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<publisher-name><![CDATA[Escola Superior de Enfermagem de Coimbra - Unidade de Investigação em Ciências da Saúde - Enfermagem]]></publisher-name>
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<article-id>S0874-02832015000100012</article-id>
<article-id pub-id-type="doi">10.12707/RIV14032</article-id>
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<article-title xml:lang="pt"><![CDATA[Vivência dos pais durante a hospitalização do recém-nascido prematuro]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Theoretical framework: The birth of preterm infants is increasing and parents are faced with several difficulties and constraints, especially when the premature baby requires hospitalisation. Objectives: To identify the feelings experienced by parents at the anticipated birth of a child and demonstrate the influence of hospitalisation on the adaptation to parenthood. Methodology: Qualitative exploratory-descriptive study, using a non-probability sample of 12 parents whose children had been admitted to neonatal intensive care units. Semi-structured interviews were used and their contents were analysed. Results: Seven categories emerged: Impact of premature birth; Parents’ feelings/ emotions; Parenting given the child’s hospitalisation; Significant events for parents related to the newborn; Support received by parents; Parents’ opinion regarding hospitalisation; and Institutional aspects to be improved. Conclusion: We believe that the results found help us understand the difficulties and meanings attributed to the parents’ experience, so as to strengthen measures to humanise the processes of adaptation to illness and promote parenting, thus optimising Nursing care.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[Marco contextual: Somos testigos del aumento del nacimiento de bebés prematuros y los padres se enfrentan a diversas dificultades y limitaciones, especialmente si el prematuro requiere hospitalización. Objetivos: Identificar los sentimientos experimentados por los padres ante el nacimiento anticipado de un hijo; demostrar la influencia de la hospitalización en la adaptación a la parentalidad. Metodología: Estudio cualitativo, exploratorio y descriptivo en una muestra no probabilística formada por 12 padres que tenían al hijo ingresado en cuidados intensivos neonatales. Se utilizó la entrevista semiestructurada y se realizó un análisis de contenido. Resultados: Surgieron siete categorías, el impacto del nacimiento prematuro; sentimientos/emociones de los padres; parentalidad ante la hospitalización de un hijo; hechos relevantes para los padres relacionados con el recién nacido; apoyos recibidos por los padres; opinión de los padres ante la hospitalización; aspectos institucionales por mejorar. Conclusión: Creemos que los resultados nos ayudan a entender las dificultades y los significados atribuidos a la experiencia de los padres con el fin de reforzar las medidas de humanización de los procesos de adaptación a la enfermedad y la promoción de la parentalidad, optimizando así la atención de enfermería.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <p align="right"><b>ARTIGO DE INVESTIGA&Ccedil;&Atilde;O</b></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>Viv&ecirc;ncia dos pais durante a hospitaliza&ccedil;&atilde;o do rec&eacute;m-nascido prematuro</b></p>     <p><b>Parents’ experience during the hospitalisation of the preterm infant</b></p>     <p><b>Experiencia de los padres durante la hospitalizaci&oacute;n del reci&eacute;n nacido prematuro</b></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>Nelita Gon&ccedil;alves Vieira Fernandes</b></b><a href="#a1">*</a><a name="topa1"></a>; <b>Ernestina Maria Batoca Silva</b><a href="#a2">**</a><a name="topa2"></a></p>     <p><a href="#topa1">*</a><a name="a1"></a> MSc., Enfermagem de Sa&uacute;de Infantil e Pediatria. Enfermeira, Cuidados Intensivos Neonatais e Pedi&aacute;tricos do Hospital Dr. N&eacute;lio Mendon&ccedil;a, SESARAM, Portugal, 9020-258, Funchal, Portugal [<a href="mailto:nelitavieira@hotmail.com">nelitavieira@hotmail.com</a>]. Contribui&ccedil;&atilde;o no artigo: pesquisa bibliogr&aacute;fica, recolha de dados, tratamento e avalia&ccedil;&atilde;o estat&iacute;stica, an&aacute;lise de dados e discuss&atilde;o, escrita do artigo.</p>     <p><a href="#topa2">**</a><a name="a2"></a> Ph.D. Professora, Escola Superior de Sa&uacute;de de Viseu, Instituto Polit&eacute;cnico de Viseu, 3504-510, Viseu, Portugal [<a href="mailto:ernestinabatoca@sapo.pt">ernestinabatoca@sapo.pt</a>]. Contribui&ccedil;&atilde;o no artigo: pesquisa bibliogr&aacute;fica, n&aacute;lise de dados e discuss&atilde;o, escrita do artigo.</p>     <p>Morada para correspond&ecirc;ncia: Rua da Pe&ccedil;a, n&ordm; 64, Esculca, 3500-843, Viseu, Portugal.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p><b>RESUMO</b></p>     <p><b>Enquadramento</b>: Assiste-se ao aumento do nascimento de beb&eacute;s prematuros e os pais s&atilde;o confrontados com v&aacute;rias dificuldades e constrangimentos, principalmente se o prematuro requer hospitaliza&ccedil;&atilde;o.</p>     <p><b>Objetivos</b>: Identificar os sentimentos vivenciados pelos pais perante o nascimento antecipado de um filho; demonstrar a influ&ecirc;ncia da hospitaliza&ccedil;&atilde;o na adapta&ccedil;&atilde;o &agrave; parentalidade.</p>     <p><b>Metodologia</b>: Estudo qualitativo, explorat&oacute;rio-descritivo, numa amostra n&atilde;o probabil&iacute;stica constitu&iacute;da por 12 pais que tiveram o filho internado em cuidados intensivos neonatais. Utiliz&aacute;mos a entrevista semiestruturada e efetu&aacute;mos an&aacute;lise de conte&uacute;do.</p>     <p><b>Resultados</b>: Emergiram sete categorias: Impacto do nascimento prematuro; Sentimentos/ emo&ccedil;&otilde;es dos pais; Parentalidade face &agrave; hospitaliza&ccedil;&atilde;o de um filho; Acontecimentos marcantes para os pais relacionados com o rec&eacute;m-nascido; Apoios recebidos pelos pais; Opini&atilde;o dos pais face &agrave; hospitaliza&ccedil;&atilde;o; Aspetos institucionais a melhorar.</p>     <p><b>Conclus&atilde;o</b>: Acreditamos que os resultados nos ajudam a compreender as dificuldades e significados atribu&iacute;dos &agrave; viv&ecirc;ncia dos pais, no sentido de se fortalecerem medidas de humaniza&ccedil;&atilde;o dos processos de adapta&ccedil;&atilde;o &agrave; doen&ccedil;a e promo&ccedil;&atilde;o da parentalidade, otimizando os cuidados de Enfermagem.</p>     <p><b>Palavras-chave</b>: prematuro; pais; acontecimentos que mudam a vida; cuidados de Enfermagem; hospitaliza&ccedil;&atilde;o.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>ABSTRACT</b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Theoretical framework</b>: The birth of preterm infants is increasing and parents are faced with several difficulties and constraints, especially when the premature baby requires hospitalisation.</p>     <p><b>Objectives</b>: To identify the feelings experienced by parents at the anticipated birth of a child and demonstrate the influence of hospitalisation on the adaptation to parenthood.</p>     <p><b>Methodology</b>: Qualitative exploratory-descriptive study, using a non-probability sample of 12 parents whose children had been admitted to neonatal intensive care units. Semi-structured interviews were used and their contents were analysed.</p>     <p><b>Results</b>: Seven categories emerged: Impact of premature birth; Parents’ feelings/ emotions; Parenting given the child’s hospitalisation; Significant events for parents related to the newborn; Support received by parents; Parents’ opinion regarding hospitalisation; and Institutional aspects to be improved.</p>     <p><b>Conclusion</b>: We believe that the results found help us understand the difficulties and meanings attributed to the parents’ experience, so as to strengthen measures to humanise the processes of adaptation to illness and promote parenting, thus optimising Nursing care.</p>     <p><b>Keywords</b>: infant, premature; parents; life change events; Nursing care; hospitalization.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>RESUMEN</b></p>     <p><b>Marco contextual</b>: Somos testigos del aumento del nacimiento de beb&eacute;s prematuros y los padres se enfrentan a diversas dificultades y limitaciones, especialmente si el prematuro requiere hospitalizaci&oacute;n.</p>     <p><b>Objetivos</b>: Identificar los sentimientos experimentados por los padres ante el nacimiento anticipado de un hijo; demostrar la influencia de la hospitalizaci&oacute;n en la adaptaci&oacute;n a la parentalidad.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Metodolog&iacute;a</b>: Estudio cualitativo, exploratorio y descriptivo en una muestra no probabil&iacute;stica formada por 12 padres que ten&iacute;an al hijo ingresado en cuidados intensivos neonatales. Se utiliz&oacute; la entrevista semiestructurada y se realiz&oacute; un an&aacute;lisis de contenido.</p>     <p><b>Resultados</b>: Surgieron siete categor&iacute;as, el impacto del nacimiento prematuro; sentimientos/emociones de los padres; parentalidad ante la hospitalizaci&oacute;n de un hijo; hechos relevantes para los padres relacionados con el reci&eacute;n nacido; apoyos recibidos por los padres; opini&oacute;n de los padres ante la hospitalizaci&oacute;n; aspectos institucionales por mejorar.</p>     <p><b>Conclusi&oacute;n</b>: Creemos que los resultados nos ayudan a entender las dificultades y los significados atribuidos a la experiencia de los padres con el fin de reforzar las medidas de humanizaci&oacute;n de los procesos de adaptaci&oacute;n a la enfermedad y la promoci&oacute;n de la parentalidad, optimizando as&iacute; la atenci&oacute;n de enfermer&iacute;a.</p>     <p><b>Palabras clave:</b> prematuro; padres; acontecimientos que cambian la vida; atenci&oacute;n de enfermer&iacute;a; hospitalizaci&oacute;n.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>Introdu&ccedil;&atilde;o</b></p>     <p>O nascimento de um filho representa a continuidade da fam&iacute;lia sendo aguardado e desejado pelos pais e familiares. No entanto, quando existe o nascimento antecipado com necessidade de internamento em cuidados intensivos neonatais, os pais sofrem muito (Centa, Moreira, & Pinto, 2004). Silva (2010) refere que a necessidade da hospitaliza&ccedil;&atilde;o dos rec&eacute;m-nascidos prematuros &eacute; normal para um enfermeiro, mas para os pais e familiares &eacute; angustiante, provocando medo do desconhecido.</p>     <p>Na mesma ordem de ideias, Santos, Moraes, Vasconcelos, e Ara&uacute;jo (2007) consideram que o nascimento prematuro e a hospitaliza&ccedil;&atilde;o imposta pelo estado cl&iacute;nico do rec&eacute;m-nascido, leva os pais a viverem esta fase com ang&uacute;stia e medo. A imagem do filho real &eacute; muito diferente da imaginada, dificultando a adapta&ccedil;&atilde;o &agrave; parentalidade. Tamb&eacute;m a separa&ccedil;&atilde;o e o contacto com um ambiente hospitalar constituem constrangimentos no estabelecimento do v&iacute;nculo afetivo entre pais e rec&eacute;m-nascido.</p>     <p>&Eacute; neste contexto que os enfermeiros t&ecirc;m um papel preponderante atrav&eacute;s das suas pr&aacute;ticas, proporcionando uma maior proximidade entre pais e beb&eacute; e adotando v&aacute;rios procedimentos favorecedores da adapta&ccedil;&atilde;o &agrave; parentalidade face &agrave; prematuridade.</p>     <p>Sendo uma &aacute;rea de cuidados que nos tem preocupado, desenvolvemos o presente estudo com os seguintes objetivos: Identificar os sentimentos vivenciados pelos pais perante o nascimento antecipado de um filho; Demonstrar a influ&ecirc;ncia da hospitaliza&ccedil;&atilde;o na adapta&ccedil;&atilde;o &agrave; parentalidade.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>A finalidade deste estudo consiste em fornecer subs&iacute;dios para a reflex&atilde;o e melhoria dos procedimentos favorecedores da adapta&ccedil;&atilde;o &agrave; parentalidade face &agrave; prematuridade e para a melhoria da qualidade dos cuidados. O papel dos enfermeiros passa por ajudar os pais nos processos de transi&ccedil;&atilde;o ao longo do ciclo de vida como acontece com o nascimento de um filho prematuro.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>Enquadramento</b></p>     <p><b>Impacto da prematuridade nos pais</b></p>     <p>Nascer prematuro &eacute; um risco intr&iacute;nseco da vida e corresponde a uma sa&iacute;da abrupta de um ambiente aconchegante e seguro, o &uacute;tero materno, para um ambiente agressivo e novo, o meio extrauterino (Santos et al., 2007).</p>     <p>Ao longo dos tempos, v&aacute;rios autores t&ecirc;m demonstrado interesse no estudo sobre a prematuridade e como ela interfere na estrutura familiar. Nesta &oacute;tica Martins, Silva, Aguiar, e Morais (2012) consideram que o nascimento de um beb&eacute; de risco caracteriza-se como um momento de crise e vulnerabilidade familiar.</p>     <p>A imaturidade biol&oacute;gica e a vulnerabilidade destes beb&eacute;s t&ecirc;m implica&ccedil;&otilde;es nos processos de adapta&ccedil;&atilde;o familiar e podem interferir no processo interativo e na vincula&ccedil;&atilde;o. Por outro lado, a prematuridade extrema leva as fam&iacute;lias a enfrentar momentos de luta desde o nascimento, n&atilde;o s&oacute; pela busca de compreender o diagn&oacute;stico, mas tamb&eacute;m ao depararem-se de forma inesperada com problemas de sa&uacute;de do seu filho (Arruda & Marcon, 2010).</p>     <p>Assim, a chegada de um filho prematuro origina uma experi&ecirc;ncia extremamente desgastante e desafiadora &agrave;s fam&iacute;lias, podendo alterar profundamente a din&acirc;mica familiar e os relacionamentos pessoais, uma vez que os pais vivenciam um momento de luto do filho imaginado (Santos et al., 2007).</p>     <p>Tamb&eacute;m Silva (2010) refere que para os pais, o filho idealizado n&atilde;o corresponde ao que est&aacute; perante eles, um beb&eacute; pequeno, com muitos tubos, fios e luzes. A unidade de cuidados intensivos neonatais representa um ambiente assustador, no qual os pais deixam de ter controlo.</p>     <p>Carvalho, Ara&uacute;jo, Costa, Brito, e Souza (2009) verificaram que os pais com filhos hospitalizados vivenciam emo&ccedil;&otilde;es que s&atilde;o traduzidas por medo, ang&uacute;stia, ansiedade e solid&atilde;o que se alternam com a f&eacute;, a alegria e a esperan&ccedil;a.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Na mesma linha de pensamento, Scarabel (2011) verificou que a experi&ecirc;ncia de ser m&atilde;e perante um parto prematuro &eacute; marcada por uma ambival&ecirc;ncia de sentimentos, nomeadamente, o beb&eacute; nascer com vida e poder toc&aacute;-lo &eacute; bom, mas tamb&eacute;m &eacute; <i>pesaroso</i> n&atilde;o poder estar com ele o tempo todo, nem lev&aacute;-lo para casa, necessitando de ir diariamente ao hospital e lidar com a ansiedade provocada pela evolu&ccedil;&atilde;o cl&iacute;nica.</p>     <p>No seu estudo, In&aacute;cio (2011) procurou conhecer e compreender os significados que os pais atribuem &agrave; hospitaliza&ccedil;&atilde;o do seu filho prematuro no per&iacute;odo neonatal. Atrav&eacute;s de uma investiga&ccedil;&atilde;o qualitativa verificou que a categoria central foi <i>vivendo em incerteza</i>, dado que os pais consideraram a hospitaliza&ccedil;&atilde;o tanto uma <i>transi&ccedil;&atilde;o dif&iacute;cil</i> como uma <i>experi&ecirc;ncia compensat&oacute;ria</i>. O apoio dos av&oacute;s e do c&ocirc;njuge, a rela&ccedil;&atilde;o de confian&ccedil;a com a equipa, a evolu&ccedil;&atilde;o cl&iacute;nica favor&aacute;vel e a participa&ccedil;&atilde;o nos cuidados s&atilde;o alguns dos aspetos facilitadores na transi&ccedil;&atilde;o que os pais t&ecirc;m de enfrentar face &agrave; prematuridade de um filho. No entanto, o facto de ter outro filho para cuidar, o ambiente f&iacute;sico da unidade, a separa&ccedil;&atilde;o do filho e os sentimentos de culpa, medo e tristeza s&atilde;o aspetos dificultadores dessa transi&ccedil;&atilde;o.</p>     <p>O impacto da prematuridade nos pais &eacute;, pois, reportado de v&aacute;rias formas e dependente dos apoios de que disp&otilde;em.</p>     <p>Barradas (2008) aponta o apoio familiar como essencial pois pode facilitar a perman&ecirc;ncia dos pais no hospital assumindo os seus compromissos com outros filhos ou tarefas di&aacute;rias. D&aacute; &ecirc;nfase &agrave; participa&ccedil;&atilde;o dos irm&atilde;os nos cuidados ao beb&eacute;, atrav&eacute;s da visita acompanhada &agrave; unidade, pois promove uma oportunidade de aproxima&ccedil;&atilde;o entre as crian&ccedil;as da fam&iacute;lia, permitindo uma rela&ccedil;&atilde;o afetiva natural, espont&acirc;nea e segura.</p>     <p>Scarabel (2011) refere que a esperan&ccedil;a ajuda a ultrapassar o dia-a-dia, assim como, o apoio da fam&iacute;lia, da equipa e a proximidade ao filho. Bloch, Lequien, e Provasi (2006) asseguram que &eacute; imperativo que as enfermeiras de neonatologia ajudem os pais a vivenciar este momento de crise e enfrent&aacute;-lo, por ser um per&iacute;odo de crescimento pessoal e familiar. Na opini&atilde;o de Silva (2010), &eacute; da compet&ecirc;ncia dos enfermeiros que trabalham em neonatologia, ajudar os pais a conhecer, entender e aceitar o seu filho e facultar condi&ccedil;&otilde;es para que eles se sintam aptos para prestarem os cuidados ao filho posteriormente, estabelecendo com eles uma parceria de cuidados. Bot&ecirc;lho (2011) no seu estudo, concluiu que os profissionais de sa&uacute;de necessitam de acolher melhor as m&atilde;es de modo a minimizar as dificuldades resultantes da hospitaliza&ccedil;&atilde;o e orient&aacute;-las nos cuidados ao beb&eacute; em casa. Tradicionalmente, a figura materna ainda prevalece em alguns estudos, mas o papel do pai &eacute; hoje preponderante na vincula&ccedil;&atilde;o e desenvolvimento do beb&eacute;, n&atilde;o se dissociando do bin&oacute;mio m&atilde;e/pai e filho. &Eacute; reconhecido que a Enfermagem tem um papel preponderante, proporcionando uma proximidade entre pais/beb&eacute;, contribuindo para o al&iacute;vio do stresse familiar, ajudando os pais a adaptar--se ao filho real em detrimento do filho imaginado e amenizando o trauma causado pela hospitaliza&ccedil;&atilde;o (Santos et al., 2007). Silva (2010) d&aacute; &ecirc;nfase ao papel do enfermeiro em reconhecer as necessidades de cada rec&eacute;m-nascido/fam&iacute;lia, de modo a estabelecer medidas efetivas de promo&ccedil;&atilde;o da vincula&ccedil;&atilde;o pais/beb&eacute;, preparar os pais para a rece&ccedil;&atilde;o da crian&ccedil;a em casa, planeando em conjunto com cada um deles, um plano de cuidados adequado potencializando a continuidade de cuidados.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>Quest&otilde;es de investiga&ccedil;&atilde;o</b></p>     <p>As quest&otilde;es de investiga&ccedil;&atilde;o que nortearam a nossa pesquisa foram:</p>     <p>– Que experi&ecirc;ncias marcaram os pais durante a hospitaliza&ccedil;&atilde;o do rec&eacute;m-nascido prematuro?</p>     <p>– Quais os sentimentos vivenciados perante o nascimento antecipado de um filho?</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>– Como a hospitaliza&ccedil;&atilde;o do filho prematuro influenciou a adapta&ccedil;&atilde;o &agrave; parentalidade?</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>Metodologia</b></p>     <p>Tendo em conta as preocupa&ccedil;&otilde;es que nos levaram ao desenvolvimento deste estudo, a op&ccedil;&atilde;o metodol&oacute;gica enquadra-se no m&eacute;todo de investiga&ccedil;&atilde;o qualitativa, explorat&oacute;rio-descritiva, de cariz fenomenol&oacute;gica. Firmamos a nossa op&ccedil;&atilde;o metodol&oacute;gica em Fortin (2009) ao referir que a utiliza&ccedil;&atilde;o do m&eacute;todo de investiga&ccedil;&atilde;o qualitativa tem por objetivo compreender de forma ampla o fen&oacute;meno em estudo, e em Streubert e Carpenter (2002, p. 20), quando afirmam “o prop&oacute;sito da fenomenologia &eacute; explorar as experi&ecirc;ncias vividas pelos indiv&iacute;duos e possibilita aos investigadores o enquadramento para descobrir como &eacute; viver a experi&ecirc;ncia”. Assim sendo, centramo-nos nos depoimentos e relatos dos pais atrav&eacute;s de entrevistas semi-estruturadas, que foram gravadas em suporte &aacute;udio e posteriormente transcritas e analisadas.</p>     <p>Para a sele&ccedil;&atilde;o dos participantes recorremos &agrave; amostragem n&atilde;o probabil&iacute;stica, intencional, de forma a conseguir respostas &agrave;s quest&otilde;es mais espec&iacute;ficas e diferenciadas. Para isso foi necess&aacute;rio criarmos crit&eacute;rios de inclus&atilde;o, nomeadamente, os participantes serem pais de rec&eacute;m-nascidos com idade gestacional inferior a 34 semanas, com mais de um m&ecirc;s de internamento, no per&iacute;odo entre 2010 e 2012. Para obtermos uma amostra mais alargada, que nos permitisse a satura&ccedil;&atilde;o dos dados, reportamo-nos aos nascimentos ocorridos nos &uacute;ltimos dois anos que antecedem este estudo, pois t&ecirc;m-se verificado uma baixa de nascimentos com repercuss&otilde;es no decr&eacute;scimo do n&uacute;mero de internamentos. A amostra do estudo foi constitu&iacute;da pelos pais que voluntariamente aceitaram participar no estudo, sendo oito m&atilde;es e quatro pais que recorreram &agrave; consulta externa no m&ecirc;s de fevereiro de 2013. Foi obtida a autoriza&ccedil;&atilde;o pelo Presidente do Conselho de Administra&ccedil;&atilde;o do hospital, ap&oacute;s parecer favor&aacute;vel da Comiss&atilde;o de &Eacute;tica. Todos os participantes firmaram o consentimento informado para participarem no estudo, depois de explicados os objetivos e garantido o anonimato e a confidencialidade dos dados. As entrevistas foram realizadas em ambiente sossegado, livre de perturba&ccedil;&otilde;es e tiveram uma dura&ccedil;&atilde;o m&eacute;dia de 10 minutos.</p>     <p>Para sustentar a compreens&atilde;o e significado dos dados utilizamos a t&eacute;cnica de an&aacute;lise de conte&uacute;do, tendo por base Amado (2000), Bardin (2009) e alguns aspetos referidos por Streubert e Carpenter (2002). Assim, &agrave; medida que as entrevistas foram realizadas e antes da sua transcri&ccedil;&atilde;o, foi atribu&iacute;do um c&oacute;digo (M1 a M8 para as m&atilde;es e P1 a P4 para os pais). De seguida foi realizada uma leitura cuidadosa do corpo de cada entrevista, seguida de uma releitura por forma a descobrir os significados e a elabora&ccedil;&atilde;o das categorias e subcategorias que iam emergindo. Cada entrevista foi analisada individualmente, j&aacute; que cada uma possui uma ideia e opini&atilde;o v&aacute;lida e sustentada. Ao mesmo tempo, foi nossa preocupa&ccedil;&atilde;o a anota&ccedil;&atilde;o minuciosa dos s&iacute;mbolos e significados expressos nas manifesta&ccedil;&otilde;es verbais e n&atilde;o-verbais, nomeadamente, as cita&ccedil;&otilde;es entre aspas e blocos de texto destacados para os discursos dos participantes e as retic&ecirc;ncias para as pausas. Ap&oacute;s este passo, procurou-se apreender as rela&ccedil;&otilde;es essenciais, tendo sido elaborado um desenho representativo do fen&oacute;meno, que foi utilizado como fio condutor na an&aacute;lise dos dados. Para confirmar e validar este processo, poderiam ter sido contactados novamente os participantes do estudo e solicitado que efetuassem a leitura das entrevistas, mas porque percebemos uma forte carga emocional dos pais ao reviverem o nascimento e hospitaliza&ccedil;&atilde;o do seu filho prematuro e, tamb&eacute;m, porque realizamos a transcri&ccedil;&atilde;o integral das entrevistas e respeitamos totalmente o que os pais disseram e exprimiram, n&atilde;o voltamos a envolver os pais nesta etapa.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>Resultados e Discuss&atilde;o</b></p>     <p>Os dados obtidos assentam na viv&ecirc;ncia dos pais e nos acontecimentos que marcaram a sua vida aquando da hospitaliza&ccedil;&atilde;o do seu filho prematuro. Da an&aacute;lise de conte&uacute;do realizada &agrave;s entrevistas dos pais, emergiram sete categorias, subcategorias e indicadores, conforme podemos observar na tabela que se segue.</p> <a href ="/img/revistas/ref/vserIVn4/IVn4a12t1.jpg">Tabela 1</a>     
<p><b>An&aacute;lise da categoria <i>per se</i>:</b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Impacto do nascimento prematuro</b></p>     <p>A primeira categoria <i>impacto do nascimento prematuro</i> revela que os pais, nos seus discursos, reconhecem que o nascimento de um filho prematuro leva a uma reestrutura&ccedil;&atilde;o da vida familiar e constitui um marco na vida pessoal/ familiar destas fam&iacute;lias. A express&atilde;o de M6 &eacute; bem elucidativa desta categoria: “a minha vida nunca mais voltou a ser igual, nem a minha nem a da minha fam&iacute;lia (...) Os planos eram completamente diferentes”. Tamb&eacute;m Fraga e Pedro (2004) referem que com o nascimento prematuro h&aacute; toda uma mudan&ccedil;a a n&iacute;vel familiar, havendo uma realidade contradit&oacute;ria que pode dificultar a aproxima&ccedil;&atilde;o entre pais e filhos. Na mesma ordem de ideias, Tronchin e Tsunechiro (2005) consideram que o nascimento de um filho traz sempre mudan&ccedil;as tanto a n&iacute;vel da vida pessoal como da sociedade.</p>     <p>As caracter&iacute;sticas f&iacute;sicas do rec&eacute;m-nascido e o ambiente envolvente foram enfatizadas, pois &eacute; marcado o impacto que provocam nos pais que n&atilde;o estavam preparados para confrontar-se com essa realidade. “(...) foi mais ver aquela coisinha ali pequenina e eu n&atilde;o estava &agrave; espera que ela fosse tao pequena” (M3, M7, P2).</p>     <p>Santos et al. (2007) referem tamb&eacute;m que as caracter&iacute;sticas f&iacute;sicas do rec&eacute;m-nascido impressionam os pais, pois n&atilde;o est&atilde;o &agrave; espera de encontrar um beb&eacute; t&atilde;o pequeno, por n&atilde;o corresponder &agrave;s expetativas criadas ao longo da gravidez, prejudicando a forma&ccedil;&atilde;o do v&iacute;nculo afetivo entre pais e beb&eacute;.</p>     <p><b>Sentimentos/ emo&ccedil;&otilde;es dos pais</b></p>     <p>A express&atilde;o dos sentimentos/emo&ccedil;&otilde;es tamb&eacute;m s&atilde;o not&oacute;rios nos relatos dos pais e revelam o quanto estes pais necessitam de um ambiente que normalize tanto quanto poss&iacute;vel o funcionamento destas fam&iacute;lias, num contexto em que o enfermeiro cuida do beb&eacute; mas tamb&eacute;m dos pais. Atrav&eacute;s das suas respostas verificamos que emergem sentimentos negativos mas tamb&eacute;m positivos. H&aacute; uma ambival&ecirc;ncia de sentimentos nos pais, alternando entre sentimentos negativos tais como podemos comprovar nas seguintes express&otilde;es: “cada vez que tinha de entrar na unidade tinha sempre medo de ver o que ia acontecer” (M2); “no in&iacute;cio &eacute; aquela d&uacute;vida se vai sobreviver, se n&atilde;o vai” (M3, M8); “&Eacute; uma dor, &eacute; uma dor que passa mas &eacute; com o tempo.” (M5); “parece que n&oacute;s &eacute; que fracassamos, parece que a culpa foi nossa (...) a gente pensa se calhar foi por minha culpa que ele nasceu assim” (M4). Contudo, sentimentos positivos tamb&eacute;m s&atilde;o revelados e podemos constatar nas seguintes express&otilde;es: “alguma alegria tamb&eacute;m” (M2, M4, M6, M8, P2, P3, P4); “deu um bocado de tranquilidade, fiquei mais calmo, transmitiu-me confian&ccedil;a” (P2). Express&otilde;es que traduzem a alegria e a esperan&ccedil;a, t&atilde;o importantes em momentos de crise.</p>     <p>Centa et al. (2004) conclu&iacute;ram que a fam&iacute;lia que tem um rec&eacute;m-nascido prematuro internado passa por momentos de ang&uacute;stia, tristeza e medo, fatores estes que exigem da Enfermagem uma pr&aacute;tica de cuidados humanit&aacute;rios.</p>     <p>Carvalho et al. (2009) verificaram tamb&eacute;m que os pais com filhos hospitalizados vivenciam emo&ccedil;&otilde;es que s&atilde;o traduzidas por medo, ang&uacute;stia, ansiedade, solid&atilde;o que se alternam com a f&eacute;, a alegria e a esperan&ccedil;a.</p>     <p><b>Parentalidade face &agrave; hospitaliza&ccedil;&atilde;o de um filho</b></p>     <p>Com o nascimento de um filho surgem novos pap&eacute;is para o homem e mulher que acabam de ser pais, e assumem o papel parental. Com este novo papel existe todo um reajustamento da vida familiar e das liga&ccedil;&otilde;es afetivas entre os elementos da fam&iacute;lia e este novo membro, o filho, que neste caso surge antecipadamente, alterando o planeamento dos futuros pais. Se o nascimento do beb&eacute; prematuro exige hospitaliza&ccedil;&atilde;o, a ida para casa &eacute; adiada e &eacute; compreens&iacute;vel o papel parental comprometido, retratado na categoria <i>parentalidade face &agrave; hospitaliza&ccedil;&atilde;o de um filho</i>. Assim, verificamos que a hospitaliza&ccedil;&atilde;o interfere na adapta&ccedil;&atilde;o &agrave; parentalidade pois constitui um impedimento &agrave; rela&ccedil;&atilde;o e vincula&ccedil;&atilde;o m&atilde;e/pai e filho, como evidencia esta m&atilde;e: “n&atilde;o pod&iacute;amos agarrar, tocar, dar beijinhos, abra&ccedil;ar (...) n&atilde;o pod&iacute;amos fazer o que os outros pais que tem um beb&eacute; normal podem fazer” (M1). De facto, perante um filho doente, num ambiente estranho e exposto &agrave; observa&ccedil;&atilde;o dos outros, os pais n&atilde;o t&ecirc;m poder sobre o cuidar do seu filho e sentem-se inseguros. Na mesma categoria os achados obtidos refor&ccedil;am o papel dos enfermeiros nesta &aacute;rea, nomeadamente, no envolvimento dos pais nos cuidados e na prepara&ccedil;&atilde;o dos pais para cuidar do seu filho em casa, ao verificarmos que os pais evidenciam os <i>aspetos favorecedores da vincula&ccedil;&atilde;o/ rela&ccedil;&atilde;o e o desenvolvimento compet&ecirc;ncias parentais</i>. &Eacute; relevante o trabalho dos enfermeiros na aproxima&ccedil;&atilde;o dos pais ao filho atrav&eacute;s do incentivo ao toque ou colocar o beb&eacute; ao colo. Neste sentido, M6 refere “senti que tinha uma rela&ccedil;&atilde;o forte com ela porque ela sentia que estava no meu colo e notava que ela acalmava no meu colo que ela gostava do meu colo e eu gostava de estar com ela ao colo”.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>A possibilidade de a m&atilde;e ficar internada e estar mais pr&oacute;xima do filho ajuda na vincula&ccedil;&atilde;o como salienta a participante M7 “Se tivesse sa&iacute;do do hospital e ido para casa (...) provocaria um certo afastamento, n&atilde;o &eacute; a mesma coisa que estar l&aacute; e sempre que ... que sentir saudades ou sempre que me apetecer posso l&aacute; estar”.</p>     <p>Santos et al. (2007) tamb&eacute;m verificaram que a separa&ccedil;&atilde;o que existe entre o rec&eacute;m-nascido e sua fam&iacute;lia devido ao internamento, faz com que os sentimentos dos pais se tornem mais intensos.</p>     <p>O toque &eacute; outro aspeto favorecedor da vincula&ccedil;&atilde;o referido por Schmidt, Sass&aacute;, Veronez, Higarashi, e Marcon (2012). &Eacute; considerado importante tanto para os pais como para o rec&eacute;m-nascido e &eacute; essencial ensinar os pais quando e como tocar no filho, de modo a favorecer a viv&ecirc;ncia agrad&aacute;vel, al&eacute;m da seguran&ccedil;a que transmite, o toque pode tornar-se num est&iacute;mulo positivo para a forma&ccedil;&atilde;o da vincula&ccedil;&atilde;o.</p>     <p><b>Acontecimentos marcantes para os pais relacionados com o rec&eacute;m-nascido</b></p>     <p>Pelo facto do internamento ser muitas vezes longo, na categoria <i>acontecimentos marcantes para os pais relacionados com o rec&eacute;m-nascido</i>, estes reconhecem a instabilidade na evolu&ccedil;&atilde;o cl&iacute;nica do prematuro e o que essa situa&ccedil;&atilde;o os afeta. De facto, os pais, ao observarem as altera&ccedil;&otilde;es hemodin&acirc;micas, sobretudo quando existe agravamento do quadro cl&iacute;nico, percebem a vulnerabilidade do seu filho e atribuem relevo &agrave; habilidade que se deve depositar quer nas interven&ccedil;&otilde;es dirigidas ao rec&eacute;m-nascido fr&aacute;gil e imaturo, mas tamb&eacute;m &agrave;s habilidades na comunica&ccedil;&atilde;o e rela&ccedil;&otilde;es interpessoais e dever &eacute;tico, aquando da transmiss&atilde;o de informa&ccedil;&otilde;es sobre o prematuro.</p>     <p>As descri&ccedil;&otilde;es que os pais fazem das situa&ccedil;&otilde;es consideradas significativas s&atilde;o por exemplo:</p>     <p>(...) foi no dia a seguir que ela foi operada &agrave; cabe&ccedil;a (...) em que ela fez uma baixa satura&ccedil;&atilde;o, muito baixa at&eacute;, eu pensei que ela ia morrer (...) s&oacute; o facto do est&iacute;mulo j&aacute; era o suficiente para ela baixar a satura&ccedil;&atilde;o, queria toc&aacute;-la mas ao mesmo tempo n&atilde;o podia (M3);</p>     <p>Ela estava bem, ali... normal e de repente come&ccedil;ou a satura&ccedil;&atilde;o e a frequ&ecirc;ncia card&iacute;aca a baixar (...) <i>eu a v&ecirc;-la negra e depois o monitor</i> (...) v&iacute;amos a linha da frequ&ecirc;ncia card&iacute;aca, a satura&ccedil;&atilde;o l&aacute; para baixo e a linha da frequ&ecirc;ncia card&iacute;aca baixava (M6);</p>     <p>“(...) o que me marcou mais foi quando chegamos a um ponto em que ele come&ccedil;ou a regredir e n&atilde;o a progredir, portanto quando houve ali uma reviravolta na sua situa&ccedil;&atilde;o cl&iacute;nica (...)” (P1).</p>     <p>A comunica&ccedil;&atilde;o de m&aacute;s not&iacute;cias, que est&aacute; intimamente relacionada com o agravamento da situa&ccedil;&atilde;o cl&iacute;nica e diagn&oacute;stico, &eacute; o terceiro indicador mais enumerado.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>O momento do regresso a casa com o rec&eacute;m-nascido tamb&eacute;m &eacute; um acontecimento marcante por ser algo muito aguardado e desejado, como refere a participante M1 “o momento mais marcante &eacute; mesmo o da sa&iacute;da”. Os acontecimentos marcantes foram algo que tamb&eacute;m Tronchin e Tsunechiro (2005) identificaram no seu estudo. Para eles, os momentos marcantes por viv&ecirc;ncias negativas estavam relacionadas com as intercorr&ecirc;ncias relativas ao estado de sa&uacute;de do beb&eacute; durante o internamento e tamb&eacute;m em casa. No entanto, tamb&eacute;m obtiveram momentos marcantes por viv&ecirc;ncias positivas como o desenvolvimento adequado do filho e o momento da alta hospitalar.</p>     <p>Santos et al. (2007) no estudo que desenvolveram verificaram que o medo &eacute; intensificado e relaciona-se com o facto de o rec&eacute;m-nascido se manter internado, pelo agravamento do quadro cl&iacute;nico, pela presen&ccedil;a de sinais e sintomas de risco, tudo isto relacionado com o risco de morte e que marca intensamente os pais.</p>     <p><b>Apoios recebidos pelos pais</b></p>     <p>Com a hospitaliza&ccedil;&atilde;o do filho, os pais passam muito tempo no hospital deixando para tr&aacute;s as suas vidas di&aacute;rias. Esta experi&ecirc;ncia acarreta grandes altera&ccedil;&otilde;es no quotidiano destes pais e eles necessitam de ser apoiados. Os <i>apoios recebidos pelos pais</i> &eacute; testemunhado nos discursos dos pais, sendo preponderante o apoio recebido por parte dos profissionais. Os pais referem tamb&eacute;m de forma positiva o apoio da fam&iacute;lia, sendo que os profissionais s&atilde;o muitas vezes considerados como <i>fam&iacute;lia</i> pelos pais por todo o tempo que passam na unidade e pela rela&ccedil;&atilde;o que se cria nos internamentos mais longos, tais como evidenciam as express&otilde;es: “acabamos por criar uma amizade (...) &eacute; como se fosse fam&iacute;lia” (M1, M3).</p>     <p>Com este apoio os participantes referem que “senti--me apoiada, muito apoiada” (M2, M3, M5, M8), e salientam tamb&eacute;m que “sempre explicaram com calma, com carinho, com aten&ccedil;&atilde;o, foi muito bom” (M7, M8). &Eacute; de assinalar que ficaram com boas recorda&ccedil;&otilde;es: “de uma maneira geral fomos acarinhados (...) houve explica&ccedil;&otilde;es, houve uma aten&ccedil;&atilde;o, houve uma sensibilidade para aqueles momentos mais dif&iacute;ceis, (...) tenho muito boas recorda&ccedil;&otilde;es” (P2).</p>     <p>O apoio dos familiares foi destacado, o que n&atilde;o nos surpreendeu pois a fam&iacute;lia &eacute; sempre muito importante nestas situa&ccedil;&otilde;es como podemos confirmar: “tive a minha irm&atilde; que me ajudou bastante (...) a minha m&atilde;e, os meus pais, o meu marido” (M1), “O apoio dos meus pais foi o principal (...) deu for&ccedil;as para continuar” (M2).</p>     <p>O apoio de outros pais e amigos surge com duas enumera&ccedil;&otilde;es, exemplo disso &eacute; “trocando ideias com os pr&oacute;prios pais de outros mi&uacute;dos que tamb&eacute;m tiveram/est&atilde;o na mesma situa&ccedil;&atilde;o a&iacute; ajuda-nos” (P1).</p>     <p>Gomes, Trindade, e Fidalgo (2009) referem que o c&ocirc;njuge &eacute; a pessoa de quem mais a mulher espera apoio incondicional, assim como da fam&iacute;lia mais pr&oacute;xima e amigos. No entanto, pelo facto do rec&eacute;m--nascido estar numa unidade fechada com restri&ccedil;&atilde;o de visitas, os pais sentem falta do apoio da fam&iacute;lia e amigos, que fica colmatada pelo apoio do c&ocirc;njuge e dos profissionais de sa&uacute;de que os mant&eacute;m informados sobre o estado do filho.</p>     <p>No seu estudo, In&aacute;cio (2011) verificou que h&aacute; uma rela&ccedil;&atilde;o de confian&ccedil;a entre pais e profissionais, ligada &agrave;s compet&ecirc;ncias profissionais e que esta foi--se estabelecendo de tal modo que os pais confiam na equipa de profissionais. Uma m&atilde;e caracteriza mesmo os profissionais como uma fam&iacute;lia, tal como verificamos no nosso estudo.</p>     <p><b>Opini&atilde;o dos pais face &agrave; hospitaliza&ccedil;&atilde;o</b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Na categoria <i>opini&atilde;o dos pais face &agrave; hospitaliza&ccedil;&atilde;o</i> verificamos que no geral os pais sentem-se satisfeitos com os cuidados e servi&ccedil;os prestados na unidade, comparando-os com “um hotel de cinco estrelas” (P1). Uma das m&atilde;es refere: “acho que tem tudo para ser uma boa equipa” (M4).</p>     <p>Outra das opini&otilde;es interliga-se com as normas do servi&ccedil;o quanto &agrave;s visitas “Eu acho que n&atilde;o mudava nada, acho que mantinha como est&aacute;. (...) achei muito bem ao princ&iacute;pio ser s&oacute; o pai e a m&atilde;e e depois j&aacute; pude levar outra pessoa, at&eacute; acho muito bem pois assim evita complica&ccedil;&otilde;es” (M3). Tamb&eacute;m outro dos aspectos salientado foi o “poder tirar fotografias, acho que &eacute; importante (...) uma forma de n&oacute;s tamb&eacute;m em casa estarmos mais pr&oacute;ximos, estar a v&ecirc;-lo” (P2). Todos os aspetos enunciados revelam o esfor&ccedil;o que tem sido dirigido no cuidado humanizado ao beb&eacute; mas tamb&eacute;m aos pais.</p>     <p><b>Aspetos institucionais a melhorar</b></p>     <p><i>Aspetos institucionais a melhorar</i> &eacute; uma outra categoria que n&atilde;o foi descorada pelos pais e revela a necessidade de se dar maior aten&ccedil;&atilde;o ao ambiente f&iacute;sico e recursos materiais da unidade.</p>     <p>Na nossa realidade e de acordo com as sugest&otilde;es dos entrevistados, seria importante poder melhorar as condi&ccedil;&otilde;es do alojamento conjunto para proporcionar aos pais uma experi&ecirc;ncia agrad&aacute;vel e ajud&aacute;-los na sua adapta&ccedil;&atilde;o com o filho. Tomemos como exemplo este excerto da entrevista: “Os quartos das m&atilde;es serem mais perto” (da unidade) (M7) “deveria haver um quarto separado s&oacute; para prematuros (...) as pr&oacute;prias enfermeiras do outro servi&ccedil;o, acho que tamb&eacute;m n&atilde;o t&ecirc;m essa prepara&ccedil;&atilde;o, sensibilidade para estes casos” (referente ao alojamento conjunto) (P2).</p>     <p>Ficou tamb&eacute;m patente a necessidade de ter uma unidade maior para criar diversos espa&ccedil;os, onde os pais pudessem ficar com o filho, sem terem que sair quando algo acontece a outro beb&eacute; que esteja na mesma sala, pela falta de espa&ccedil;o e condi&ccedil;&otilde;es para manter a total privacidade. P1 refere que “seria desej&aacute;vel ter mais espa&ccedil;o para que os pais estivessem melhor acondicionados (...) o servi&ccedil;o &eacute; um bocado apertadinho (...) o espa&ccedil;o &eacute; que eu acho um pouco min&uacute;sculo”.</p>     <p>Os dados obtidos, na sua maioria, corroboram com outros estudos mencionados e refor&ccedil;am a import&acirc;ncia de considerar que os pais cujos filhos nascem prematuros vivem os primeiros dias da vida do seu pequeno filho num ambiente em que a adapta&ccedil;&atilde;o &agrave; parentalidade est&aacute; comprometida. A tranquilidade do crescimento e desenvolvimento do beb&eacute; nem sempre &eacute; a desejada o que leva estes pais a sentir a necessidade e a valorizar o apoio dos profissionais e dos familiares. Acreditamos que a parceria de cuidados &eacute; emergente, pois <i>n&atilde;o s&oacute; promove a vincula&ccedil;&atilde;o pais/filho, mas tamb&eacute;m permite</i> capacitar os mesmos para cuidarem do seu filho em casa.</p>     <p>Reconhecemos que este estudo se reporta a uma &uacute;nica unidade, o que leva a que n&atilde;o possamos generalizar estes resultados a outras unidades neonatais. Contudo, dado que se reporta &agrave; &uacute;nica unidade da Regi&atilde;o Aut&oacute;noma da Madeira, podemos inferir que os resultados obtidos s&atilde;o representativos desta ilha.</p>     <p>Dada a riqueza do discurso dos entrevistados n&atilde;o foi f&aacute;cil sintetizar toda a informa&ccedil;&atilde;o recolhida e organiz&aacute;--la em categorias, subcategorias e indicadores.</p>     <p>Dado que a investigadora integra a equipa de cuidados da unidade onde se realizou este estudo e no sentido de minimizar algum constrangimento, decidimos entrevistar os pais ap&oacute;s a alta dos seus rec&eacute;m-nascidos. Verificamos que as m&atilde;es, comparativamente aos pais, tiveram mais facilidade em verbalizar o que sentiram e vivenciaram, motivo pelo qual os excertos das entrevistas s&atilde;o sobretudo de m&atilde;es.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p><b>Conclus&atilde;o</b></p>     <p>Cientes da import&acirc;ncia de compreender como &eacute; que os pais percecionam a viv&ecirc;ncia face ao internamento de um RN prematuro, abra&ccedil;amos este estudo qualitativo que nos ajuda a identificar os sentimentos vivenciados pelos pais face ao nascimento antecipado de um filho e a demonstrar a influ&ecirc;ncia da hospitaliza&ccedil;&atilde;o na adapta&ccedil;&atilde;o &agrave; parentalidade.</p>     <p>Face &agrave;s evid&ecirc;ncias podemos afirmar que o impacto da hospitaliza&ccedil;&atilde;o provoca sentimentos/emo&ccedil;&otilde;es ambivalentes, sendo que os sentimentos negativos predominam, o papel parental est&aacute; comprometido pela hospitaliza&ccedil;&atilde;o, os pais sentem-se impotentes face &agrave;s necessidades do rec&eacute;m-nascido, desenrolam--se acontecimentos marcantes para a vida familiar pela experi&ecirc;ncia da hospitaliza&ccedil;&atilde;o, o que traduz a exig&ecirc;ncia de cuidados globais e individualizados e em que os enfermeiros adoptem o modelo de parceria de cuidados. Cremos que os cuidados que os enfermeiros oferecem a estes pais ficar&atilde;o mais enriquecidos com a partilha e reflex&atilde;o em equipa dos achados desta investiga&ccedil;&atilde;o. &Eacute; importante os profissionais estarem preparados para reconhecerem estes pais como vulner&aacute;veis, proporcionando-lhes seguran&ccedil;a, afetividade, atendimento humanizado e informa&ccedil;&otilde;es precisas sobre o estado de sa&uacute;de do beb&eacute;.</p>     <p>Sentimos que os pais apreciaram esta oportunidade de se lhes dar voz e falarem sobre as suas viv&ecirc;ncias, por outro lado, foi nosso intuito ampliar os olhares sobre esta viv&ecirc;ncia. Face a esta problem&aacute;tica &eacute; poss&iacute;vel realizar novos estudos no sentido da descoberta de outras realidades e contextos em unidades de cuidados intensivos neonatais do pa&iacute;s, a fim de comparar resultados. Conhecer a perce&ccedil;&atilde;o dos enfermeiros sobre a viv&ecirc;ncia dos pais &eacute; tamb&eacute;m uma nova investiga&ccedil;&atilde;o que nos parece pertinente e que contribuiria para sensibilizar os profissionais de sa&uacute;de sobre esta mat&eacute;ria. Seria ainda interessante a avalia&ccedil;&atilde;o do processo de capacita&ccedil;&atilde;o e empoderamento dos pais de filhos prematuros, no sentido de contribuir para potenciar e sistematizar ac&ccedil;&otilde;es, atitudes e recursos da unidade.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>Refer&ecirc;ncias bibliogr&aacute;ficas</b></p>     <!-- ref --><p>Amado, J. S. (2000). A t&eacute;cnica de an&aacute;lise de conte&uacute;do. Revista Refer&ecirc;ncia, 5, 53-63.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000120&pid=S0874-0283201500010001200001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Arruda, D. C., & Marcon, S. S. (2010). Experi&ecirc;ncia da fam&iacute;lia ao conviver com sequelas decorrentes da prematuridade do filho. Revista de Educa&ccedil;&atilde;o em Enfermagem, 63(4), 595-602. Recuperado de <a href="http://www.scielo.br/pdf/reben/v63n4/15.pdf"target="_blank">http://www.scielo.br/pdf/reben/v63n4/15.pdf</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000122&pid=S0874-0283201500010001200002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Bardin, L. (2009). An&aacute;lise de conte&uacute;do. Lisboa, Portugal: Edi&ccedil;&otilde;es 70.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000123&pid=S0874-0283201500010001200003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Barradas, A. M. C. R. (2008). Parentalidade na rela&ccedil;&atilde;o com o rec&eacute;m-nascido prematuro: Viv&ecirc;ncias, necessidades e estrat&eacute;gias de interven&ccedil;&atilde;o (Disserta&ccedil;&atilde;o de mestrado n&atilde;o publicada). Universidade Aberta, Lisboa, Portugal.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000125&pid=S0874-0283201500010001200004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Bloch, H., Lequien, P., & Provasi, J. (2006). A crian&ccedil;a prematura. Lisboa, Portugal: Instituto Piaget.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000127&pid=S0874-0283201500010001200005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Bot&ecirc;lho, S. M. (2011). Representa&ccedil;&otilde;es sociais de m&atilde;es sobre prematuros hospitalizados e o cuidar materno (Disserta&ccedil;&atilde;o de mestrado n&atilde;o publicada). Departamento de Sa&uacute;de, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Brasil. Recuperado de <a href="http://www.uesb.br/ppgenfsaude/dissertacoes/turma2/DISSERTACAO-SUMAYA-MEDEIROS-BOTELHO.pdf"target="_blank">http://www.uesb.br/ppgenfsaude/dissertacoes/turma2/DISSERTACAO-SUMAYA-MEDEIROS-BOTELHO.pdf</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000129&pid=S0874-0283201500010001200006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Carvalho, J. B. L., Ara&uacute;jo, A. C. P. F., Costa, I. C. C., Brito, R. S., & Souza, N. L. (2009). Representa&ccedil;&atilde;o social de pais sobre o filho prematuro na unidade de terapia intensiva neonatal. Revista Brasileira de Enfermagem, 62(5), 734-738. 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(2011). A experi&ecirc;ncia da pu&eacute;rpera com o parto prematuro e interna&ccedil;&atilde;o do seu rec&eacute;m-nascido numa Unidade de terapia Intensiva Neonatal: Estudo a partir da psicologia anal&iacute;tica (Disserta&ccedil;&atilde;o de mestrado). Recuperado de <a href="http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-17042012-113540/pt-br.php"target="_blank">http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-17042012-113540/pt-br.php</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000141&pid=S0874-0283201500010001200015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Schmidt, K. T., Sass&aacute;, A. H., Veronez, M., Higarashi, I. H., & Marcon, S. S. (2012). A primeira visita ao filho internado na unidade de terapia intensiva neonatal: Percep&ccedil;&atilde;o dos pais. 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Instituto de Ci&ecirc;ncias Biom&eacute;dicas Abel Salazar, Porto, Portugal.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000143&pid=S0874-0283201500010001200017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Streubert, H. J., & Carpenter, D. R. (2002). Investiga&ccedil;&atilde;o qualitativa em enfermagem: Avan&ccedil;ando o Imperativo humanista (2&ordf; ed.). Loures, Portugal: Lusoci&ecirc;ncia.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000145&pid=S0874-0283201500010001200018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Tronchin, D. M. R., & Tsunechiro, M. A. (2005). 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