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<journal-title><![CDATA[Revista de Enfermagem Referência]]></journal-title>
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<article-id pub-id-type="doi">10.12707/RIV19014</article-id>
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<article-title xml:lang="pt"><![CDATA[Teor da informação partilhada entre enfermeiros durante a passagem de turno no serviço de urgência]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Content of information exchanged by emergency room nurses during shift handover]]></article-title>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Contenido de la información compartida entre enfermeros durante el cambio de turno en el servicio de urgencias]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Background: The importance of sharing information in the continuity of care is acknowledged, and it is a challenge for nurses to decide which information must be exchanged. Objective: To understand the content of the information exchanged by nurses during shift handover in the emergency room. Methodology: A qualitative, exploratory study using focus group as a method for data collection, involving 13 nurses acknowledged by their peers as emergency experts. Results: From the analysis of the transcripts 4 categories emerged (Patient information, Health status development, Type of communication and Constraints of the shift handover), which demonstrate the content of the information shared by nurses in the emergency room. Conclusion: Nurses are made aware of the importance of shared information during shift handover, acknowledging that this information can be substantially improved. In order to accomplish that, information about patient identification, current health status, relevant information, medical history, type of care provided, and care plan should be shared during the shift handover.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[Marco contextual: Se reconoce la importancia de compartir la información en la continuidad de la atención, y los enfermeros se enfrentan al reto de decidir qué información compartir. Objetivo: Comprender el contenido de la información compartida por los enfermeros durante el cambio de turno en el servicio de urgencias. Metodología: Estudio cualitativo y exploratorio, para el cual se utilizó el grupo focal como método de recogida de datos, con la participación de 13 enfermeros reconocidos por sus pares como expertos en urgencias. Resultados: Tras el análisis de las transcripciones, surgieron 4 categorías (Información relacionada con el paciente; Evolución del estado de salud; Tipo de comunicación y Factores que afectan al cambio de turno), que demuestran el contenido de la información compartida entre los enfermeros del servicio de urgencias. Conclusión: Los enfermeros son conscientes de la importancia de la información compartida durante el turno, y saben que puede mejorarse sustancialmente. Con este fin, durante el cambio de turno, se debe compartir información sobre la identificación del paciente, la situación actual, la información relevante, los antecedentes médicos, la atención prestada y el plan de atención.]]></p></abstract>
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<kwd lng="pt"><![CDATA[gestão da informação]]></kwd>
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</front><body><![CDATA[ <p align="right"><b>ARTIGO DE INVESTIGA&Ccedil;&Atilde;O (ORIGINAL)</b></p>     <p align="right"><b>RESEARCH PAPER (ORIGINAL)</b></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>Teor da informa&ccedil;&atilde;o partilhada entre enfermeiros durante a passagem de turno no servi&ccedil;o de urg&ecirc;ncia</b></p>     <p><b>Content of information exchanged by emergency room nurses during shift handover</b></p>     <p><b>Contenido de la informaci&oacute;n compartida entre enfermeros durante el cambio de turno en el servicio de urgencias</b></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>Jo&atilde;o Sousa</b><a href="#a1">*</a><a name="topa1"></a>     <br>     <img src="/img/revistas/id_orcid.gif"> <a href="https://orcid.org/0000-0001-6153-5330">https://orcid.org/0000-0001-6153-5330</a></p>     
<p><b>Dina Meneses</b><a href="#a2">**</a><a name="topa2"></a>     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>     <img src="/img/revistas/id_orcid.gif"> <a href="https://orcid.org/0000-0002-1926-8993">https://orcid.org/0000-0002-1926-8993</a></p>     
<p><b>D&uacute;lia Alves</b><a href="#a3">***</a><a name="topa3"></a>     <br>     <img src="/img/revistas/id_orcid.gif"> <a href="https://orcid.org/0000-0003-2231-7511">https://orcid.org/0000-0003-2231-7511</a></p>     
<p><b>Lisete Machado</b><a href="#a4">****</a><a name="topa4"></a>     <br>     <img src="/img/revistas/id_orcid.gif"> <a href="https://orcid.org/0000-0001-6741-6519">https://orcid.org/0000-0001-6741-6519</a></p>     
<p><b>Fernanda Pr&iacute;ncipe</b><a href="#a5">*****</a><a name="topa5"></a>     <br>     <img src="/img/revistas/id_orcid.gif"> <a href="https://orcid.org/0000-0002-1142-3258">https://orcid.org/0000-0002-1142-3258</a></p>     
<p><b>Liliana Mota</b><a href="#a6">******</a><a name="topa6"></a>     <br>     <img src="/img/revistas/id_orcid.gif"> <a href="https://orcid.org/0000-0003-3357-7984">https://orcid.org/0000-0003-3357-7984</a></p>     
<p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><a href="#topa1">*</a><a name="a1"></a> Lic., Enfermeiro Especialista em Enfermagem M&eacute;dico-Cir&uacute;rgica, Hospital de Santo Esp&iacute;rito da Ilha Terceira, 9700-049, Angra do Hero&iacute;smo, Portugal [<a href="mailto:joaoestevessousa@msn.com">joaoestevessousa@msn.com</a>]. Contribui&ccedil;&atilde;o no artigo: pesquisa bibliogr&aacute;fica, recolha e an&aacute;lise dos dados, discuss&atilde;o dos resultados e reda&ccedil;&atilde;o do artigo. Morada para correspond&ecirc;ncia: Rua dos Lourais n.&ordm; 27-D, 9760-662, Praia da Vit&oacute;ria, Portugal.</p>     <p><a href="#topa2">**</a><a name="a2"></a> Lic., Enfermeira Especialista em Enfermagem M&eacute;dico-Cir&uacute;rgica, Hospital de Santo Esp&iacute;rito da Ilha Terceira, 9700-049, Angra do Hero&iacute;smo, Portugal [<a href="mailto:meneses.dina@gmail.com">meneses.dina@gmail.com</a>]. Contribui&ccedil;&atilde;o no artigo: pesquisa bibliogr&aacute;fica, recolha e an&aacute;lise dos dados, discuss&atilde;o dos resultados e reda&ccedil;&atilde;o do artigo.</p>     <p><a href="#topa3">***</a><a name="a3"></a> Lic., Enfermeira Especialista em Enfermagem M&eacute;dico-Cir&uacute;rgica, Hospital de Santo Esp&iacute;rito da Ilha Terceira, 9700-049, Angra do Hero&iacute;smo, Portugal [<a href="mailto:dulialves@hotmail.com">dulialves@hotmail.com</a>]. Contribui&ccedil;&atilde;o no artigo: pesquisa bibliogr&aacute;fica, recolha e an&aacute;lise dos dados, discuss&atilde;o dos resultados e reda&ccedil;&atilde;o do artigo.</p>     <p><a href="#topa4">****</a><a name="a4"></a> Lic., Enfermeira Especialista em Enfermagem M&eacute;dico-Cir&uacute;rgica, Hospital de Santo Esp&iacute;rito da Ilha Terceira, 9700-049, Angra do Hero&iacute;smo, Portugal [<a href="mailto:lisete_machado@hotmail.com">lisete_machado@hotmail.com</a>]. Contribui&ccedil;&atilde;o no artigo: pesquisa bibliogr&aacute;fica, recolha e an&aacute;lise dos dados, discuss&atilde;o dos resultados e reda&ccedil;&atilde;o do artigo.</p>     <p><a href="#topa5">*****</a><a name="a5"></a> PhD, Professora Adjunta na Escola Superior de Sa&uacute;de Norte da Cruz Vermelha Portuguesa, [<a href="mailto:vice.presidente@essnortecvp.pt">vice.presidente@essnortecvp.pt</a>. 3720-126, Oliveira de Azem&eacute;is, Portugal [<a href="mailto:fernandaprincipe@esenfcvpoa.eu">fernandaprincipe@esenfcvpoa.eu</a>]. Contribui&ccedil;&atilde;o no artigo: an&aacute;lise dos dados, discuss&atilde;o dos resultados, revis&atilde;o global do artigo.</p>     <p><a href="#topa6">******</a><a name="a6"></a> PhD, Professora Adjunta na Escola Superior de Sa&uacute;de Norte da Cruz Vermelha Portuguesa, 3720-126, Oliveira de Azem&eacute;is, Portugal [<a href="mailto:lilianamota@esenfcvpoa.eu">lilianamota@esenfcvpoa.eu</a>]. Contribui&ccedil;&atilde;o no artigo: an&aacute;lise dos dados, discuss&atilde;o dos resultados, revis&atilde;o global do artigo.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>RESUMO</b></p>     <p><b>Enquadramento</b>: &Eacute; reconhecida a import&acirc;ncia da partilha de informa&ccedil;&atilde;o na continuidade dos cuidados, sendo um desafio para os enfermeiros a decis&atilde;o sobre qual a informa&ccedil;&atilde;o a partilhar.</p>     <p><b>Objetivo</b>: Compreender o teor da informa&ccedil;&atilde;o partilhada pelos enfermeiros durante a passagem do turno, no servi&ccedil;o de urg&ecirc;ncia.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Metodologia</b>: Estudo qualitativo, explorat&oacute;rio, com recurso ao <i>focus group</i> como m&eacute;todo de recolha de dados, tendo participado 13 enfermeiros reconhecidos pelos seus pares como peritos em urg&ecirc;ncia.</p>     <p><b>Resultados</b>: Ap&oacute;s a an&aacute;lise das transcri&ccedil;&otilde;es emergiram 4 categorias (Informa&ccedil;&atilde;o relativa ao cliente; Evolu&ccedil;&atilde;o do estado de sa&uacute;de; Tipo de comunica&ccedil;&atilde;o e Fatores condicionantes da passagem de turno), que demonstram o teor da informa&ccedil;&atilde;o partilhada entre os enfermeiros no servi&ccedil;o de urg&ecirc;ncia.</p>     <p><b>Conclus&atilde;o</b>: Os enfermeiros est&atilde;o sensibilizados para a import&acirc;ncia da informa&ccedil;&atilde;o partilhada durante a passagem de turno, tendo consci&ecirc;ncia que esta pode ser substancialmente melhorada. Para tal, durante a passagem de turno deve ser partilhada informa&ccedil;&atilde;o sobre identifica&ccedil;&atilde;o do cliente, situa&ccedil;&atilde;o atual, informa&ccedil;&otilde;es pertinentes, antecedentes de sa&uacute;de, cuidados prestados e plano de cuidados.</p>     <p><b>Palavras-chave</b>: gest&atilde;o da informa&ccedil;&atilde;o; transfer&ecirc;ncia da responsabilidade pelo paciente; servi&ccedil;o hospitalar de emerg&ecirc;ncia; continuidade da assist&ecirc;ncia ao paciente; enfermeiras e enfermeiros</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>ABSTRACT</b></p>     <p><b>Background</b>: The importance of sharing information in the continuity of care is acknowledged, and it is a challenge for nurses to decide which information must be exchanged.</p>     <p><b>Objective</b>: To understand the content of the information exchanged by nurses during shift handover in the emergency room.</p>     <p><b>Methodology</b>: A qualitative, exploratory study using focus group as a method for data collection, involving 13 nurses acknowledged by their peers as emergency experts.</p>     <p><b>Results</b>: From the analysis of the transcripts 4 categories emerged (Patient information, Health status development, Type of communication and Constraints of the shift handover), which demonstrate the content of the information shared by nurses in the emergency room.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Conclusion</b>: Nurses are made aware of the importance of shared information during shift handover, acknowledging that this information can be substantially improved. In order to accomplish that, information about patient identification, current health status, relevant information, medical history, type of care provided, and care plan should be shared during the shift handover.</p>     <p><b>Keywords</b>: information management; patient handoff; emergency service, hospital; continuity of patient care; nurses</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>RESUMEN</b></p>     <p><b>Marco contextual</b>: Se reconoce la importancia de compartir la informaci&oacute;n en la continuidad de la atenci&oacute;n, y los enfermeros se enfrentan al reto de decidir qu&eacute; informaci&oacute;n compartir.</p>     <p><b>Objetivo</b>: Comprender el contenido de la informaci&oacute;n compartida por los enfermeros durante el cambio de turno en el servicio de urgencias.</p>     <p><b>Metodolog&iacute;a</b>: Estudio cualitativo y exploratorio, para el cual se utiliz&oacute; el grupo focal como m&eacute;todo de recogida de datos, con la participaci&oacute;n de 13 enfermeros reconocidos por sus pares como expertos en urgencias.</p>     <p><b>Resultados</b>: Tras el an&aacute;lisis de las transcripciones, surgieron 4 categor&iacute;as (Informaci&oacute;n relacionada con el paciente; Evoluci&oacute;n del estado de salud; Tipo de comunicaci&oacute;n y Factores que afectan al cambio de turno), que demuestran el contenido de la informaci&oacute;n compartida entre los enfermeros del servicio de urgencias.</p>     <p><b>Conclusi&oacute;n</b>: Los enfermeros son conscientes de la importancia de la informaci&oacute;n compartida durante el turno, y saben que puede mejorarse sustancialmente. Con este fin, durante el cambio de turno, se debe compartir informaci&oacute;n sobre la identificaci&oacute;n del paciente, la situaci&oacute;n actual, la informaci&oacute;n relevante, los antecedentes m&eacute;dicos, la atenci&oacute;n prestada y el plan de atenci&oacute;n.</p>     <p><b>Palabras clave</b>: gesti&oacute;n de la informaci&oacute;n; pase de guardia; servicio de urgencia en hospital; continuidad de la atenci&oacute;n al paciente; enfermeros</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p><b>Introdu&ccedil;&atilde;o</b></p>     <p>A enfermagem &eacute; uma ci&ecirc;ncia em constante evolu&ccedil;&atilde;o, em que as necessidades de cuidados e a presta&ccedil;&atilde;o dos mesmos s&atilde;o cada vez mais complexos, sendo-lhe exigida excel&ecirc;ncia na sua pr&aacute;tica, com presta&ccedil;&atilde;o de cuidados baseados na evid&ecirc;ncia, o que se traduz numa tomada de decis&atilde;o fundamentada.</p>     <p>No exerc&iacute;cio da pr&aacute;tica di&aacute;ria os enfermeiros veiculam informa&ccedil;&atilde;o permanentemente entre si, transferindo a responsabilidade pelos cuidados dos clientes de um enfermeiro para o outro. Esta informa&ccedil;&atilde;o &eacute; percecionada como um ve&iacute;culo propulsor da continuidade dos cuidados, o que refor&ccedil;a a import&acirc;ncia de conhecermos o teor da informa&ccedil;&atilde;o produzida pelos enfermeiros, de modo a aperfei&ccedil;o&aacute;-la e contribuir para a melhoria cont&iacute;nua da qualidade dos cuidados prestados (Mota, 2010). Sendo uma ci&ecirc;ncia assente na intera&ccedil;&atilde;o humana, a enfermagem comporta uma riqueza informativa not&aacute;vel, pelo que a reflex&atilde;o sobre o teor desta informa&ccedil;&atilde;o &eacute; crucial (Pereira, 2009).</p>     <p>A continuidade dos cuidados tem import&acirc;ncia significativa na din&acirc;mica dos cuidados de enfermagem uma vez que &eacute; um aspeto fulcral nos processos de avalia&ccedil;&atilde;o da qualidade dos servi&ccedil;os de sa&uacute;de. Deste modo, associa-se &agrave; qualidade da informa&ccedil;&atilde;o partilhada relativamente aos clientes, a melhoria cont&iacute;nua da qualidade dos cuidados prestados (Mota, Pereira, & Sousa, 2014).</p>     <p>Um dos principais objetivos da passagem de turno &eacute; a promo&ccedil;&atilde;o da qualidade e continuidade dos cuidados de forma segura. O servi&ccedil;o de urg&ecirc;ncia &eacute; um servi&ccedil;o peculiar, onde h&aacute; uma constante atividade prop&iacute;cia &agrave; ocorr&ecirc;ncia de interrup&ccedil;&otilde;es, o que se pode repercutir em falhas de comunica&ccedil;&atilde;o.</p>     <p>A efic&aacute;cia da qualidade das passagens de turno est&aacute; associada &agrave; melhoria da qualidade dos cuidados, pelo que se torna imprescind&iacute;vel encontrar o que constitui um estilo de passagem de turno efetivo para reduzir o n&uacute;mero de eventos adversos, resultantes de uma passagem de turno incompleta (Smeulers, Tellingen, Lucas, & Vermeules, 2012).</p>     <p>A seguran&ccedil;a do cliente &eacute; um dos pilares da qualidade dos cuidados em sa&uacute;de, pelo que as falhas na comunica&ccedil;&atilde;o aquando da passagem de turno podem ter consequ&ecirc;ncias nefastas para o cliente, tanto por omiss&atilde;o de dados como por incongru&ecirc;ncia dos mesmos. The Joint Comission International (World Health Organization, 2007) alerta para a principal causa de incidentes em enfermagem serem devido a falhas de comunica&ccedil;&atilde;o. Segundo Friesen, White, e Byers (2008) uma passagem de turno ineficaz pode levar a lacunas na presta&ccedil;&atilde;o de cuidados aos clientes e, consequentemente, colocar em risco a seguran&ccedil;a do mesmo.</p>     <p>O principal objetivo deste estudo &eacute; compreender o teor da informa&ccedil;&atilde;o partilhada pelos enfermeiros durante a passagem do turno no servi&ccedil;o de urg&ecirc;ncia. &Eacute; sua finalidade contribuir para a an&aacute;lise da qualidade da informa&ccedil;&atilde;o partilhada entre os enfermeiros na passagem de turno, no servi&ccedil;o de urg&ecirc;ncia, tendo em vista a melhoria cont&iacute;nua da qualidade da assist&ecirc;ncia.</p>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Enquadramento</b></p>     <p>A partilha de informa&ccedil;&atilde;o &eacute; um ponto central na presta&ccedil;&atilde;o de cuidados de sa&uacute;de e na promo&ccedil;&atilde;o do bem-estar do cliente. Uma partilha de informa&ccedil;&atilde;o adequada &eacute; a chave para garantir qualidade da assist&ecirc;ncia e continuidade dos cuidados. Segundo Sousa (2006) a informa&ccedil;&atilde;o consiste num conjunto de dados, dispostos num contexto &uacute;til e de grande significado que, quando fornecido atempadamente e de forma adequada, proporciona orienta&ccedil;&atilde;o, instru&ccedil;&atilde;o e conhecimento ao seu recetor, possibilitando decidir face a um determinado contexto.</p>     <p>Mota (2010) enfatiza que a informa&ccedil;&atilde;o tem influ&ecirc;ncia na tomada de decis&atilde;o, tanto a n&iacute;vel cl&iacute;nico, organizacional ou de gest&atilde;o. Sendo assim, existe uma enorme preocupa&ccedil;&atilde;o que a informa&ccedil;&atilde;o seja precisa e fi&aacute;vel, pois a continuidade dos cuidados depende fortemente da qualidade com que estes dados s&atilde;o partilhados.</p>     <p>A partilha de informa&ccedil;&atilde;o pode ser vista como a transmiss&atilde;o de informa&ccedil;&atilde;o entre profissionais da mesma &aacute;rea, no &acirc;mbito do mesmo servi&ccedil;o ou na articula&ccedil;&atilde;o de diferentes servi&ccedil;os e institui&ccedil;&otilde;es (Sousa, 2006). Segundo Hayrinen et al. (2008), citado por Mota (2010) a continuidade dos cuidados depende fundamentalmente da quantidade e qualidade da informa&ccedil;&atilde;o produzida pelos enfermeiros que participam no cuidar ao cliente.</p>     <p>A continuidade de cuidados de sa&uacute;de, de forma eficaz e segura, est&aacute; totalmente dependente da exist&ecirc;ncia de mecanismos de comunica&ccedil;&atilde;o eficientes entre os elementos da equipa, sendo a passagem de turno um momento essencial atrav&eacute;s da disponibiliza&ccedil;&atilde;o de informa&ccedil;&atilde;o precisa sobre o cliente relativamente aos cuidados de sa&uacute;de, tratamentos e servi&ccedil;os, condi&ccedil;&atilde;o atual e todas as altera&ccedil;&otilde;es recentes ou previstas (World Health Organization, 2007). Desta forma, como referido no C&oacute;digo Deontol&oacute;gico dos Enfermeiros (Ordem dos Enfermeiros, 2015) o enfermeiro tem o dever de assegurar a continuidade dos cuidados, atrav&eacute;s de um registo fiel &agrave;s observa&ccedil;&otilde;es e interven&ccedil;&otilde;es realizadas.</p>     <p>O conceito de passagem de turno tem vindo a progredir, percecionando-se como a informa&ccedil;&atilde;o partilhada que se sucede na presta&ccedil;&atilde;o de cuidados ao cliente, sendo um momento privilegiado para refletir a continua&ccedil;&atilde;o da presta&ccedil;&atilde;o de cuidados ao cliente (Manser, Foster, Gisin, Jaeckel, & Ummenhofer, 2010). De acordo com Nunes, Amaral, e Gon&ccedil;alves, (2005, p. 231) &ldquo;a passagem de turno apresenta-se como um momento de reuni&atilde;o da equipa de enfermeiros, tendo como objetivo assegurar a continuidade de cuidados, pela transmiss&atilde;o verbal de informa&ccedil;&atilde;o, e como finalidade promover a melhoria cont&iacute;nua da qualidade de cuidados&rdquo;.</p>     <p>Como refere Jorm, White, e Kaneen (2009) &eacute; vital que os enfermeiros reconhe&ccedil;am a import&acirc;ncia da passagem de turno enquanto elemento chave na presta&ccedil;&atilde;o de cuidados seguros e de qualidade. Para que esta partilha seja eficiente e cumpra os seus objetivos a transmiss&atilde;o de informa&ccedil;&atilde;o deve seguir crit&eacute;rios fundamentais devendo ser: completa, respondendo a todas as quest&otilde;es colocadas at&eacute; um n&iacute;vel de satisfa&ccedil;&atilde;o dos elementos que est&atilde;o envolvidos na troca de informa&ccedil;&atilde;o; concisa, incluindo apenas declara&ccedil;&otilde;es relevantes e evitando repeti&ccedil;&otilde;es desnecess&aacute;rias; concreta, tendo em conta que as palavras utilizadas n&atilde;o devem ter duplo significado, sendo espec&iacute;ficas e ponderadas; clara, devendo ser empregues palavras curtas e familiares para se constru&iacute;rem mensagens compreens&iacute;veis e eficazes e precisa, com o n&iacute;vel de linguagem adequado &agrave; ocasi&atilde;o (Victorian Quality Council [VQC], 2010).</p>     <p>A enfermagem &eacute; uma ci&ecirc;ncia assente na intera&ccedil;&atilde;o humana, consistindo numa riqueza informativa not&aacute;vel, sendo crucial a reflex&atilde;o sobre o teor desta informa&ccedil;&atilde;o que &eacute; vista como a base da comunica&ccedil;&atilde;o humana (Pereira, 2009).</p>     <p>Um dos desafios para os enfermeiros &eacute; a decis&atilde;o sobre qual a informa&ccedil;&atilde;o a partilhar com o colega. Em alguns casos, os enfermeiros t&ecirc;m tend&ecirc;ncia para transmitir informa&ccedil;&atilde;o em excesso, enquanto noutros casos partilham informa&ccedil;&atilde;o insuficiente, irrelevante, desnecess&aacute;ria ou omitem aspetos importantes. A cria&ccedil;&atilde;o de ferramentas de comunica&ccedil;&atilde;o padronizadas, pretende colmatar a lacuna identificada relativamente &agrave; falta de estrutura formal e linhas orientadoras, que ajudem o profissional a organizar a informa&ccedil;&atilde;o (Jorm et al., 2009). Deste modo, a Dire&ccedil;&atilde;o-Geral da Sa&uacute;de (DGS, 2017) defende a utiliza&ccedil;&atilde;o da t&eacute;cnica ISBAR - que consiste numa mnem&oacute;nica simples, clara e concisa em que cada letra corresponde a uma etapa: I - identifica&ccedil;&atilde;o, S - situa&ccedil;&atilde;o atual, B - antecedentes, A - avalia&ccedil;&atilde;o, R - recomenda&ccedil;&otilde;es, com o objetivo de promover a seguran&ccedil;a do cliente na transi&ccedil;&atilde;o de cuidados, permitindo uma comunica&ccedil;&atilde;o eficaz.</p>     <p>O servi&ccedil;o de urg&ecirc;ncia &eacute; a porta de entrada do cliente no meio hospitalar, tendo um impacte crucial na satisfa&ccedil;&atilde;o do mesmo face &agrave; sua situa&ccedil;&atilde;o de sa&uacute;de/doen&ccedil;a. A enfermagem na urg&ecirc;ncia caracteriza-se pela diversidade de conhecimentos, de clientes e de situa&ccedil;&otilde;es de sa&uacute;de/doen&ccedil;a, sendo a sua pr&aacute;tica sistem&aacute;tica, incluindo o processo e diagn&oacute;stico de enfermagem, tomada de decis&otilde;es, pensamento cient&iacute;fico, anal&iacute;tico e de investiga&ccedil;&atilde;o (Patrick, 2011). O servi&ccedil;o de urg&ecirc;ncia tem por objetivo a rece&ccedil;&atilde;o, diagn&oacute;stico e tratamento de clientes sinistrados ou com doen&ccedil;as s&uacute;bitas ou cr&oacute;nicas que carecem de atendimento imediato em meio hospitalar (Administra&ccedil;&atilde;o Central do Sistema de Sa&uacute;de, 2015).</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>O enfermeiro &eacute; o elemento primordial nos cuidados de sa&uacute;de, assumindo um papel fulcral na continuidade dos cuidados, uma vez que &eacute; o que mais tempo despende junto ao cliente. A passagem de turno de enfermagem no servi&ccedil;o de urg&ecirc;ncia tem sido debatida ao longo do tempo, sobretudo internacionalmente. No entanto, a n&iacute;vel nacional denota-se que a investiga&ccedil;&atilde;o ainda se encontra numa fase inicial.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>Quest&atilde;o de investiga&ccedil;&atilde;o</b></p>     <p>Qual o teor da informa&ccedil;&atilde;o partilhada pelos enfermeiros no servi&ccedil;o de urg&ecirc;ncia relevante para a qualidade e seguran&ccedil;a do cliente como garantia da continuidade dos cuidados?</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>Metodologia</b></p>     <p>Para dar resposta &agrave; quest&atilde;o de investiga&ccedil;&atilde;o foi delineado um estudo qualitativo de car&aacute;cter explorat&oacute;rio, recorrendo-se &agrave; t&eacute;cnica de <i>focus group</i> como estrat&eacute;gia de recolha de dados. Optou-se por esta t&eacute;cnica com a finalidade de adquirir v&aacute;rias perspetivas sobre a tem&aacute;tica em estudo, fomentado a discuss&atilde;o entre os participantes e incentivando-os &agrave; justifica&ccedil;&atilde;o das suas opini&otilde;es. As quest&otilde;es abordadas nos <i>focus group</i> incidiram sobre a relev&acirc;ncia da informa&ccedil;&atilde;o partilhada na passagem de turno pelos enfermeiros, para que seja garantida a seguran&ccedil;a, promovendo uma continuidade de cuidados de qualidade e de excel&ecirc;ncia.</p>     <p>Participaram no <i>focus group</i> enfermeiros reconhecidos pelos seus pares como peritos da &aacute;rea de urg&ecirc;ncia, portanto, com experi&ecirc;ncia profissional superior a 8 anos no servi&ccedil;o de urg&ecirc;ncia ou com cargos de chefia ou coordena&ccedil;&atilde;o no seio da equipa. Segundo Nunes (2010) perito &eacute; um elemento cujo saber e forma&ccedil;&atilde;o numa determinada &aacute;rea &eacute; reconhecida tanto na perspetiva cient&iacute;fica como na pr&aacute;tica, tendo em conta a sua experi&ecirc;ncia profissional.</p>     <p>A amostra foi intencional, tendo-se obtido uma heterogeneidade de sexos, idades e experi&ecirc;ncia profissional. Foi enviado convite por email aos enfermeiros a exercer fun&ccedil;&otilde;es no servi&ccedil;o de urg&ecirc;ncia, que cumpriam os requisitos pr&eacute;-definidos de peritos.</p>     <p>Foram realizados dois <i>focus group</i> com o intuito de comparar diferentes realidades e perce&ccedil;&otilde;es sobre a tem&aacute;tica, contribuindo para a aquisi&ccedil;&atilde;o de um maior n&uacute;mero de dados. Foram colocadas quest&otilde;es claras e abertas a cada grupo, de forma a criar uma discuss&atilde;o entre estes sobre a tem&aacute;tica e analisar as respetivas ela&ccedil;&otilde;es.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>O primeiro <i>focus group</i> decorreu no dia 31 de janeiro de 2018, pelas 15 horas, sendo constitu&iacute;do por sete enfermeiros a exercer fun&ccedil;&otilde;es em servi&ccedil;os de urg&ecirc;ncia em hospitais da regi&atilde;o norte de Portugal Continental, todos detentores de especialidade em enfermagem e com experi&ecirc;ncia profissional entre 8 e 23 anos de servi&ccedil;o. O segundo teve lugar na Regi&atilde;o Aut&oacute;noma dos A&ccedil;ores, no dia 8 de fevereiro de 2018, pelas 15 horas, tendo participado seis elementos, com experi&ecirc;ncia profissional entre 8 e 29 anos de servi&ccedil;o, acumulando todos os elementos fun&ccedil;&otilde;es de coordena&ccedil;&atilde;o de equipas. Cada <i>focus group</i> teve uma dura&ccedil;&atilde;o m&eacute;dia de 60 minutos.</p>     <p>Posteriormente procedeu-se &agrave; transcri&ccedil;&atilde;o integral das grava&ccedil;&otilde;es, tendo sido atribu&iacute;do um c&oacute;digo a cada participante, permitindo o anonimato. Na discuss&atilde;o dos resultados denominamos como FC o <i>focus group</i> realizado em Portugal Continental e FA o <i>focus group</i> da Regi&atilde;o Aut&oacute;noma dos A&ccedil;ores, tendo-se atribu&iacute;do tamb&eacute;m um n&uacute;mero a cada participante. Os dados foram analisados de acordo com o m&eacute;todo da an&aacute;lise de conte&uacute;do de Bardin (2015), sem categorias &agrave; priori, tratados manualmente pelos investigadores, pesquisando-se a perce&ccedil;&atilde;o das equipas em rela&ccedil;&atilde;o aos temas de pesquisa definidos e enunciados na se&ccedil;&atilde;o de resultados.</p>     <p>Os relatos do <i>focus groups</i> foram gravados e registados em suporte &aacute;udio, com o intuito de posterior an&aacute;lise, sendo salvaguardado a confidencialidade e o anonimato dos participantes, que consentiram participar de forma livre e informada, podendo desistir da participa&ccedil;&atilde;o do estudo a qualquer momento. O estudo foi autorizado pela Comiss&atilde;o de &Eacute;tica da Escola Superior de Sa&uacute;de Norte da Cruz Vermelha Portuguesa sob o n&uacute;mero de identifica&ccedil;&atilde;o do estudo E26042018 e parecer n&uacute;mero 19.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>Resultados e Discuss&atilde;o</b></p>     <p>A passagem de turno em enfermagem &eacute; um dos momentos privilegiados de partilha de informa&ccedil;&atilde;o que assegura a continuidade de cuidados de excel&ecirc;ncia. &Eacute; considerada como uma das mais importantes pr&aacute;ticas em sa&uacute;de, sendo tamb&eacute;m a que det&eacute;m maior potencial para conduzir ao compromisso da seguran&ccedil;a do cliente. A import&acirc;ncia do momento de passagem de turno para a seguran&ccedil;a do cliente &eacute; uma preocupa&ccedil;&atilde;o a n&iacute;vel internacional, sendo imprescind&iacute;vel para uma presta&ccedil;&atilde;o cont&iacute;nua de cuidados seguros (Thomson, Tourangeau, Jeffs, & Puts, 2017).</p>     <p>Ambos os grupos demonstraram sensibilidade para a relev&acirc;ncia da partilha de informa&ccedil;&atilde;o no momento da passagem de turno, por&eacute;m reconhecem que esta n&atilde;o &eacute; ideal, podendo ser aperfei&ccedil;oada.</p>     <p>Da an&aacute;lise dos dados resultaram quatro categorias: Informa&ccedil;&atilde;o relativa ao cliente, Evolu&ccedil;&atilde;o do estado de sa&uacute;de, Tipo de comunica&ccedil;&atilde;o e Fatores condicionantes da passagem de turno. Algumas destas foram divididas em subcategorias para facilitar a an&aacute;lise e compreens&atilde;o dos dados.</p>     <p><b>Informa&ccedil;&atilde;o relativa ao cliente</b></p>     <p>Nesta categoria inserem-se as subcategorias: Identifica&ccedil;&atilde;o do cliente, Antecedentes pessoais, Medica&ccedil;&atilde;o do domic&iacute;lio e Motivo de recorr&ecirc;ncia ao servi&ccedil;o de urg&ecirc;ncia.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Relativamente &agrave; identifica&ccedil;&atilde;o do cliente ambos os grupos enfatizam a sua import&acirc;ncia. O FC3 refere que &ldquo;identificamos sempre o doente pelo nome&rdquo; (janeiro de 2018) embora fa&ccedil;am refer&ecirc;ncia que por vezes esta identifica&ccedil;&atilde;o &eacute; abolida, identificando apenas o n&uacute;mero da cama. O FA1 menciona que deve ser transmitida a &ldquo;informa&ccedil;&atilde;o que identifica o doente em termos civis&rdquo; (fevereiro de 2018). A passagem de turno deve conter um conjunto de informa&ccedil;&otilde;es essenciais para a identifica&ccedil;&atilde;o do cliente, devendo seguir uma sequ&ecirc;ncia definida.</p>     <p>O FA4 al&eacute;m de mencionar a import&acirc;ncia dos dados pessoais, refor&ccedil;a a transmiss&atilde;o dos antecedentes de sa&uacute;de &ldquo;idade do doente, antecedentes&rdquo; (fevereiro de 2018) bem como o FC3 &ldquo;referimos o que ele tem como antecedentes, se ele &eacute; hipocoagulado, teve fratura h&aacute; um m&ecirc;s&rdquo; (janeiro de 2018). Dentro da mesma linha de pensamento FA1 tamb&eacute;m refere que deve ser transmitida &ldquo;a medica&ccedil;&atilde;o que o cliente faz no domic&iacute;lio&rdquo; (fevereiro de 2018).</p>     <p>Finalizando, FC e FA foram coerentes no que refere &agrave; transmiss&atilde;o de informa&ccedil;&atilde;o relativa ao motivo de recorr&ecirc;ncia ao servi&ccedil;o de urg&ecirc;ncia, sinalizando a sua import&acirc;ncia, &ldquo;referimos que ele veio c&aacute; por isso&rdquo;, &ldquo;motivo da admiss&atilde;o&rdquo;, &ldquo;identificamos pela problem&aacute;tica de entrada&rdquo;, &ldquo;o que o trouxe c&aacute;&rdquo; (janeiro e fevereiro de 2018).</p>     <p>Todos estes dados corroboram a informa&ccedil;&atilde;o da DGS (2017) relativamente &agrave; informa&ccedil;&atilde;o do cliente que deve ser partilhada na passagem de turno, mencionando que esta deve ter por base os dados pessoais do cliente a quem diz respeito a comunica&ccedil;&atilde;o. O mesmo autor tamb&eacute;m refor&ccedil;a a descri&ccedil;&atilde;o do motivo atual da necessidade de cuidados de sa&uacute;de, assim como antecedentes pessoais.</p>     <p><b>Evolu&ccedil;&atilde;o do estado de sa&uacute;de</b></p>     <p>Neste contexto englobam-se as subcategorias: Medica&ccedil;&atilde;o, Sinais vitais, Exames complementares de diagn&oacute;stico, Interven&ccedil;&otilde;es implementadas e Complica&ccedil;&otilde;es.</p>     <p>A amostra do FC alega que &eacute; importante transmitir informa&ccedil;&atilde;o sobre &ldquo;admiss&atilde;o, triagem, avalia&ccedil;&atilde;o cl&iacute;nica e exames complementares de diagn&oacute;stico, o que fez e o que falta fazer&rdquo; (janeiro de 2018). Klim, Kelly, Kerr, Wood, e McCann, (2013) refor&ccedil;am a import&acirc;ncia de ser transmitida informa&ccedil;&atilde;o chave sobre tratamentos realizados, observa&ccedil;&otilde;es relevantes de enfermagem e plano de cuidados. O momento da passagem de turno deve fornecer informa&ccedil;&atilde;o que facilite o processo de tomada de decis&atilde;o do enfermeiro, esta informa&ccedil;&atilde;o relaciona-se com as necessidades de cuidados de enfermagem dos clientes, assim como do tratamento m&eacute;dico institu&iacute;do.</p>     <p>Relativamente aos sinais vitais e medica&ccedil;&atilde;o administrada no servi&ccedil;o de urg&ecirc;ncia, FC4 refere transmitir a &ldquo;vigil&acirc;ncia de sinais vitais de X em X horas&rdquo; (janeiro de 2018) e FC3 a &ldquo;terap&ecirc;utica se foi eficaz ou n&atilde;o&rdquo; (janeiro de 2018) enfatizando a import&acirc;ncia de referir a sua efic&aacute;cia.</p>     <p>Em rela&ccedil;&atilde;o a esta categoria o FA revela que &eacute; fundamental os enfermeiros terem no&ccedil;&atilde;o de todas as dimens&otilde;es decorrentes da evolu&ccedil;&atilde;o do estado de sa&uacute;de do cliente (fevereiro de 2018), FA6 refere &ldquo;toda a informa&ccedil;&atilde;o deve ser partilhada&rdquo; (fevereiro de 2018), dando enfase &agrave; efic&aacute;cia da terap&ecirc;utica FA3 menciona que a informa&ccedil;&atilde;o deve incidir sobre o &ldquo;ponto chave de todas as nossas a&ccedil;&otilde;es, terap&ecirc;utica se foi eficaz ou n&atilde;o&rdquo; (fevereiro de 2018). Os dois grupos partilham da mesma opini&atilde;o indo ao encontro dos pressupostos de Klim et al. (2013) que salientam a import&acirc;ncia da transmiss&atilde;o de informa&ccedil;&atilde;o sobre sinais vitais e terap&ecirc;utica realizada no servi&ccedil;o de urg&ecirc;ncia.</p>     <p>Dentro dessa subcategoria tamb&eacute;m &eacute; expressa a import&acirc;ncia da transmiss&atilde;o de informa&ccedil;&atilde;o relativa a tratamentos que exigem maior vigil&acirc;ncia como refere FC4 &ldquo;se fez hemoderivados ou n&atilde;o&rdquo; (janeiro de 2018) e FC7em &ldquo;quest&atilde;o do regime terap&ecirc;utico perceber se existem mais tomas, qual a frequ&ecirc;ncias das pr&oacute;ximas tomas, quais s&atilde;o os resultados&rdquo; (janeiro de 2018). Referente a este conte&uacute;do FA1 salienta &ldquo;que os clientes que t&ecirc;m mais registos necessitam de uma maior vigil&acirc;ncia&rdquo; (fevereiro de 2018).</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&Eacute; recomendado fornecer informa&ccedil;&atilde;o sobre a evolu&ccedil;&atilde;o do cliente, plano de cuidados, progn&oacute;stico e altera&ccedil;&otilde;es do estado cl&iacute;nico significativas, bem como resultado dos exames complementares de diagn&oacute;stico. Segundo The Joint Commission International (2007) a informa&ccedil;&atilde;o partilhada deve consistir na evolu&ccedil;&atilde;o do estado de sa&uacute;de do cliente, o tratamento institu&iacute;do, como tamb&eacute;m os efeitos adversos e complica&ccedil;&otilde;es. O FC7 menciona &ldquo;interven&ccedil;&otilde;es aut&oacute;nomas e que necessitam de planeamento, estado do doente, estabilidade do doente, dieta se est&aacute; em jejum&rdquo; (janeiro de 2018), enquanto que FC5 em acrescenta &ldquo;aten&ccedil;&atilde;o que aquele doente est&aacute; a ficar com a pele macerada, ou at&eacute; aquele doente &eacute; agressivo ou tem o risco de fugir ou de queda&rdquo; (janeiro de 2018). Enquanto que a amostra do FA refor&ccedil;a a import&acirc;ncia de transmitir prioridades de cuidados com a &ldquo;a informa&ccedil;&atilde;o que recolhe, elabora o seu plano de cuidados e prioridades&rdquo; (FA2; fevereiro de 2018).</p>     <p>Em suma, a DGS (2017) salienta que a passagem de turno deve ser centrada em informa&ccedil;&otilde;es sobre o estado do cliente, terap&ecirc;utica medicamentosa e n&atilde;o medicamentosa institu&iacute;da, estrat&eacute;gias de tratamento, altera&ccedil;&otilde;es do estado de sa&uacute;de significativas, descri&ccedil;&atilde;o de atitudes e plano terap&ecirc;utico adequados &agrave; situa&ccedil;&atilde;o cl&iacute;nica do cliente.</p>     <p><b>Tipo de comunica&ccedil;&atilde;o</b></p>     <p>De acordo com a an&aacute;lise dos resultados, o tipo de comunica&ccedil;&atilde;o influencia em grande escala a efic&aacute;cia da passagem de turno, uma vez que uma comunica&ccedil;&atilde;o ineficaz pode levar a omiss&otilde;es ou incongru&ecirc;ncias na informa&ccedil;&atilde;o partilhada, colocando em causa a seguran&ccedil;a do cliente.</p>     <p>Ambos os grupos partilham a mesma opini&atilde;o, quanto ao tipo de comunica&ccedil;&atilde;o a realizar na passagem de turno, referindo que esta deve &ldquo;a mais concisa e o mais importante&rdquo;, &ldquo;sintetizada&rdquo; (FC3, janeiro de 2018). Por sua vez no segundo grupo o FA2 em refor&ccedil;a que &ldquo;deve ser passada apena a informa&ccedil;&atilde;o pertinente&rdquo; (fevereiro de 2018) indo ao encontro do descrito por VQC (2010).</p>     <p>A grande distin&ccedil;&atilde;o observada entre os dois <i>focus group</i> &eacute; o modo de registo da informa&ccedil;&atilde;o, sendo que o FC regista em suporte eletr&oacute;nico e papel, enquanto que FA somente elabora registos em papel. Relativamente &agrave; influ&ecirc;ncia que estes registos t&ecirc;m para a partilha da informa&ccedil;&atilde;o FC7 refere que &ldquo;deve ser escrita e ajudada pelo painel inform&aacute;tico adaptado &agrave; realidade do servi&ccedil;o de urg&ecirc;ncia&rdquo; (janeiro de 2018) e o FA3 em partilha da mesma opini&atilde;o ao referir &ldquo;temos o processo para consulta a qualquer momento&rdquo; (fevereiro de 2018). Segundo Klim et al. (2013) para que n&atilde;o ocorram falhas de comunica&ccedil;&atilde;o na passagem de turno esta deve ser baseada no processo cl&iacute;nico do cliente, para que seja precisa e consistente.</p>     <p>Apesar dos grupos focarem a import&acirc;ncia dos registos de enfermagem para a continuidade dos cuidados salientam que muitas vezes ocorrem lacunas nestes mesmos registos, por diversos motivos. Como real&ccedil;a FA2, FA3 e FA4 &ldquo;n&oacute;s passamos mais verbalmente do que escrito&rdquo; (fevereiro de 2018) e FC5 em &ldquo;transmitimos muito mais verbal que propriamente o escrever&rdquo; (janeiro de 2018).</p>     <p>A passagem de turno deve conter um conjunto de informa&ccedil;&otilde;es essenciais devendo seguir uma sequ&ecirc;ncia definida. O FC7 vai ao encontro a esta ideia frisando &ldquo;a sistematiza&ccedil;&atilde;o e a metodologia &eacute; positivo porque evita o livre arb&iacute;trio, &eacute; a sistematiza&ccedil;&atilde;o e qualidade dos registos que depois d&aacute; uma boa passagem de turno&rdquo; (janeiro de 2018). Por sua vez, o FA2 e FA5 referem &ldquo;a padroniza&ccedil;&atilde;o promove a seguran&ccedil;a do doente&rdquo; (fevereiro de 2018). Kerr, Klim, Kelly, e McCann (2016) salientam que uma estrutura organizada de passagem de turno contribui significativamente para a redu&ccedil;&atilde;o de erros na transmiss&atilde;o da informa&ccedil;&atilde;o, tornando-a mais consistente e precisa.</p>     <p>Preconiza-se que a partilha de informa&ccedil;&atilde;o seja clara, sem ambiguidade, de modo a evitar confus&atilde;o nos elementos que a recebem. Thomson et al. (2017) enfatiza a import&acirc;ncia da implementa&ccedil;&atilde;o de protocolos e desenvolvimento de estrat&eacute;gias de comunica&ccedil;&atilde;o, como o uso de instrumentos uniformizados com mnem&oacute;nicas para orienta&ccedil;&atilde;o da partilha de informa&ccedil;&atilde;o, que conduzam a significativas melhorias na comunica&ccedil;&atilde;o.</p>     <p><b>Fatores condicionantes da passagem de turno</b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Apesar desta tem&aacute;tica n&atilde;o ser objeto do estudo &eacute; referenciada pelos participantes como tendo impacte na efic&aacute;cia da passagem de turno, uma vez que ir&aacute; condicionar a qualidade do teor da informa&ccedil;&atilde;o partilhada. Esta categoria foi dividida nas subcategorias: Empatia/respeito, Local de passagem de turno e a Dura&ccedil;&atilde;o da mesma.</p>     <p>Para FC4 &ldquo;a passagem de turno eficaz &eacute; com aqueles que menos empatia temos, com os colegas que temos mais empatia, divagamos e corre-se o risco de maior perda de informa&ccedil;&atilde;o importante&rdquo; (janeiro de 2018). Por sua vez FA2 refere que &ldquo;&eacute; uma quest&atilde;o de respeito, n&atilde;o confundir uma rela&ccedil;&atilde;o emp&aacute;tica com uma rela&ccedil;&atilde;o de amizade&rdquo; (fevereiro de 2018). Thomson et al. (2017) alega que as rela&ccedil;&otilde;es emp&aacute;ticas com os colegas t&ecirc;m uma influ&ecirc;ncia positiva na comunica&ccedil;&atilde;o na passagem de turno. Neste aspeto a nossa amostra diverge da evid&ecirc;ncia cient&iacute;fica, referindo aspetos negativos na partilha de informa&ccedil;&atilde;o entre enfermeiros com maior empatia, uma vez que pode levar &agrave; banaliza&ccedil;&atilde;o do momento.</p>     <p>Em rela&ccedil;&atilde;o ao local onde dever&aacute; decorrer a passagem de turno, existe consensualidade na nossa amostra, n&atilde;o concordando com a passagem de turno junto ao cliente, como alega FC3 &ldquo;n&atilde;o &eacute; ben&eacute;fico junto dos doentes, porque os doentes ficam desconfiados, os doentes interrompem-nos, perdemos o racioc&iacute;nio&rdquo; (janeiro de 2018), FA6 tamb&eacute;m partilha da mesma opini&atilde;o que &ldquo;h&aacute; coisas que n&oacute;s dizemos junto do doente que pode ser mal interpretado pelo mesmo&rdquo; (fevereiro de 2018). O FC7 enfatiza que &ldquo;o local deve ser reservado e com privacidade&rdquo; (janeiro de 2018). Kerr et al. (2016) evidencia que a passagem do turno deve ser efetuada junto ao cliente, de modo que este possa participar na sua gest&atilde;o de cuidados e tomada de decis&otilde;es. No entanto, o mesmo autor levanta quest&otilde;es relativamente &agrave; confidencialidade dos dados e &agrave; privacidade do cliente.</p>     <p>No que concerne &agrave; dura&ccedil;&atilde;o da passagem de turno FC7 enfatiza que &ldquo;a passagem de turno n&atilde;o deve ser muito longa, influencia a concentra&ccedil;&atilde;o e provoca distra&ccedil;&atilde;o, 15 a 20 minutos ser&aacute; o suficiente para uma passagem de turno de qualidade&rdquo; (janeiro de 2018). O FA1 corrobora o anteriormente descrito referindo que &ldquo;a passagem de turno mais prolongada provoca algum aborrecimento e distra&ccedil;&otilde;es, isso tem haver com o foco de aten&ccedil;&atilde;o, nas passagens de turno mais curtas, o rigor da informa&ccedil;&atilde;o &eacute; maior &hellip; a informa&ccedil;&atilde;o &eacute; mais &uacute;til&rdquo; (fevereiro de 2018). Habitualmente as passagens de turno podem ser demoradas e desgastantes, levando &agrave; banaliza&ccedil;&atilde;o e futilidade das informa&ccedil;&otilde;es transmitidas. Klim et al. (2013) menciona que a transfer&ecirc;ncia de informa&ccedil;&atilde;o pode ser exaustiva e inconsistente, podendo conduzir a um impacte negativo na continuidade dos cuidados.</p>     <p>No que se reporta &agrave;s particularidades do servi&ccedil;o de urg&ecirc;ncia o FC4 refere que no seu servi&ccedil;o h&aacute; &ldquo;muitos doentes e nem conseguimos sequer preparar uma passagem de turno adequado e existe uma disparidade de cuidadores, nem todos t&ecirc;m o mesmo cuidado de fazer registos&rdquo; (janeiro de 2018). Os participantes do FA n&atilde;o fizeram refer&ecirc;ncia a este aspeto, devido a ser uma realidade diferente com uma dimens&atilde;o e aflu&ecirc;ncia de clientes menor. Thomson et al. (2017) salienta como caracter&iacute;sticas que prejudicam a passagem de turno no servi&ccedil;o de urg&ecirc;ncia, este ser um servi&ccedil;o de natureza ca&oacute;tica e err&aacute;tica, onde a aflu&ecirc;ncia de cliente &eacute; irregular existindo um ritmo acelerado de trabalho, uma vigil&acirc;ncia constante, uma sobrecarga f&iacute;sica, v&aacute;rios cuidadores para um &uacute;nico cliente, para al&eacute;m de elevada movimenta&ccedil;&atilde;o de clientes.</p>     <p>Em suma, para que a passagem de turno seja eficaz e v&aacute; ao encontro &agrave; melhoria dos cuidados e seguran&ccedil;a do cliente, esta deve seguir linhas orientadoras para que n&atilde;o ocorra omiss&otilde;es de dados ou ambiguidade dos mesmos.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>Conclus&atilde;o</b></p>     <p>Os enfermeiros encontram-se sensibilizados para a import&acirc;ncia da informa&ccedil;&atilde;o partilhada durante a passagem de turno, tendo consci&ecirc;ncia que esta pode ser aperfei&ccedil;oada. Assim, na passagem de turno deve ser partilhada informa&ccedil;&atilde;o sobre identifica&ccedil;&atilde;o do cliente, situa&ccedil;&atilde;o atual, informa&ccedil;&otilde;es pertinentes, antecedentes de sa&uacute;de, cuidados prestados e plano de cuidados. Esta partilha de informa&ccedil;&atilde;o &eacute; condicionada por v&aacute;rios fatores, que podem influenciar a continuidade de cuidados de forma positiva ou negativa, tal como o tipo de comunica&ccedil;&atilde;o, dura&ccedil;&atilde;o e local da passagem de turno, empatia e respeito.</p>     <p>Ao longo da elabora&ccedil;&atilde;o do estudo deparou-se com algumas limita&ccedil;&otilde;es relacionadas com a falta de homogeneidade da amostra, devido a um dos grupos ser constitu&iacute;do por enfermeiros especialistas e outro por enfermeiros de cuidados gerais, devido ao n&uacute;mero reduzido de especialistas na Regi&atilde;o Aut&oacute;noma dos A&ccedil;ores, a dimens&atilde;o e caracter&iacute;sticas do servi&ccedil;o de urg&ecirc;ncia, bem como a aflu&ecirc;ncia de clientes.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>O reconhecimento do teor da informa&ccedil;&atilde;o partilhada entre enfermeiros no servi&ccedil;o de urg&ecirc;ncia permite agilizar os processos de comunica&ccedil;&atilde;o entre os profissionais da mesma &aacute;rea, n&atilde;o obstante existe uma necessidade de priorizar por n&iacute;veis de relev&acirc;ncia essa mesma informa&ccedil;&atilde;o. Este estudo permitiu gerar dados e resposta para a nossa quest&atilde;o de investiga&ccedil;&atilde;o, contudo consideramos importante a continuidade no desenvolvimento deste tema, abordando o valor da informa&ccedil;&atilde;o, assim como a possibilidade de ser reproduzido do ponto de vista quantitativo.</p>     <p>Uma partilha de informa&ccedil;&atilde;o ineficaz durante a passagem de turno &eacute; uma preocupa&ccedil;&atilde;o &agrave; escala global, sendo necess&aacute;rio incentivar os enfermeiros a compreender a qualidade da informa&ccedil;&atilde;o transmitida, bem como a sua relev&acirc;ncia para continuidade de cuidados de excel&ecirc;ncia.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>Refer&ecirc;ncias bibliogr&aacute;ficas</b></p>     <!-- ref --><p>Administra&ccedil;&atilde;o Central do Sistema de Sa&uacute;de. (2015). Recomenda&ccedil;&otilde;es t&eacute;cnicas para servi&ccedil;os de urg&ecirc;ncias (N&ordm; RT 11). Recuperado de <a href="http://www2.acss.min-saude.pt/Portals/0/Urg%C3%AAncias_%20final.pdf"target="_blank">http://www2.acss.min-saude.pt/Portals/0/Urg%C3%AAncias_%20final.pdf</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1063099&pid=S0874-0283201900020001500001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Bardin, L. (2015). An&aacute;lise de conte&uacute;do. Lisboa, Portugal: Edi&ccedil;&otilde;es 70.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1063100&pid=S0874-0283201900020001500002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Direc&ccedil;&atilde;o-Geral da Sa&uacute;de. (2017). Norma n&ordm; 001: Comunica&ccedil;&atilde;o eficaz na transi&ccedil;&atilde;o de cuidados de sa&uacute;de. Recuperado de <a href="https://www.dgs.pt/directrizes-da-dgs/normas-e-circulares-normativas/norma-n-0012017-de-08022017.aspx"target="_blank">https://www.dgs.pt/directrizes-da-dgs/normas-e-circulares-normativas/norma-n-0012017-de-08022017.aspx</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1063102&pid=S0874-0283201900020001500003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Friesen, M., White, S., & Byers, J. (2008). Handoffs: Implications for nurses. In R. G. Hunghe (Ed.), Patient safety and quality: An evidence-based handbook for nurses (pp. 285-332). Recuperado de <a href="https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK2649/"target="_blank">https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK2649/</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1063103&pid=S0874-0283201900020001500004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Jorm, C., White, S., & Kaneen, T. (2009). Clinical handover: Critical communications. The Medical Journal of Australia, 190(11), 108-109. doi:10.5694/j.1326-5377.2009.tb02613.x&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1063104&pid=S0874-0283201900020001500005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Kerr, D., Klim, S., Kelly, A. M., & McCann, T. (2016). Impact of a modified nursing handover model for improving nursing care and documentation in the emergency department: A pre-and post-implementation study. International Journal of Nursing Pratice, 22(1), 89-97. doi:10.1111/ijn.12365&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1063105&pid=S0874-0283201900020001500006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Klim, S., Kelly, A. M., Kerr, D., Wood, S., & McCann, T. (2013). Developing a framework for nursing handover in the emergency department: An individualised and systematic approach. Internacional Journal of Nursing Pratice, 22(15-16). 2233-2243. doi:10.1111/jocn.12274&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1063106&pid=S0874-0283201900020001500007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Manser, T., Foster, S., Gisin, S., Jaeckel, D., & Ummenhofer, W. (2010). Assessing the quality of patients handoffs at care transitions. British Medical Journal, 19(6), e44. doi:10.1136/qshc.2009.038430&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1063107&pid=S0874-0283201900020001500008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Mota, L. (2010). Sistemas de informa&ccedil;&atilde;o de enfermagem: Um estudo sobre a relev&acirc;ncia da informa&ccedil;&atilde;o para os m&eacute;dicos (Disserta&ccedil;&atilde;o de mestrado). Universidade do Porto, Faculdade de Medicina, Portugal. Recuperado de: <a href="https://repositorio-aberto.up.pt/bitstream/10216/55361/2/TeseLilianaMotaMIM.pdf"target="_blank">https://repositorio-aberto.up.pt/bitstream/10216/55361/2/TeseLilianaMotaMIM.pdf</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1063108&pid=S0874-0283201900020001500009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Mota, L., Pereira, F., & Sousa, P. (2014). Sistemas de informa&ccedil;&atilde;o de enfermagem: Explora&ccedil;&atilde;o da informa&ccedil;&atilde;o partilhada com os m&eacute;dicos. Revista de Enfermagem Refer&ecirc;ncia, 3(1), 85-91. doi:10.12707/RIII12152&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1063109&pid=S0874-0283201900020001500010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Nunes, L. (2010). Do perito e do conhecimento em enfermagem: Uma explora&ccedil;&atilde;o da natureza e atributos dos peritos e dos processos de conhecimento em enfermagem. Revista Percursos, 17, 3-9. 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Recuperado de <a href="https://www.ordemenfermeiros.pt/media/8889/codigodeontologicoenfermeiro_edicao2005.pdf"target="_blank">https://www.ordemenfermeiros.pt/media/8889/codigodeontologicoenfermeiro_edicao2005.pdf</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1063111&pid=S0874-0283201900020001500012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Ordem dos Enfermeiros. (2015). C&oacute;digo deontol&oacute;gico do enfermeiro. Lisboa, Portugal: Autor.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1063112&pid=S0874-0283201900020001500013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Patrick, V. (2011). Enfermagem de urg&ecirc;ncia: Uma vis&atilde;o hist&oacute;rica. In P. K. Howard & R. B. Steinmann (Eds.), Sheehy enfermagem de urg&ecirc;ncia: Da teoria &agrave; pr&aacute;tica (6&ordf; ed., pp.3-8). Loures, Portugal: Lusoci&ecirc;ncia.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1063114&pid=S0874-0283201900020001500014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Pereira, F. (2009). Informa&ccedil;&atilde;o e qualidade do exerc&iacute;cio profissional dos enfermeiros. Coimbra, Portugal: Formasau.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1063116&pid=S0874-0283201900020001500015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Smeulers, M., Tellingen, V., Lucas, C., & Vermeulen, H. (2012). Effectiveness of different nursing handover styles for ensuring continuity of information in hospitalised patients. The Cochrane database of systematic reviews, 6, CD009979. doi:10.1002/14651858.CD009979&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1063118&pid=S0874-0283201900020001500016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Sousa, P. (2006). Sistema de partilha de informa&ccedil;&atilde;o de enfermagem entre contextos de cuidados de sa&uacute;de: Um modelo explicativo. Coimbra, Portugal: Formasau.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1063119&pid=S0874-0283201900020001500017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>World Health Organization. (2007). Communication during patient hand-overs. Patient Safety Solutions, 1(3). Recuperado de <a href="http://www.who.int/patientsafety/solutions/patientsafety/PS-Solution3.pdf"target="_blank">http://www.who.int/patientsafety/solutions/patientsafety/PS-Solution3.pdf</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1063121&pid=S0874-0283201900020001500018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Thomson, H., Tourangeau, A., Jeffs, L., & Puts, M. (2017). Factors affecting quality of nurse shift handover in the emergency department. Journal of Advanced Nursing, 74(4), 876-886. doi:10.1111/jan.13499&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1063122&pid=S0874-0283201900020001500019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Victorian Quality Council. (2010). Promoting effective communication among healthcare professionals to improve patient safety and quality of care. Melbourne, Australia: Hospital and Health Service Performance Division/ Victorian Government Department of Health.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1063123&pid=S0874-0283201900020001500020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p>Recebido para publica&ccedil;&atilde;o em: 22.03.19</p>     <p>Aceite para publica&ccedil;&atilde;o em: 06.06.19</p>      ]]></body><back>
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