem import&acirc;ncia, mas n&atilde;o a integrarem no processo de cuidados. Esta constata&ccedil;&atilde;o vai ao encontro dos resultados de alguns estudos (Vaughan-Cole, 1998; Segaric e Hali, 2005; Wright e Leahey, 2009), em que a perce&ccedil;&atilde;o que os enfermeiros possuem n&atilde;o &eacute; a que orienta as pr&aacute;ticas, podendo esta relacionar-se com constrangimentos do contexto dos cuidados, com cren&ccedil;as integrantes da pr&oacute;pria atitude e/ou com a falta de clareza nos conceitos: &laquo;fam&iacute;lia&raquo;; &laquo;contexto familiar&raquo;; &laquo;fam&iacute;lia como objeto de cuidados&raquo;; &laquo;fam&iacute;lia como contexto&raquo;. Para n&oacute;s, esta constata&ccedil;&atilde;o pode ainda estar relacionada com a falta de clareza no conceito de &laquo;enfermeiro de fam&iacute;lia&raquo;, enquanto m&eacute;todo de organiza&ccedil;&atilde;o dos cuidados e modelo de orienta&ccedil;&atilde;o das pr&aacute;ticas.</p>     <p>Quanto ao facto de os enfermeiros mais velhos e com maior tempo de exerc&iacute;cio profissional evidenciarem atitudes de maior suporte face &agrave; import&acirc;ncia das fam&iacute;lias nos cuidados de enfermagem [o que foi tamb&eacute;m conclu&iacute;do no estudo de Benzein <i>et al</i>. (2008)], este resultado poder&aacute; ser justificado pelo facto de os enfermeiros com menor tempo de exerc&iacute;cio profissional, centrarem a sua atividade nos utentes e n&atilde;o nas fam&iacute;lias. Tal facto vai ao encontro da perspetiva de que a enfermeira perita, com mais tempo de exerc&iacute;cio profissional, “(…) <i>toma em linha de conta tanto as necessidades dos membros da fam&iacute;lia, como as dos doentes (…) sabe quando permitir aos membros da fam&iacute;lia terem um maior papel, e quando os deve substituir”</i>. Enquanto os enfermeiros iniciados, os iniciados avan&ccedil;ados e mesmo os competentes (h&aacute; menos de tr&ecirc;s anos no mesmo servi&ccedil;o) n&atilde;o s&atilde;o suficientemente experientes para reconhecer uma situa&ccedil;&atilde;o no seu todo ou identificar os aspetos mais importantes (Benner, 2001, p.13). Por outro lado, o facto de terem uma menor experi&ecirc;ncia profissional pode condicionar a perspetiva da valoriza&ccedil;&atilde;o dos resultados em sa&uacute;de, quando a fam&iacute;lia &eacute; tomada como alvo dos cuidados.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Relativamente aos inquiridos que trabalham em UCSP terem evidenciado atitudes de menor suporte face &agrave; import&acirc;ncia das fam&iacute;lias nos cuidados de enfermagem, este resultado poder&aacute; ter estado relacionado com a recente cria&ccedil;&atilde;o destas unidades (simultaneamente &agrave; colheita de dados), que trouxeram novas formas de organiza&ccedil;&atilde;o dos cuidados e, consequentemente, exigiram adapta&ccedil;&otilde;es dos profissionais, sem ter existido uma prepara&ccedil;&atilde;o pr&eacute;via. Por outro lado, pode tamb&eacute;m relacionar-se com as evid&ecirc;ncias do estudo de Teixeira (2012), iniciado em 2005, cujos resultados apontaram para um efeito discriminat&oacute;rio entre os profissionais que trabalham em USF e CS, o que na atualidade assume a correspond&ecirc;ncia verificada entre USF/UCSP.</p>     <p>Quanto ao facto de os enfermeiros que trabalham segundo o m&eacute;todo funcional apresentarem atitudes de menor suporte em rela&ccedil;&atilde;o &agrave; fam&iacute;lia, esta constata&ccedil;&atilde;o pode, por um lado, estar relacionada com o pr&oacute;prio conceito de m&eacute;todo funcional, onde a import&acirc;ncia metodol&oacute;gica est&aacute; centrada nos procedimentos e t&eacute;cnicas e n&atilde;o na pessoa e/ou fam&iacute;lia e, por outro, com o facto dos enfermeiros que trabalham pelo m&eacute;todo funcional n&atilde;o terem igual oportunidade de conhecerem as fam&iacute;lias, como os que trabalham pelo m&eacute;todo de enfermeiro de fam&iacute;lia. A metodologia de orienta&ccedil;&atilde;o dos cuidados pelo m&eacute;todo funcional integra-se na vis&atilde;o do modelo biom&eacute;dico e n&atilde;o na conce&ccedil;&atilde;o das pr&aacute;ticas orientadas para as respostas humanas aos processos de vida. O modelo biom&eacute;dico dirige os profissionais de sa&uacute;de para assumir as fun&ccedil;&otilde;es de avaliador e controlador das interven&ccedil;&otilde;es terap&ecirc;uticas e, quando essa posi&ccedil;&atilde;o &eacute; adotada por profissionais de sa&uacute;de, entra em desacordo com as condi&ccedil;&otilde;es necess&aacute;rias para uma participa&ccedil;&atilde;o mais ativa da fam&iacute;lia nos cuidados (Bruce <i>et al</i>., 2002). Esta configura&ccedil;&atilde;o &eacute; tamb&eacute;m evidenciada no estudo de Oliveira e Marcon (2007) sobre o trabalho da enfermagem brasileira com fam&iacute;lias, sendo reconhecido que, embora o foco pretendido seja a fam&iacute;lia, na pr&aacute;tica, as atividades t&ecirc;m tend&ecirc;ncia a centrar-se na vertente assistencial e muito direcionadas para o elemento da fam&iacute;lia que apresenta um problema de sa&uacute;de, o que refor&ccedil;a a necessidade de discuss&atilde;o cr&iacute;tica e reflexiva que conduza a uma pr&aacute;tica mais avan&ccedil;ada, que considere tanto as necessidades e o estado de sa&uacute;de dos indiv&iacute;duos que comp&otilde;em a fam&iacute;lia, como o seu funcionamento, a sua estrutura e as suas fun&ccedil;&otilde;es a partir de modelos de avalia&ccedil;&atilde;o e interven&ccedil;&atilde;o familiar de que s&atilde;o exemplo o modelo de avalia&ccedil;&atilde;o e interven&ccedil;&atilde;o de Calgary (Wright e Leahey, 2009) e o modelo din&acirc;mico de avalia&ccedil;&atilde;o e interven&ccedil;&atilde;o familiar (Figueiredo, 2012).</p>     <p>Tamb&eacute;m o facto da maioria dos enfermeiros inquiridos trabalhar segundo o m&eacute;todo de enfermeiro de fam&iacute;lia e n&atilde;o serem estes que evidenciam atitudes de maior suporte em rela&ccedil;&atilde;o &agrave; import&acirc;ncia das fam&iacute;lias nos cuidados, pode estar relacionado com a indefini&ccedil;&atilde;o das orienta&ccedil;&otilde;es sobre a metodologia de a&ccedil;&atilde;o.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>Conclus&atilde;o</b></p>     <p>Os resultados deste estudo permitem-nos concluir que os enfermeiros que trabalham em CSP, na ARS do Centro, possuem atitudes de suporte face &agrave; import&acirc;ncia da fam&iacute;lia nos cuidados o que constitui um crit&eacute;rio importante para a qualidade dos cuidados.</p>     <p>Evidenciou-se tamb&eacute;m que os enfermeiros inquiridos, que apresentam atitudes de maior suporte s&atilde;o os que possuem maiores habilita&ccedil;&otilde;es acad&eacute;micas e profissionais, os que possuem forma&ccedil;&atilde;o espec&iacute;fica em enfermagem de fam&iacute;lia, os que t&ecirc;m mais tempo de experi&ecirc;ncia profissional e os que n&atilde;o t&ecirc;m como m&eacute;todo de organiza&ccedil;&atilde;o dos cuidados, o m&eacute;todo funcional ou &agrave; tarefa.</p>     <p>N&atilde;o sendo exclu&iacute;da a possibilidade de existirem outros fatores contextuais que devem ser estudados em profundidade, utilizando outras metodologias, para compreender como se constroem as pr&aacute;ticas de enfermagem centradas na fam&iacute;lia e quais os fatores determinantes para o seu desenvolvimento; atrevemo-nos a afirmar que urge a necessidade de adequar as vari&aacute;veis que evidenciaram diferen&ccedil;as estatisticamente significativas com as pr&aacute;ticas em uso nos CSP.</p>     <p>Tendo-se verificado a forma&ccedil;&atilde;o p&oacute;s graduada e a forma&ccedil;&atilde;o espec&iacute;fica em enfermagem de fam&iacute;lia como fatores facilitadores de atitudes de maior suporte para com a fam&iacute;lia, sublinha-se a necessidade de implementa&ccedil;&atilde;o de cursos de especialidade em enfermagem de sa&uacute;de familiar, conforme Regulamento n.&ordm; 126/2011 que define o perfil das compet&ecirc;ncias espec&iacute;ficas do enfermeiro especialista em enfermagem em sa&uacute;de familiar e a cria&ccedil;&atilde;o de orienta&ccedil;&otilde;es espec&iacute;ficas para o desenvolvimento e produ&ccedil;&atilde;o das pr&aacute;ticas cl&iacute;nicas nos CSP.</p>     <p>O tipo de unidade funcional onde os enfermeiros trabalham parece condicionar as atitudes destes para com as fam&iacute;lias, pelo que seria importante realizar outro estudo que contemplasse apenas enfermeiros que trabalham em UCSP e em USF. Tamb&eacute;m o m&eacute;todo de organiza&ccedil;&atilde;o dos cuidados de enfermagem no trabalho com fam&iacute;lias deve ser orientador da avalia&ccedil;&atilde;o e interven&ccedil;&atilde;o da fam&iacute;lia, em que os principais requisitos s&atilde;o o atendimento da fam&iacute;lia como alvo e n&atilde;o como contexto onde o indiv&iacute;duo se insere.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Como limita&ccedil;&otilde;es encontradas no estudo, salientamos o facto da colheita de dados ter sido realizada num per&iacute;odo de transi&ccedil;&atilde;o na reorganiza&ccedil;&atilde;o dos CSP com a recente reforma, que implicou entre outras, a forma&ccedil;&atilde;o de novas equipas de sa&uacute;de e novas metodologias de trabalho, o que pode ter influenciado os resultados do estudo. Por outro lado, h&aacute; a salientar que apesar, da refer&ecirc;ncia ao enfermeiro de fam&iacute;lia constar em algumas orienta&ccedil;&otilde;es nacionais, s&oacute; est&atilde;o legisladas as compet&ecirc;ncias do enfermeiro especialista em sa&uacute;de familiar (sem que ainda tenha existido qualquer curso especifico nesse sentido) e s&oacute; mais recentemente (a 1 de agosto de 2012) foi nomeado, por Despacho, um grupo de trabalho para prepara&ccedil;&atilde;o da legisla&ccedil;&atilde;o sobre a metodologia de a&ccedil;&atilde;o do enfermeiro de fam&iacute;lia.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>Refer&ecirc;ncias Bibliogr&aacute;ficas</b></p>     <p>AJZEN, Icek (1989) - Attitude structure and behavior. In PRATKANIS, R. [et al.] - Attitude structure and function. Hillsdale: Lawrence Erbaum.</p>     <p>BENNER, Patricia (2001) - De iniciado a perito. Coimbra: Quarteto.</p>     <p>BENZEIN, Eva [et al.] (2008) - Nurses’ attitudes about the importance of families in nursing care a survey of Swedish nurses. Journal of Family Nursing. Vol. 14, n&ordm; 2, p. 162-180.</p>     <p>BRUCE, Beth [et al.] (2002) - A multisite study of health professionals’ perceptions and practices of family-centered care. Journal of Family Nursing. Vol. 8, n&ordm; 4, p. 408-429.</p>     <p>FIGUEIREDO, Maria Henriqueta (2012) – Modelo din&acirc;mico de avalia&ccedil;&atilde;o e interven&ccedil;&atilde;o familiar: uma abordagem colaborativa em enfermagem de fam&iacute;lia. Loures: Lusoci&ecirc;ncia.</p>     <p>FREITAS, Alexandra Paula (2009) - Avalia&ccedil;&atilde;o e interven&ccedil;&atilde;o de enfermagem de fam&iacute;lia nos CSP na RAM. In ESCOLA SUPERIOR DE ENFERMAGEM DO PORTO - Da investiga&ccedil;&atilde;o &agrave; pr&aacute;tica de enfermagem de fam&iacute;lia [e-book]. Porto: Escola Superior de Enfermagem do Porto. Linha de Investiga&ccedil;&atilde;o de Enfermagem de Fam&iacute;lia. Dispon&iacute;vel em WWW: <a href="http://www.esenf.pt/fotos/editor2/enfermagem_de_familia.pdf"target="_blank">www.esenf.pt/fotos/editor2/enfermagem_de_familia.pdf</a>.</p>     <p>GLEITMAN, Henry ; FRIDLUND, Alan J. ; REISBERG, Daniel (2011) – Psicologia: servi&ccedil;o de educa&ccedil;&atilde;o e bolsas. 9&ordf; ed. Lisboa : Funda&ccedil;&atilde;o Calouste Gulbenkian.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>NEVES, Mar&iacute;lia Maria (2012) - O papel dos enfermeiros na equipa multidisciplinar em Cuidados de Sa&uacute;de Prim&aacute;rios: revis&atilde;o sistem&aacute;tica da literatura. Revista de Enfermagem Refer&ecirc;ncia. S&eacute;rie 3, n&ordm; 8, p. 125-134.</p>     <p>OLIVEIRA, Palmira Concei&ccedil;&atilde;o [et al.] (2009) - Atitudes dos enfermeiros face &agrave; fam&iacute;lia nos CSP: valida&ccedil;&atilde;o da escala IFCE-AE”. In ESCOLA SUPERIOR DE ENFERMAGEM DO PORTO - Da investiga&ccedil;&atilde;o &agrave; pr&aacute;tica de enfermagem de fam&iacute;lia [e-book]. Porto: Escola Superior de Enfermagem do Porto. Linha de Investiga&ccedil;&atilde;o de Enfermagem de Fam&iacute;lia. Dispon&iacute;vel em WWW: <a href="http://www.esenf.pt/fotos/editor2/enfermagem_de_familia.pdf"target="_blank">www.esenf.pt/fotos/editor2/enfermagem_de_familia.pdf</a>.</p>     <p>OLIVEIRA, Palmira Concei&ccedil;&atilde;o [et al.] (2011) - Atitudes dos enfermeiros face &agrave; fam&iacute;lia: valida&ccedil;&atilde;o da escala Families’ Importance in Nursing Care - Nurses Attitudes. Revista da Escola Enfermagem USP. Vol. 45, n&ordm; 6, p. 1331-1337.</p>     <p>OLIVEIRA, Raquel Gusm&atilde;o ; MARCON, S&oacute;nia Silva (2007) - Opini&atilde;o de enfermeiros acerca do que &eacute; trabalhar com fam&iacute;lias no Programa Sa&uacute;de da Fam&iacute;lia. Revista Latino-Americana de Enfermagem. Vol. 15, n&ordm; 3, p. 431-438.</p>     <p>OMS (2003) - Sa&uacute;de para todos no s&eacute;culo XXI: uma Introdu&ccedil;&atilde;o. Lisboa: Lusoci&ecirc;ncia.</p>     <p>ORDEM DOS ENFERMEIROS (2001) - Padr&otilde;es de qualidade dos cuidados de enfermagem. Lisboa: OE.</p>     <p>REGULAMENTO n.&ordm; 126/2011. D.R. II S&eacute;rie. 35 (11-02-18) 8660-8661.</p>     <p>RESOLU&Ccedil;&Atilde;O DO CONSELHO DE MINISTROS n&ordm; 157/2005. D.R. I S&eacute;rie B (05-10-12) 5981-5982.</p>     <p>SEGARIC, Cheryl ; HALl, Wendy (2005) - The family theory–practice gap a matter of clarity? Nursing Inquiry. Vol. 12, n&ordm; 3, p. 210-218.</p>     <p>TEIXEIRA, Lurdes (2012) – A reforma do centro de sa&uacute;de: percursos e discursos. Lisboa: Mundos Sociais.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>VAUGHAN-COLE, Beth (1998) - Family systems theory for nursing practice. In VAUGHAN-COLE, B. J. M. ; MALONE, J. ; WALKER, B., ed. lit. - Family nursing practice. Philadelphia: WB Saunders Company. p. 19-37.</p>     <p>WORLD HEALTH ORGANIZATION (2000) - Munich declaration: nurses and midwives: a force for health. Copenhagen: WHO.</p>     <p>WRIGHT, Lorraine ; LEAHEY, Maureen (2009) - Enfermeiras e fam&iacute;lias: um guia para a avalia&ccedil;&atilde;o e interven&ccedil;&atilde;o na fam&iacute;lia. 4&ordf; ed. S&atilde;o Paulo: Roca.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p>Recebido para publica&ccedil;&atilde;o em: 13.04.13</p>     <p>Aceite para publica&ccedil;&atilde;o em: 21.10.13</p>      ]]></body><back>
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