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<journal-title><![CDATA[Motricidade]]></journal-title>
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<publisher-name><![CDATA[Edições Desafio Singular]]></publisher-name>
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<article-title xml:lang="pt"><![CDATA[Fatores associados ao comportamento em relação ao nível de atividade física de adolescentes e pais com alto nível sócioeconômico]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The objective of the present study was to describe the factors associated with the level of physical activity of high socioeconomic adolescents and their parents. One hundred and eighty six people (96 adolescents and 96 adults) of high socioeconomic level participated in this research. All subjects answered a questionnaire with open and closed questions about school structure and Physical Education classes. The level of physical activity was assessed through the IPAQ questionnaire, considering adolescents and adults who accumulated 300 and 150 minutes of weekly physical activity, respectively. The results indicate that 50.5% of the adolescent sample reached at least 300 min / without physical activity, with no difference between the sexes (boys 56.52%, girls, 44.7%). In addition, 67% of active girls did not like to play sports with their parents and only 5% did not like to do with the mother, although 61% with their parents. Significant differences were found in the use of computer and video game in the group of active parents and children, as well as in the consumption of fast food, carry out meal out of home, eat vegetables, drink industrialized juice and drink coffee. In summary, was found a direct association between the practice of organized physical activities of the children and the level of physical activities of the parents, and for the inactive, we perceive a similar eating habits between parents and children.]]></p></abstract>
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<kwd lng="en"><![CDATA[physical inactivity]]></kwd>
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</front><body><![CDATA[ <p align="right"><b><font face="Verdana" size="2"> ARTIGO ORIGINAL&nbsp;&nbsp; |&nbsp;&nbsp; ORIGINAL   ARTICLE </font></b><font face="Verdana" size="2"> </font></p> <font face="Verdana" size="2">     <p>&nbsp;</p> </font>     <p><font size="4" face="Verdana"><b>Fatores associados ao comportamento em   relação ao nível de atividade física de adolescentes e pais com alto nível   sócioeconômico</b></font></p> <font face="Verdana" size="2">     <p>&nbsp;</p> </font>     <p><font size="3" face="Verdana"><b>Factors   associated with behavior regarding the level of physical activity of   adolescents and parents with high socioeconomic status</b></font></p> <font face="Verdana" size="2">     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b><a name="top"></a>Roberta   Luksevicius Rica<sup>1</sup>; Eliane Florêncio Gama<sup>1</sup>; Danilo Sales Bocalini<sup>1</sup>; Aylton Figueira Junior<sup>1</sup></b></p> <sup>1</sup><i>Universidade S&atilde;o Judas Tadeu </i>     <p><a href="#end">Correspond&ecirc;ncia para</a></p>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p> </font> <hr noshade size="1"> <font face="Verdana" size="2">     <p><b>RESUMO</b></p>     <p>O objetivo do presente estudo foi descrever   os fatores associados ao nível de atividade física de adolescentes de alto   nível socioeconômico e de seus pais. Participaram dessa investigação 186   pessoas (96 adolescentes e 96 adultos) de alto nível sócio econômico. Todos os   indivíduos responderam um questionário com questões abertas e fechadas sobre a   estrutura escolar e as aulas de Educação Física. O nível de atividade física   foi avaliado através do questionário IPAQ sendo considerado ativos adolescentes   e adultos que acumularam 300 e 150 minutos de atividade física semanal   respectivamente. Os resultados indicam que 50,5% da amostra adolescente era   ativa, sem diferença significativa entre os sexos (meninos 56,52%; meninas,   44,7%). Além disso, 67% das meninas ativas apresentaram não gostar de realizar   esporte com os pais e apenas 5% não gostam de fazer com a mãe, embora 61%   atividade com os pais. Diferença (p&lt;0,01) significantes foram encontradas na   utilização de computador e vídeo game no grupo de pais e filhos ativos, bem   como no consumo de <i>fast food</i>, realizar refeição fora de casa, comer   legumes, beber suco industrializado e beber café.  Os dados do presente estudo sugerem que o   comportamentos de pais e filhos, há uma associação direta entre a prática de   atividades físicas organizadas dos filhos e o nível de atividades físicas dos   pais, já para os inativos, percebemos um hábito alimentar semelhantes entre pais e filhos.</p>     <p><b>Palavras-chave:</b> IPAQ, familiares, habito alimentar, inatividade física.</p> </font> <hr noshade size="1"> <font face="Verdana" size="2">     <p><b>ABSTRACT</b></p>     <p>The objective of the present study was to   describe the factors associated with the level of physical activity of high   socioeconomic adolescents and their parents. One hundred and eighty six people   (96 adolescents and 96 adults) of high socioeconomic level participated in this   research. All subjects answered a questionnaire with open and closed questions   about school structure and Physical Education classes. The level of physical   activity was assessed through the IPAQ questionnaire, considering adolescents   and adults who accumulated 300 and 150 minutes of weekly physical activity,   respectively. The results indicate that 50.5% of the adolescent sample reached   at least 300 min / without physical activity, with no difference between the   sexes (boys 56.52%, girls, 44.7%). In addition, 67% of active girls did not   like to play sports with their parents and only 5% did not like to do with the   mother, although 61% with their parents. Significant differences were found in   the use of computer and video game in the group of active parents and children,   as well as in the consumption of fast food, carry out meal out of home, eat   vegetables, drink industrialized juice and drink coffee. In summary, was found   a direct association between the practice of organized physical activities of   the children and the level of physical activities of the parents, and for the inactive, we perceive a similar eating habits between parents and children.</p>     <p><b>Keywords:</b> IPAQ, family, food intake, physical inactivity. </p> </font> <hr noshade size="1">     <p><font face="Verdana" size="2"> </font></p> <font face="Verdana" size="2">     <p>&nbsp;</p> </font><font size="3" face="Verdana"><b>INTRODUÇÃO</b></font><font face="Verdana" size="2">      <p>A   atividade física é um fenômeno complexo que envolve aspectos multifatoriais,   com significados e valores pessoais (Alvares, 2010), embora a definição   clássica se associe a qualquer movimento corporal produzido pelos músculos   esqueléticos promovendo gasto de energia (Caspersen, Powell, &amp; Christenson,   1985). Desta forma, o movimento humano passou a ter importância no aumento do   gasto calórico total diário, considerando as atividades realizadas no trabalho,   tempo livre, deslocamento e no lazer, ampliando a forma de análise, extrapolando o âmbito do exercício físico (Pitanga, 2010).</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Estudos   que avaliaram o comportamento de adolescentes indicaram possíveis relações   entre o nível de atividade física destes e o comportamento dos pais (Edwardson   &amp; Gorely, 2010; Rocha et al 2011) sugerindo que as crenças dos pais   influencia decisivamente a conduta de seus filhos (Silva et al, 2008).A família   possui influência no envolvimento e participação dos adolescentes em práticas   comportamentais saudáveis, existindo uma associação entre a atividade   desenvolvida pelos pais e a dos seus filhos (Seabra, 2008). Edwardson e Gorely   (2010) evidenciaram que: a) Mães proporcionaram aos seus filhos um   comportamento mais sedentário do que os pais; b) Meninos gostam mais de   atividades esportivas e são mais incentivados pelos pais a participar de   eventos esportivos que as meninas; c) O nível educacional dos pais,   principalmente o da mãe, tem relação na maior ocorrência de sobrepeso e obesidade   de escolares, o autor sugere que a educação materna é um fator de risco para a obesidade dos filhos. </p>     <p>Estudos   (Mello et al, 2010; Minatto 2014; Santos et al, 2010) com o propósito de   investigar o comportamento de adolescentes com baixo nível socioeconômico são frequentes   na literatura, contudo, a investigação entre o nível de atividade física e o comportamento em adolescentes de alto nível socioeconômico são conflitantes. </p>     <p>Desta   forma, o objetivo deste estudo foi descrever os fatores associados ao comportamento,   em relação ao nível de atividade física de adolescentes e seus respectivos pais ou responsáveis de ambos os sexos, de alto nível socioeconômico.</p>     <p>&nbsp;</p> </font><font size="3" face="Verdana"><b>MÉTODO</b></font><font face="Verdana" size="2">      <p>Os   critérios éticos desta pesquisa foram respeitados dentro dos termos das   Resoluções 196/96. Após aprovação do Comitê de Ética e Pesquisa da Universidade   São Judas Tadeu (n° 212.655/2013) foram distribuídos 253 questionários   objetivando atingir pais e filhos adolescentes de alto índice socioeconômico,   residentes em cidade da área metropolitana de São Paulo. Os critérios de   inclusão adotados: adolescente com idade entre 13 e 17 anos, apresentado a   resposta no questionário que possuía renda familiar acima de 22 salários mínimos. </p>     <p>O   questionário utilizado no presente estudo foi desenvolvido com base no   inquérito de Figueira Junior (2000), com questões abertas e fechadas sobre a   estrutura escolar e aulas de Educação Física. Para determinar o nível de   atividade física dos adolescentes, foi utilizado o Questionário Internacional   de Nível de Atividade Física (IPAQ- versão curta 8). O cálculo do escore geral   de atividade física semanal considerou atividades físicas moderada, vigorosas e   caminhadas. Conforme as recomendações da Organização mundial de saúde (WHO)   foram considerados ativos os adolescentes e pais que acumularam respectivamente   mais de 300 e 150 minutos pais em atividades moderadas, vigorosas e caminhada   por semana e insuficientemente ativos aqueles que acumularam menos que 300 e 150 minutos semanais respectivamente.</p>     <p>Os   dados são apresentados em valores médios e desvio padrão para parâmetros   quantitativos, frequência e prevalência para os dados categóricos. Para efeitos   de comparação após a aplicação do teste de normalidade amostral foi utilizado   os testes de t de student e qui-quadrado e teste exato de Fisher conforme   necessário utilizando o software SPSS (v 22; IBM, Armonk, NY, USA) com a significância de p&lt;0,05.</p>     <p>&nbsp;</p> </font>     <p><font size="3" face="Verdana"><b>RESULTADOS</b></font></p> <font face="Verdana" size="2">     <p>Dos adolescentes avaliados   50,5% da amostra atingiu pelo menos 300 min/sem de atividade física, sem   diferença entre os sexos (meninos 56,52%; meninas, 44,7%). Além disso, 67% das   meninas ativas apresentaram não gostar de realizar esporte com os pais e apenas 5% não gostam de fazer com a mãe, embora 61% não realiza atividade com os pais.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Considerando o sexo dos pais   que responderam o questionário foram mulheres, sendo 86,2% ativas e 75%   inativas. A media da idade dos pais (47 ± 7 anos) e   filhos (14 ± 1 anos) do grupo ativo não diferiu dos pais e filhos do grupo   inativo respectivamente (44 ± 8, 14 ± 1 anos). Contudo, o tempo de atividade   física semanal dos pais (651 ± 558 minutos) e filhos (733 ± 709 minutos) foi maior (p&lt; 0,001) que os pais (92 ± 32 minutos) e filhos (126 ± 69 minutos).</p>     <p>Na <a href="/img/revistas/mot/v14n1/14n1a43t1.jpg">tabela 1</a> podem ser   visualizados os resultados das atividades realizadas pelos adolescentes e pais   durante a semana. Não foi encontrada associação entre o uso de equipamentos   eletrônicos, e tempo de atividades físicas (caminhada, dança, esportes e ao trabalho   ou escola). Foi identificada diferença significante na utilização do computador   e vídeo game no grupo de pais e filhos ativos. Os filhos utilizaram mais estes   equipamentos eletrônicos do que seus pais, independentemente do nível de   atividade física. Os pais ativos ficaram mais sentados que os filhos.   Adicionalmente, foi encontrado valores significantes no deslocamento ativo para   a escola dos filhos de pais fisicamente ativos. Houve tendência das atividades   físicas de pais e filhos realizam serem diferentes durante a semana. Filhos de   pais ativos praticaram esportes (62%), 10% participaram de programas de   lutas/yoga e 34% frequentaram academia. Entretanto, os filhos de pais   fisicamente inativos praticaram esportes em 30% dos casos, nenhum participou de programas de lutas/yoga e 10% frequentou academia.</p>     
<p>Na <a href="/img/revistas/mot/v14n1/14n1a43t2.jpg">tabela 2</a> é apresentando   os hábitos alimentares entre pais e filhos. Houve diferença significante nos   hábitos alimentares de pais e filhos ativos no consumo de <i>fast food</i>,   realizar refeição fora de casa, comer legumes, beber suco industrializado e   beber café. Encontramos maior tendência de adolescentes ativos ingerir   alimentos de <i>fast food</i>, realizar refeições fora de casa, e tomar suco   industrializado (que podem ser considerados menos saudáveis) pelos filhos de   pais ativos. Comer legumes foi um hábito mais comum aos pais, independentemente   do nível de AF. Os adolescentes inativos apresentaram hábito alimentar é mais parecido de pais e filhos, exceto no consumo de café pelos pais.</p> </font>     
<p>&nbsp;</p>     <p><font size="3" face="Verdana"><b>DISCUSSÃO e CONCLUSÕES</b></font></p> <font face="Verdana" size="2">     <p>A   compreensão da contribuição da influência dos pais bem como de outros fatores   condicionantes e determinantes na prática de atividades físicas e em outros   comportamentos nas diferentes fases de crescimento e desenvolvimento dos   adolescentes é considerado extremamente relevante, sobretudo para o   desenvolvimento de estratégias de ação para manutenção de estilo de vida   saudavel. Enquanto na infância, a família é o primeiro agente na transmissão de   valores, comportamentos e normas, o inicio da adolescência desenvolve na   direção da autonomia e independência, o que motiva os adolescentes a se   distanciarem de seus pais. Nesse sentido, novos valores são introduzidos,   resultando na transferência dos níveis de influência, antes fortemente   associado a família, agora para os amigos (SEABRA, 2008). Porém, adolescente   fisicamente ativos podem contribuir na adoção e manutenção de comportamentos fisicamente ativos (Fermino, 2010; Gonçalves et al, 2007). </p>     <p>A   similaridade entre o tempo de atividade física semanal de pais e filhos são encontrados   em nosso estudo é concordante com Silva et al (2008). Farias Junior (2014)   afirma que a prática de atividade física do pai se associa com a do filho, e da   mãe com a da filha. Em nosso estudo, não encontramos essa associação   demonstrando que filhos ativos tinham em 86,2% dos casos mães ativas e 34,5%   dos adolescentes eram meninas conflitando com os achados de Farias Junior   (2014). Há associação entre a prática de atividades físicas organizadas   (esporte, lutas/yoga e frequentar academia) dos filhos e o nível de atividade   física dos pais, sugerindo que o comportamento ativo de pais pode influenciar os filhos a serem mais ativos.</p>     <p>Em   relação aos hábitos alimentares, em nosso estudo, hábitos como não se alimentar   em fast food, se alimentar fora de casa, ingerir legumes, ingestão de sucos   industrializados e café apresentaram maiores prevalências entre filhos e pais   ativos, diferentemente do apresentado por Ilha (2004) que não demonstrou   associação dos hábitos alimentares dos pais com os filhos, além disso, o mesmo   autor não sugere associação entre os indicadores de atividade física e consumo   alimentar, reforçando o papel dos pais como moduladores do comportamento dos filhos. </p>     <p>Os   resultados encontrados no presente estudo demonstram características de   influência ao comportamento dos filhos, sugerindo que filhos de pais ativos   possuem maior quantidade de comportamentos saudáveis que filhos de pais   inativos. Além disso a pesquisa promove a reflexão da importância do entendimento   da relação pais-filhos por professores e pesquisadores, tanto como subsídio na   intervenção para aumentar a participação nas aulas de Educação Física, quanto   na formulação de políticas públicas para o incentivo a prática de atividade física no âmbito familiar.</p>     <p>Como   fator social, a família é um dos maiores influenciadores para a realização de   atividade física na adolescência, podendo colaborar com o aumento do nível de   atividade física na vida diária além de incentivar a redução de tempo em   atividades sedentárias. Ainda a família pode incentivar a prática de atividades   física no tempo de lazer, permitindo que no tempo livre a família esteja junta   em atividades ao ar livre, jogando, brincando, correndo, dentre outras,   aumentando a interação entre os membros da família. Nossos dados também   permitem apontar que os adolescentes utilizam mais equipamentos eletrônicos que   seus pais; ficam mais tempo sentados que seus pais; praticam mais esportes que   seus pais, e que a maior diferença está na associação entre os hábitos alimentares de pais e filhos ativos.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p> </font><font size="3" face="Verdana"><b>REFERÊNCIAS</b></font><font face="Verdana" size="2">      <!-- ref --><p>Álvares, L. D.,   Júnior, A. F., Ceschini, F. L., &amp; Ceschini, R. S. (2010). Fatores   determinantes para um estilo de vida ativo: revisão da literatura. <i>Revista Brasileira de Ciências da Saúde, 24</i>(2), 68-77.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=378851&pid=S1646-107X201800010004300001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Caspersen, C. J., Powell, K. E., &amp; Christenson, G.   M. (1985). Physical activity, exercise and physical fitness. <i>Public Health Reports, 100</i>(2), 126-131.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=378853&pid=S1646-107X201800010004300002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Edwardson, C. L., &amp; Gorely, T. (2010). Activity-related   parenting practices and children’s objectively measured physical activity. <i>Pediatric Exercise Science, 22</i>, 105-113.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=378855&pid=S1646-107X201800010004300003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Farias Júnior, J. C., Mendonça, G., Florindo, A. A.,   &amp; Barros, M. V. G. (2014). Reliability and validity of   a physical activity social support assessment scale in adolescents-ASAFA Scale.   <i>Revista Brasileira de Epidemiologia, 17(</i>2), 355-370.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=378857&pid=S1646-107X201800010004300004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Fermino, R. C. (2010).   Atividade física e fatores associados em adolescentes do ensino médio de Curitiba.<i> Revista de Saúde Pública, 14</i>, 986-99.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=378859&pid=S1646-107X201800010004300005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Figueira   Júnior, A. A. (2000). <i>Família, o     adolescente e suas relações com a prática de atividades físicas em região metropolitana     e interiorana do estado de São Paulo.</i> (Dissertação de Mestrado em Educação Física). Universidade Estadual de Campinas.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=378861&pid=S1646-107X201800010004300006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Gonçalves, H.,   Hallal, P. C., Amorim, T. C., Araújo, C. L. P., &amp; Menezes, A. M. B. (2007). Fatores socioculturais e nível de atividade física no início da adolescência. <i>Revista Panamerica de Salud Publica, 22</i>(4),  246-253.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=378863&pid=S1646-107X201800010004300007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Ilha, P. (2004).   <i>Relação entre nível de atividade física e   hábitos alimentares de adolescentes e estilo de vida dos pais.</i> (Dissertação de mestrado em educação física). Universidade Federal de Santa Catarina.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=378865&pid=S1646-107X201800010004300008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Mello, A. M., Marcon, S. S., Hulsmeyer, A. P. C., …,   &amp; Santana, R. G. (2010). Prevalência de sobrepeso e obesidade em crianças de seis a dez anos de   escolas municipais de área urbana. <i>Revista Paulista de Pediatria, 28</i>(1), 48-54.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=378867&pid=S1646-107X201800010004300009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <p>Pitanga, F. G. (2010).<i> Epidemiologia da atividade física, do   exercício físico e da saúde.</i> Phorte, São Paulo.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Santos, C. M. (2010).   Prevalência e fatores associados à inatividade física nos deslocamentos para   escola em adolescentes. <i>Caderno de Saúde Pública, 26</i>(7), 1419-1430.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=378870&pid=S1646-107X201800010004300011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Seabra, A. (2008). Age and sex differences in physical   activity of portuguese adolescents. <i>Medicine Science Sports Exercise, 40</i>(1), 65-70.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=378872&pid=S1646-107X201800010004300012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Seabra, A. (2008). Determinantes biológicos e sócio-culturais. <i>Caderno de Saúde Pública, 24</i>(4),  721-736.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=378874&pid=S1646-107X201800010004300013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>WHO (sd). <i>Physical activity.</i> Disponivel em: <a href="http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs385/en/" target="_blank">http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs385/en/</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=378876&pid=S1646-107X201800010004300014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><p>&nbsp;</p> </font>     <p><font size="2" face="Verdana"><b>Agradecimentos:</b>    <br>   Nada a declarar<b>    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   Conflito de   Interesses:</b>    <br>   Nada a   declarar.<b>    <br>   Financiamento:    <br>   </b></font><font size="2" face="Verdana">Nada a   declarar</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p> <font face="Verdana" size="2"><i><a name="end"></a></i><a href="#top">Correspond&ecirc;ncia para:</a> Programa de P&oacute;s-Gradua&ccedil;&atilde;o  em Educa&ccedil;&atilde;o F&iacute;sica da Universidade S&atilde;o Judas Tadeu. Rua Milit&atilde;o Barbosa de  Lima, 132, Centro, S&atilde;o Bernardo do Campo, S&atilde;o Paulo, Brazil. CEP: 09790-420. <i>E-mail</i>: <a href="mailto:robertarica@hotmail.com">robertarica@hotmail.com</a></font>      ]]></body><back>
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