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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Espacio público, desacuerdos y desigualdades: la expresión pública de los activistas en internet]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[This article reports some findings of a study about the online public expression by activists in a local context. The objective of this paper is to explore some challenges of online communication practices to the concept of public space. There are a short description of media and ICT's context in different levels: global, Latin American, national, and local. The theoretical framework in communication, from a sociocultural perspective, dialogues with sociology of social movements and political philosophy. The methodological approach was ethnography, with two activist groups in Aguascalientes, Mexico, in three spaces of communication: internet, the streets, and the media. The data collection methods included virtual ethnography, semi-structured interviews, participative observation, and media monitoring. In this text, I present three main findings: 1) visibility of online public expression by activists has different logics, it is related with specific social situations and with the logics of the activist communities; 2) communication could be understood as a space of differences, activists have their very own worldviews and those are generally opposed to the dominant worldviews; 3) communication could be understood too as a space of inequalities, activist access to public expression in conditions of inequalities and asymmetries. These findings contribute to the discussion about public space in the global age.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <p><b>Espacio p&uacute;blico, desacuerdos y desigualdades:&nbsp;</b><b>la expresi&oacute;n p&uacute;blica de los activistas en internet</b></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>Dorismilda Flores-Marques*</b></p>     <p>* Profesora-investigadora en la Facultad de Comunicaci&oacute;n y Mercadotecnia, Universidad de La Salle Baj&iacute;o / Av. Universidad 602, Le&oacute;n, Guanajuato, M&eacute;xico (<a href="mailto:dorixfm@gmail.com">dorixfm@gmail.com</a>)</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>RESUMEN</b></p>     <p>Este art&iacute;culo presenta algunos resultados de investigaci&oacute;n sobre la expresi&oacute;n p&uacute;blica de los activistas en internet, en contextos locales. El objetivo del texto es explorar algunos desaf&iacute;os de las pr&aacute;cticas de comunicaci&oacute;n en l&iacute;nea al concepto de espacio p&uacute;blico. Se incluye una breve descripci&oacute;n del contexto medi&aacute;tico-tecnol&oacute;gico en diferentes niveles: global, latinoamericano, nacional y local. El marco te&oacute;rico se sit&uacute;a en la comunicaci&oacute;n, desde una perspectiva sociocultural, y dialoga con la sociolog&iacute;a de movimientos sociales y la filosof&iacute;a pol&iacute;tica. El enfoque metodol&oacute;gico fue etnogr&aacute;fico, con dos grupos activistas en Aguascalientes, M&eacute;xico, en tres espacios de comunicaci&oacute;n: la red, la calle y los medios. Los datos fueron recabados mediante etnograf&iacute;a virtual, entrevistas semi-estructuradas, observaci&oacute;n participante y monitoreo de medios. En este texto, presento tres hallazgos principales: 1) la visibilidad de la expresi&oacute;n p&uacute;blica de los activistas en internet tiene diferentes l&oacute;gicas, se relaciona con coyunturas espec&iacute;ficas y con las l&oacute;gicas de las comunidades activistas; 2) la comunicaci&oacute;n puede ser entendida como espacio de desacuerdos, los activistas tienen sus propias visiones del mundo, que generalmente se oponen a las visiones dominantes del mundo; 3) la comunicaci&oacute;n puede ser tambi&eacute;n entendida como espacio de desigualdades, los activistas acceden a la expresi&oacute;n p&uacute;blica en condiciones de desigualdades y asimetr&iacute;as. Estos resultados contribuyen a discutir sobre el espacio p&uacute;blico en la era global.</p>     <p><b>Palabras clave:</b> comunicaci&oacute;n en internet, espacio p&uacute;blico, activismo.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>ABSTRACT</b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>This article reports some findings of a study about the online public expression by activists in a local context. The objective of this paper is to explore some challenges of online communication practices to the concept of public space. There are a short description of media and ICT&rsquo;s context in different levels: global, Latin American, national, and local. The theoretical framework in communication, from a sociocultural perspective, dialogues with sociology of social movements and political philosophy. The methodological approach was ethnography, with two activist groups in Aguascalientes, Mexico, in three spaces of communication: internet, the streets, and the media. The data collection methods included virtual ethnography, semi-structured interviews, participative observation, and media monitoring. In this text, I present three main findings: 1) visibility of online public expression by activists has different logics, it is related with specific social situations and with the logics of the activist communities; 2) communication could be understood as a space of differences, activists have their very own worldviews and those are generally opposed to the dominant worldviews; 3) communication could be understood too as a space of inequalities, activist access to public expression in conditions of inequalities and asymmetries. These findings contribute to the discussion about public space in the global age.</p>     <p><b> Keywords:&nbsp;</b>online communication, public space, activism.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p style="text-align: right;">&nbsp;</p>     <p style="text-align: right;">Le mode de pens&eacute;e dominant de la modernit&eacute; pla&ccedil;ait les &lsquo;victimes&rsquo; dans un double r&ocirc;le&nbsp;: p&acirc;tir d&rsquo;une injustice et &ecirc;tre porteurs d&rsquo;une promesse.</p>     <p style="text-align: right;">Miguel Benasayag y Ang&eacute;lique del Rey</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>Introducci&oacute;n</b></p>     <p>Una de las transformaciones m&aacute;s evidentes a partir de la emergencia de internet ha sido el acceso de actores no institucionalizados a la expresi&oacute;n p&uacute;blica en la red. Estos desplazamientos han detonado discusiones sobre el concepto de espacio p&uacute;blico: si hab&iacute;a cierto consenso en torno a la centralidad de los medios tradicionales de comunicaci&oacute;n en la construcci&oacute;n de lo p&uacute;blico, &iquest;c&oacute;mo se ha reconfigurado esto en los a&ntilde;os recientes, con la incorporaci&oacute;n de las redes digitales?</p>     <p>En este art&iacute;culo se aborda la relaci&oacute;n entre internet y la construcci&oacute;n de lo p&uacute;blico, a partir del estudio de las pr&aacute;cticas de expresi&oacute;n p&uacute;blica de sujetos concretos en internet. En este caso, se eligi&oacute; trabajar con activistas de grupos locales. La investigaci&oacute;n se realiz&oacute; desde una perspectiva sociocultural, as&iacute; que se asumi&oacute; una l&oacute;gica relacional y contextual (Grossberg, 2012). Para ello, se decidi&oacute; abordar la comunicaci&oacute;n en internet en relaci&oacute;n con otros espacios comunicativos: la calle y los medios. De hecho, en los a&ntilde;os recientes, los grupos activistas han articulado la expresi&oacute;n p&uacute;blica en internet con la ocupaci&oacute;n y/o recuperaci&oacute;n del espacio p&uacute;blico urbano. Tambi&eacute;n han cuestionado el papel de los medios de comunicaci&oacute;n, en cuanto a la cobertura de las voces disidentes y la participaci&oacute;n de diversos sectores sociales.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Los estudios sobre las movilizaciones sociales recientes en diferentes lugares del mundo &mdash;las que agrupamos como Primavera &Aacute;rabe en el norte de &Aacute;frica, los Indignados en Espa&ntilde;a, Occupy en Estados Unidos, #YoSoy132 en M&eacute;xico, entre otras&mdash; han revelado articulaciones entre la comunicaci&oacute;n en internet y las manifestaciones en plazas p&uacute;blicas. En estos trabajos se enfatiza la integraci&oacute;n de redes de solidaridad en l&iacute;nea, que derivan en la visibilidad global de las manifestaciones locales. Se entiende as&iacute; a internet como un espacio alterno de informaci&oacute;n que es empleado por los activistas (Burgat, 2011; Cardoso &amp; Di F&aacute;tima, 2013; Castells, 2012; Cors&iacute;n &amp; Estalella, 2011; G&oacute;mez &amp; Trer&eacute;, 2014; Mansilla Hern&aacute;ndez, 2014; Reguillo, 2013; Rovira, 2013, 2014; Tamayo G&oacute;mez, 2014; Toret, 2013).</p>     <p>En otras investigaciones se ha enfatizado el v&iacute;nculo entre el activismo en l&iacute;nea y los contextos presenciales. Los activistas emplean internet para distintos prop&oacute;sitos, pero la red no desplaza ni sustituye a la calle. Por el contrario, hay una fuerte relaci&oacute;n entre la acci&oacute;n presencial y la comunicaci&oacute;n en internet (Harlow, 2011; Petray, 2011; Postill, 2014; Theocharis, 2012).</p>     <p>Asimismo, se ha abordado la cobertura medi&aacute;tica del activismo en relaci&oacute;n con la comunicaci&oacute;n en internet. Se ha concluido que, en algunos contextos, los medios inicialmente evitan cubrir las movilizaciones, pero despu&eacute;s se ven obligados a hacerlo frente a la cantidad de informaci&oacute;n que circula en las redes y las presiones de la sociedad para conocer los acontecimientos. Sin embargo, en otros contextos, los medios tienden a invisibilizar, o bien a criminalizar a los activistas (Bakardjeva, 2011; Fahmi, 2009; Postigo, 2010; Rovira, 2013; Seongyi &amp; Woo-Young, 2011).</p>     <p>Gran parte de los estudios sobre activismo y movimientos sociales en relaci&oacute;n con internet, se han enfocado en la protesta y las grandes movilizaciones. Sin embargo, el activismo no se limita a la protesta. En este trabajo se opt&oacute; por abordar otro tipo de experiencias activistas, caracterizadas por el trabajo cotidiano en contextos locales. Adem&aacute;s, si bien diversos estudios dan cuenta del v&iacute;nculo entre la comunicaci&oacute;n en internet y la acci&oacute;n en la calle, o entre la cobertura medi&aacute;tica y el uso de internet que hacen los activistas, con frecuencia estos estudios operan como si la presencia de las redes borrara el andamiaje medi&aacute;tico y pudiera, por s&iacute; sola, motivar los cambios. En el presente estudio se abord&oacute; la relaci&oacute;n entre la red, la calle y los medios, a partir del reconocimiento del contexto: los pa&iacute;ses latinoamericanos se caracterizan por niveles medios o bajos de inclusi&oacute;n digital, por cierta continuidad en la centralidad de los medios tradicionales de comunicaci&oacute;n y por altos niveles de concentraci&oacute;n de la propiedad medi&aacute;tica.</p>     <p>El estudio se realiz&oacute; en Aguascalientes, una ciudad media mexicana, caracterizada por la tensi&oacute;n entre la tradici&oacute;n y el cambio, un entorno pol&iacute;tico conservador y un entorno medi&aacute;tico local muy concentrado y controlado. En ese contexto, se analizaron las pr&aacute;cticas de expresi&oacute;n p&uacute;blica de dos grupos activistas: Amigos Pro Animal y Libros Vagabundos.</p>     <p>Amigos Pro Animal<sup><a href="#1">1</a></sup><a name="top1"></a> es una asociaci&oacute;n civil, fundada en septiembre de 2009 en Aguascalientes, M&eacute;xico. Se orienta a la protecci&oacute;n de los animales, mediante diversas l&iacute;neas de acci&oacute;n: el rescate de animales dom&eacute;sticos, la promoci&oacute;n de la adopci&oacute;n y la esterilizaci&oacute;n, la concientizaci&oacute;n de la poblaci&oacute;n y el cabildeo con las autoridades para lograr mejores legislaciones y reglamentaciones para la protecci&oacute;n animal. Cuenta con cerca de 40 activistas, cuyo promedio de edad es de 25 a&ntilde;os. Asimismo, cuenta con filiales en otras ciudades mexicanas, como Calvillo y Matehuala. Tiene una presencia intensa en internet: sitio web, varias p&aacute;ginas en Facebook, Twitter, Instagram, YouTube y Google Plus.</p>     <p>Libros Vagabundos<sup><a href="#2">2</a></sup><a name="top2"></a> es un colectivo independiente en v&iacute;as de constituirse como asociaci&oacute;n civil, que inici&oacute; en septiembre de 2012 en el campamento del movimiento #YoSoy132, en Aguascalientes, M&eacute;xico. Se orienta a la promoci&oacute;n de la lectura y las actividades culturales, como v&iacute;a para el cambio social. Desde el principio, han instalado una biblioteca callejera en plazas p&uacute;blicas de la ciudad. Con el tiempo, han incorporado otras actividades, como proyectos de recuperaci&oacute;n de la historia oral, talleres para ni&ntilde;os, conciertos gratuitos, entre otros. Cuenta con alrededor de 20 activistas en la ciudad sede, cuyo promedio de edad es 19 a&ntilde;os. Se ha extendido a 34 ciudades en seis pa&iacute;ses &mdash;M&eacute;xico, Guatemala, Honduras, Ecuador, Per&uacute; y Colombia&mdash;, con c&eacute;lulas que han replicado el modelo. Tiene presencia en internet, en Facebook, Twitter y YouTube.</p>     <p>Los grupos activistas estudiados han visibilizado problem&aacute;ticas no contempladas por las autoridades e, incluso, por gran parte de los ciudadanos. Para ellos, internet juega un papel fundamental para la visibilidad y la integraci&oacute;n de redes. Esto se articula con un regreso a la calle, mediante apropiaciones creativas y cotidianas del espacio p&uacute;blico urbano. A la vez, los grupos mantienen relaci&oacute;n con los medios locales.</p>     <p>Los hallazgos de esta investigaci&oacute;n conducen a entender las l&oacute;gicas de visibilidad de los activistas en internet como un proceso relacionado con las coyunturas. Se aprecia tambi&eacute;n una serie de desacuerdos entre proyectos de ciudad y de mundo mejor. Adem&aacute;s, se observa la expresi&oacute;n p&uacute;blica de los activistas en un contexto de desigualdades.</p>     <p>En este art&iacute;culo se presenta primeramente el contexto medi&aacute;tico-tecnol&oacute;gico. Los datos sobre acceso a medios y tecnolog&iacute;as de informaci&oacute;n y comunicaci&oacute;n, en diferentes niveles, permiten observar un contexto comunicacional de profundas asimetr&iacute;as. Posteriormente, se abordan algunos postulados te&oacute;ricos sobre el espacio p&uacute;blico y los sentidos que tradicionalmente se le han atribuido: el inter&eacute;s com&uacute;n, la visibilidad y la accesibilidad. En seguida se resume el dise&ntilde;o metodol&oacute;gico de esta investigaci&oacute;n, que parti&oacute; de un enfoque etnogr&aacute;fico e incluy&oacute; etnograf&iacute;a digital, observaci&oacute;n participante, entrevistas semi-estructuradas y monitoreo medi&aacute;tico. En ese sentido, el estudio se orient&oacute; te&oacute;rica y metodol&oacute;gicamente a interrogar pol&iacute;ticamente la comunicaci&oacute;n en internet y a recuperar la voz de los actores. Finalmente, se discuten los hallazgos de la investigaci&oacute;n, en torno a los espacios comunicativos &mdash;la red, la calle y los medios&mdash;, las l&oacute;gicas de visibilidad, as&iacute; como la comunicaci&oacute;n en tanto espacio de desacuerdos y desigualdades.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>&nbsp;</b></p>     <p><b>Medios y tecnolog&iacute;as de informaci&oacute;n y comunicaci&oacute;n en contexto</b></p>     <p>Nuestro mundo global se caracteriza por medios cada vez m&aacute;s interconectados y por una creciente concentraci&oacute;n de la propiedad: &ldquo;Tenemos m&aacute;s canales, pero no m&aacute;s propietarios &ndash; a veces, incluso, tenemos menos que antes&rdquo; (Dragomir &amp; Thompson, 2014, p. 13). El estudio de Open Society Foundations acerca de los medios digitales en 56 pa&iacute;ses, evidenci&oacute; que, lejos de contribuir a la diversificaci&oacute;n medi&aacute;tica, la digitalizaci&oacute;n ha sido empleada para reforzar los conglomerados medi&aacute;ticos y la integraci&oacute;n vertical. Los pa&iacute;ses m&aacute;s progresistas en t&eacute;rminos de digitalizaci&oacute;n son los del norte y el occidente de Europa, mientras que en los pa&iacute;ses latinoamericanos las condiciones son muy distintas: la digitalizaci&oacute;n no ha contribuido a la diversificaci&oacute;n de los mercados medi&aacute;ticos, principalmente por razones pol&iacute;ticas &mdash;barreras para obtener licencias, intervenci&oacute;n de los gobiernos para otorgar nuevas licencias a conglomerados medi&aacute;ticos ya bien establecidos y poderosos&mdash; y econ&oacute;micas &mdash;la falta de inter&eacute;s para invertir en estos mercados&mdash; (Dragomir &amp; Thompson, 2014). Se ha concentrado as&iacute; la propiedad medi&aacute;tica en pocos grupos con mucho poder, lo cual ha derivado en una oferta medi&aacute;tica diversa en apariencia, pero fuertemente concentrada (Mastrini &amp; Becerra, 2006; S&aacute;nchez Ruiz, 2012; Trejo Delarbre, 2010).</p>     <p>     <blockquote>Muchos medios en pocas manos, significa restricciones para alcanzar la diversidad de perspectivas que los ciudadanos tienen derecho a recibir acerca de los asuntos p&uacute;blicos. Es decir, la concentraci&oacute;n de muchos medios en pocas manos constituye una de las principales limitaciones al pluralismo en las sociedades contempor&aacute;neas (Trejo Delarbre, 2010, p. 21).</blockquote>     <p></p>     <p>El mercado medi&aacute;tico mexicano se caracteriza por una fuerte concentraci&oacute;n de la propiedad: &ldquo;las empresas Televisa y TV Azteca poseen, juntas, 94 por ciento de las frecuencias de televisi&oacute;n en todo el pa&iacute;s&rdquo; (G&oacute;mez &amp; Sosa Plata, 2011, p. 8). La presencia de medios p&uacute;blicos es marginal y las emisoras comunitarias no han sido suficientemente reconocidas por la ley. En M&eacute;xico, el 94.9% de los hogares cuenta con al menos un televisor (INEGI, 2014a) y el 73.3% cuenta con radio (INEGI, 2014b). La mayor parte del consumo medi&aacute;tico se centra en la televisi&oacute;n, principalmente de medios comerciales (G&oacute;mez &amp; Sosa Plata, 2011).</p>     <p>En cuanto a tecnolog&iacute;as de informaci&oacute;n y comunicaci&oacute;n, los datos de la International Telecommunications Union (2014), organismo de las Naciones Unidas encargado de regular las telecomunicaciones, se&ntilde;alan que a 2014, el 46.04% de la poblaci&oacute;n mundial ten&iacute;a acceso a internet. En pa&iacute;ses como Islandia, Islas Malvinas, Bermuda, Noruega, Dinamarca, Andorra y Liechtenstein, m&aacute;s del 95% de la poblaci&oacute;n accede a internet. En el extremo contrario, hay pa&iacute;ses como Eritrea, Timor Oriental, Burundi, Somalia, Guinea y Nigeria, donde menos del 2% de la poblaci&oacute;n tiene acceso.</p>     <p>En Latinoam&eacute;rica, Puerto Rico es el pa&iacute;s con mayor acceso a internet, con el 78.78% de la poblaci&oacute;n. M&eacute;xico se sit&uacute;a a una distancia considerable: el 44.39% de la poblaci&oacute;n accede a internet, es decir, se ubica por debajo de la media global (International Telecommunications Union, 2014). Dentro de M&eacute;xico, la mayor parte de los estados del centro y el norte del pa&iacute;s, entre los que se encuentra Aguascalientes, superan el 50%. Mientras tanto, buena parte de los estados del sur del pa&iacute;s se sit&uacute;a en niveles de acceso m&aacute;s bajos, entre el 23 y el 35% (INEGI, 2014c).</p>     <p>Los grandes conglomerados medi&aacute;ticos acaparan la mayor parte de las audiencias, tanto en formatos tradicionales como a trav&eacute;s de las redes.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>     <blockquote>En la mayor parte de los pa&iacute;ses del mundo, la televisi&oacute;n sigue siendo el medio m&aacute;s popular en t&eacute;rminos de tama&ntilde;o de audiencia, seguido por la radio (&hellip;). Por otro lado, el aumento en el uso de otros dispositivos y plataformas no ha mermado las audiencias de televisi&oacute;n. Por el contrario, la gente cada vez m&aacute;s ve televisi&oacute;n en m&uacute;ltiples dispositivos (Dragomir &amp; Thompson, 2014, p. 14).</blockquote>     <p></p>     <p>Los medios tradicionales siguen gozando de centralidad (Couldry, 2012) tanto en la l&oacute;gica del consumo como de la legitimidad entre las audiencias: &ldquo;En muchos pa&iacute;ses, los sitios de noticias de mayor confianza y m&aacute;s visitados (en internet) son operados por los medios tradicionales&rdquo; (Dragomir &amp; Thompson, 2014, p. 16).</p>     <p>Este panorama coloca a los grupos activistas y otras organizaciones civiles en una posici&oacute;n complicada. Por un lado, la concentraci&oacute;n de la propiedad medi&aacute;tica, la ausencia de diversidad y los v&iacute;nculos de los conglomerados medi&aacute;ticos con actores pol&iacute;ticos y econ&oacute;micos, deriva en la mercantilizaci&oacute;n del espacio p&uacute;blico medi&aacute;tico. En ese contexto, los grupos de la sociedad civil suelen ser excluidos, criminalizados, invisibilizados o bien considerados como actores secundarios para la cobertura medi&aacute;tica (De Le&oacute;n, 2012; Flores, 2015; Rovira, 2014).</p>     <p>Por otro lado, la presencia de internet no puede considerarse todav&iacute;a un contrapeso a esta l&oacute;gica de concentraci&oacute;n. De entrada, el acceso a internet no es algo generalizado en todo el mundo, algunas regiones &mdash;como Latinoam&eacute;rica&mdash; arrastran graves desigualdades en las posibilidades de acceso, uso y competencias digitales. Adem&aacute;s, como puede observarse en el estudio de Open Society Foundations, en la mayor parte de los pa&iacute;ses la incorporaci&oacute;n de internet no ha significado una merma real de las audiencias de los grandes conglomerados medi&aacute;ticos, sino una expansi&oacute;n de soportes para consumir contenidos de esos mismos conglomerados. Sin embargo, aun en este contexto desfavorable, internet ha significado una transformaci&oacute;n importante para los grupos activistas y organizaciones de la sociedad civil: el acceso a la expresi&oacute;n p&uacute;blica sin intermediarios, es decir, un espacio de auto-representaci&oacute;n y comunicaci&oacute;n, que deriva en mayores posibilidades de visibilidad, intervenci&oacute;n en la discusi&oacute;n de los asuntos p&uacute;blicos y formaci&oacute;n de redes locales y transnacionales.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>Espacio p&uacute;blico, visibilidad y reconocimiento</b></p>     <p>El marco te&oacute;rico de esta investigaci&oacute;n se situ&oacute; en la comunicaci&oacute;n desde una perspectiva sociocultural, en di&aacute;logo con la sociolog&iacute;a de movimientos sociales y la filosof&iacute;a pol&iacute;tica. La perspectiva sociocultural se enfoca en abordar la tensi&oacute;n entre lo estructural y lo subjetivo mediante el an&aacute;lisis de las pr&aacute;cticas sociales en su contexto (Grossberg, 2012; Morley, 2012; Reguillo, 2010; Sawyer, 2002).</p>     <p>Desde esta perspectiva, la comunicaci&oacute;n se entiende como &ldquo;un proceso simb&oacute;lico mediante el cual la realidad es producida, mantenida, reparada y transformada&rdquo; (Carey, 1989, p. 23). En la comunicaci&oacute;n, los sujetos construyen la trama de relaciones de la que forman parte. De acuerdo con Grimson (2014), la comunicaci&oacute;n como cultura implica contacto y comprensi&oacute;n. El contacto se refiere a entrar en relaci&oacute;n f&iacute;sica o virtualmente y la comprensi&oacute;n integra los c&oacute;digos interpretativos que hacen posible el entendimiento. En otras palabras, la comunicaci&oacute;n implica una b&uacute;squeda de comprensi&oacute;n que presupone el contacto, pero el contacto por s&iacute; mismo no es comunicaci&oacute;n. En ese sentido, &ldquo;la comunicaci&oacute;n sucede en contextos que requieren de algo compartido, incluso para estar en desacuerdo&rdquo; (Grimson, 2014, p. 118).</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Estudiar lo p&uacute;blico desde la comunicaci&oacute;n enfatiza el car&aacute;cter relacional del espacio p&uacute;blico. Se trata de relaciones complejas y din&aacute;micas, que se actualizan constantemente en las pr&aacute;cticas sociales. En ese sentido, &laquo;&nbsp;<i>l&rsquo;espace public</i> &eacute;voque non seulement le lieu du d&eacute;bat politique, de la confrontation des opinions priv&eacute;es que la publicit&eacute; s&rsquo;efforce de rendre publiques, mais aussi une pratique d&eacute;mocratique, un forme de communication, de circulation des divers pointes de vue&raquo; <sup><a href="#3">3</a></sup><a name="top3"></a>&nbsp;(Paquot, 2009, p. 3).</p>     <p>El espacio p&uacute;blico ha sido tradicionalmente entendido como una oposici&oacute;n a lo privado. Esta distinci&oacute;n, a su vez, ha adquirido tres sentidos principales en las discusiones: el inter&eacute;s com&uacute;n, la visibilidad y la accesibilidad (Ferry, 1992; Gurza Lavalle, 2000; Habermas, 1981; Rabotnikof, 2010).</p>     <p>En primer lugar, en la l&oacute;gica del inter&eacute;s com&uacute;n, lo p&uacute;blico se asume precisamente como algo que resulta de inter&eacute;s o de utilidad para todos. Por el contrario, lo privado se entiende como algo cuyo inter&eacute;s y utilidad es particular. En segundo lugar est&aacute; el sentido de visibilidad, en &eacute;ste lo p&uacute;blico se entiende como algo manifiesto y visible, en contraposici&oacute;n a lo privado, entendido como algo que no puede verse o de lo que no se puede hablar, algo secreto, preservado, oculto. Finalmente, en el sentido de accesibilidad, lo p&uacute;blico es algo abierto a todos, como las calles y las plazas p&uacute;blicas, frente a lo privado entendido como algo que ha sido apropiado por particulares, donde no todos tienen acceso (Rabotnikof, 2010).</p>     <p>     <blockquote>Los tres sentidos asociados a lo p&uacute;blico (lo general y lo com&uacute;n, lo visible y manifiesto, y lo abierto y accesible) se han articulado hist&oacute;ricamente de manera variable y esta articulaci&oacute;n no siempre ha estado presente como problema expl&iacute;cito en la reflexi&oacute;n te&oacute;rica (&hellip;). Es decir, estamos pensando en un espacio o espacios donde lo com&uacute;n y lo general, lo visible y lo abierto, puedan coincidir en grados variables (Rabotnikof, 2010, p. 31).</blockquote>     <p></p>     <p>Jes&uacute;s Mart&iacute;n Barbero (2001) y John B. Thompson (2011) han conceptualizado lo p&uacute;blico como aquello que tiene visibilidad medi&aacute;tica. Esto implica desplazar el sentido de visibilidad de la percepci&oacute;n con el sentido de la vista hacia la intervenci&oacute;n de los medios de comunicaci&oacute;n. En las sociedades modernas, los medios han tenido un papel central en la construcci&oacute;n de lo p&uacute;blico (Thompson, 1995). Atribuir esta posici&oacute;n a los medios tradicionales de comunicaci&oacute;n ha tenido sus implicaciones: se han registrado procesos de privatizaci&oacute;n del espacio p&uacute;blico, ya que buena parte de los medios son empresas privadas, con sus propias l&oacute;gicas e intereses. Como fue planteado en las p&aacute;ginas anteriores, se observa de modo cada vez m&aacute;s evidente la concentraci&oacute;n de la propiedad medi&aacute;tica en grandes conglomerados transnacionales, esto deriva en la centralizaci&oacute;n de la producci&oacute;n de contenidos, que excluye a distintos sectores de las posibilidades de auto-representarse en estos espacios (Castells, 2009; Couldry, 2008; Gurza Lavalle, 2000; McQuail, 2010; Saintout, 2011; Thompson, 2011). En otras palabras, con la privatizaci&oacute;n del espacio p&uacute;blico, el acceso a la expresi&oacute;n p&uacute;blica no es algo democr&aacute;ticamente distribuido y eso tiene sus implicaciones en los actores y asuntos que gozan de visibilidad.</p>     <p>Desde la filosof&iacute;a pol&iacute;tica, Axel Honneth (2011) ha discutido el concepto de reconocimiento precisamente a partir de las nociones de visibilidad e invisibilidad. Socialmente, la visibilidad se entiende como una expresi&oacute;n de atenci&oacute;n hacia algo o alguien, mientras que la invisibilidad se entiende no como una ausencia, sino como una presencia ignorada o incluso humillada. Se invisibiliza aquello que no se quiere ver. Este mismo autor distingue entre conocimiento y reconocimiento. El conocimiento es un acto cognitivo mediante el cual se identifica al otro, el reconocimiento es un acto expresivo, simb&oacute;lico y de afirmaci&oacute;n del otro, que implica una relaci&oacute;n con el otro y un acto de comunicaci&oacute;n que ponga en evidencia esa relaci&oacute;n (Honneth, 2011). En ese sentido, la visibilidad es un prerrequisito para el reconocimiento y &eacute;ste, a su vez, se entiende como un acto de justicia basado en la reciprocidad: &ldquo;el reconocimiento designa una relaci&oacute;n rec&iacute;proca ideal entre sujetos, en la que cada uno ve al otro como su igual y tambi&eacute;n como separado de s&iacute;&rdquo; (Fraser, 2008, p. 85). Las luchas por el reconocimiento de la diferencia evidencian la persistente exclusi&oacute;n de determinados grupos sociales.</p>     <p>Las sociedades democr&aacute;ticas contempor&aacute;neas permiten observar una tensi&oacute;n: son construidas bajo la idea de unidad, a la vez que son cada vez m&aacute;s diversas. En ese sentido, pueden ser entendidas como espacios de conflicto, donde distintas visiones del mundo se encuentran, se oponen y dejan ver desacuerdos. El conflicto es una tensi&oacute;n en la supuesta unidad, que anuncia un cambio: &ldquo;Todo conflicto implica un actuar, en la medida en que emerge bajo la forma de un acontecimiento (irrupci&oacute;n de lo nuevo), de una ruptura en la continuidad de hechos normados del sistema&rdquo; (Benasayag &amp; Del Rey, 2007, p.120). Los movimientos sociales son, por excelencia, los indicadores de conflicto, de rupturas posibles en un orden de cosas (Touraine, 2006). Si entendemos la democracia no como la reuni&oacute;n de los iguales, sino como la reuni&oacute;n de los diferentes, el conflicto es central. Entender lo p&uacute;blico en la l&oacute;gica del conflicto implica situar la mirada no en los acuerdos, sino en los desacuerdos.</p>     <p>El conflicto deja ver estos desacuerdos y rupturas, pero tambi&eacute;n hace evidentes las asimetr&iacute;as, las desigualdades entre sujetos (Benasayag &amp; Del Rey, 2007; Grimson, 2014). En esta l&oacute;gica, la construcci&oacute;n de lo p&uacute;blico se entiende como la lucha por el reconocimiento de la diferencia, en contextos de desigualdad. El reconocimiento y, m&aacute;s espec&iacute;ficamente, la lucha por el reconocimiento alude a un asunto de justicia social. &Eacute;sta se entiende tanto en la b&uacute;squeda de redistribuci&oacute;n econ&oacute;mica como de reconocimiento social (Fraser, 1995). La visibilidad es una precondici&oacute;n para el reconocimiento, que implica considerar la presencia de algo o alguien (Honneth, 2011). Hay luchas por el reconocimiento porque hay una persistente exclusi&oacute;n de los diferentes, en aras de la idea de unidad. La b&uacute;squeda de reconocimiento se orienta a la superaci&oacute;n de las exclusiones y las desigualdades, no al borramiento de las diferencias.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>En la b&uacute;squeda del reconocimiento, los sujetos ponen en juego su imaginaci&oacute;n pol&iacute;tica, entendida como un horizonte de posibilidad de construir un mundo distinto (Arditi, 2013; Khasnabish, 2007; Pleyers, 2013; Pleyers &amp; Glasius, 2013). Adem&aacute;s, construyen redes donde se combinan distintos niveles del alcance, entre lo local y lo global. La resonancia, entendida como un sentido de lucha compartida independientemente de la cercan&iacute;a o lejan&iacute;a geogr&aacute;ficas, permite explicar los desplazamientos del poder cultural.</p>     <p>Discutir lo p&uacute;blico desde la perspectiva del reconocimiento sit&uacute;a el foco de inter&eacute;s en la visibilidad. Contribuye a identificar las condiciones en las que diversos grupos participan en la construcci&oacute;n de lo p&uacute;blico, mediante sus pr&aacute;cticas de comunicaci&oacute;n.</p>     <p>La comunicaci&oacute;n, en tanto proceso de producci&oacute;n social de sentido, es un asunto de poder. M&aacute;s espec&iacute;ficamente, se trata de poder cultural o simb&oacute;lico, de construcci&oacute;n de sentido del mundo (Bourdieu, 1989; Couldry, 2012; Thompson, 1995). De ah&iacute; que la comunicaci&oacute;n en internet tenga para algunos autores un sentido de lucha por la presentaci&oacute;n de distintas visiones del mundo (Escobar, 2009; Milan, 2013).</p>     <p>De hecho, las nociones de espacio p&uacute;blico se han discutido en los a&ntilde;os recientes, en relaci&oacute;n con la incorporaci&oacute;n de las tecnolog&iacute;as de informaci&oacute;n y comunicaci&oacute;n en la vida social. Se ha hablado de espacio p&uacute;blico ampliado (Wolton, 1989), espacio p&uacute;blico expandido (Reguillo, 2002) e, incluso, espacio p&uacute;blico virtual (Cardon, 2011; Lins Ribeiro, 2002; Trejo Delarbre, 2009). Con estos conceptos se ha buscado enfatizar las transformaciones del espacio p&uacute;blico en dos sentidos principales: de entrada, el espacio p&uacute;blico se ampl&iacute;a o se expande cuando deja de circunscribirse a lo nacional para dar lugar a discusiones globales; adem&aacute;s, el espacio p&uacute;blico se extiende con la incorporaci&oacute;n de las tecnolog&iacute;as de informaci&oacute;n y comunicaci&oacute;n. Sobre todo, hay un desplazamiento en el acceso a la expresi&oacute;n p&uacute;blica: mientras en los medios tradicionales de comunicaci&oacute;n, la expresi&oacute;n p&uacute;blica se limita a <i>sujetos legitimados</i>, en internet se extiende tambi&eacute;n a los <i>sujetos tecnologizados</i> (Cardon, 2011; Flores, 2010).</p>     <p>Los tres espacios de comunicaci&oacute;n que se abordaron en esta investigaci&oacute;n &mdash;la red, la calle y los medios&mdash; corresponden a distintas materialidades de los medios de comunicaci&oacute;n y a distintos niveles de alcance de las pr&aacute;cticas comunicativas: la comunicaci&oacute;n interpersonal que opera mediante el cuerpo y sus herramientas, la comunicaci&oacute;n en los medios tradicionales que requiere de tecnolog&iacute;as y tiene un alcance mayor y, finalmente, la comunicaci&oacute;n en l&iacute;nea que se produce mediante las tecnolog&iacute;as digitales e involucra otras l&oacute;gicas de alcance (Jensen, 2010). Cada materialidad implica ciertas posibilidades de visibilidad. En este abordaje es posible observar ciertas constantes en el v&iacute;nculo entre internet y el activismo: la relaci&oacute;n entre internet y el espacio f&iacute;sico, la relaci&oacute;n entre lo local y lo global, as&iacute; como la relaci&oacute;n con los medios de comunicaci&oacute;n en su sentido tradicional (Pleyers, 2013).</p>     <p>En la red coexisten distintas l&oacute;gicas: los grandes emporios tecnol&oacute;gicos coexisten con nuevos modelos de negocios a peque&ntilde;a escala, la vigilancia y la b&uacute;squeda de regulaci&oacute;n por parte de los gobiernos coexisten con las intervenciones de los <i>hacktivistas</i>, la difusi&oacute;n de contenidos de los grandes conglomerados medi&aacute;ticos coexiste con la producci&oacute;n y circulaci&oacute;n de contenidos generados por los usuarios. Internet puede entenderse como un espacio desde donde es posible transformar la realidad, pero tambi&eacute;n como un espacio de reproducci&oacute;n del orden social dominante (Coleman, 2010). Justamente, en este trabajo se busc&oacute; trascender la concepci&oacute;n instrumental de internet que lo reduce a una herramienta de comunicaci&oacute;n, para entenderlo como un espacio de lucha &mdash;como tambi&eacute;n se entiende a la calle, en tanto espacio p&uacute;blico urbano&mdash;, donde lo que se disputa es la posibilidad de expresarse p&uacute;blicamente, de auto-representarse, de construir y poner en circulaci&oacute;n visiones alternativas sobre el mundo (Escobar, 2009; Flores, 2015; Milan, 2013).</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>El estudio de la expresi&oacute;n p&uacute;blica de los activistas en internet</b></p>     <p>En esta investigaci&oacute;n se opt&oacute; por un abordaje etnogr&aacute;fico. En su sentido tradicional, la etnograf&iacute;a se entiende como un enfoque cualitativo de investigaci&oacute;n, que involucra la integraci&oacute;n del investigador en el contexto donde se encuentra el grupo estudiado o donde se desarrolla la acci&oacute;n y se orienta a recuperar la perspectiva de los actores (Guber, 2001, 2004; Hammersley &amp; Atkinson, 1994).</p>     <p>Para este trabajo se integraron dos perspectivas etnogr&aacute;ficas. Por un lado, las etnograf&iacute;as de internet, que se enfoca en observar con detalle las formas en que se experimenta el uso de la tecnolog&iacute;a e identificar los sentidos que adquiere para las comunidades. En estas etnograf&iacute;as, las pr&aacute;cticas que realizan los sujetos son el elemento central, junto con los contextos de producci&oacute;n y uso, <i>online</i> y <i>offline</i> (Hine, 2004, 2009, 2015; G&oacute;mez Cruz &amp; Ard&egrave;vol, 2013). Por otro lado, las etnograf&iacute;as de la participaci&oacute;n, entendidas como un acercamiento a lo pol&iacute;tico, donde se busca comprender por qu&eacute; y c&oacute;mo participan los sujetos. Para &eacute;stas es relevante la observaci&oacute;n de asambleas, l&oacute;gicas de organizaci&oacute;n, roles de participaci&oacute;n, entre otros elementos (Cefa&iuml;, Carrel, Talpin, Eliasoph &amp; Lichterman, 2012).</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Se abordaron los casos de dos grupos activistas en Aguascalientes, M&eacute;xico, durante el a&ntilde;o 2013, en tres espacios comunicativos: la red, la calle y los medios. Los datos se recabaron por medio de diversas t&eacute;cnicas: etnograf&iacute;a digital, observaci&oacute;n participante, entrevistas semi-estructuradas y monitoreo de medios. Espec&iacute;ficamente, la red se abord&oacute; mediante etnograf&iacute;a digital de los espacios de los grupos en internet, se analiz&oacute; un corpus de 1166 publicaciones: 1063 posts en Facebook, 92 tuits, 6 fotograf&iacute;as en Instagram y 5 videos en YouTube<sup><a href="#4">4</a></sup><a name="top4"></a>. La calle se trat&oacute; mediante observaci&oacute;n participante en las actividades presenciales de estos grupos, durante cinco meses se particip&oacute; en jornadas de adopci&oacute;n, jornadas de esterilizaci&oacute;n, caminatas y celebraciones que Amigos Pro Animal organiza en centros comerciales y plazas p&uacute;blicas, as&iacute; como en la instalaci&oacute;n de la biblioteca callejera, las reuniones y festivales culturales que Libros Vagabundos realiza en plazas p&uacute;blicas. Se realizaron adem&aacute;s diez entrevistas semi-estructuradas con los activistas, que permitieron dar sentido a sus acciones tanto en la red como en la calle. Para el acercamiento a los medios en tanto espacio, se realiz&oacute; un monitoreo de los medios locales durante todo el a&ntilde;o, se recabaron 89 notas acerca de estos grupos<sup><a href="#5">5</a></sup><a name="top5"></a>.</p>     <p>El an&aacute;lisis sigui&oacute; tambi&eacute;n una l&oacute;gica etnogr&aacute;fica, en la b&uacute;squeda de recuperar la voz de los actores (Roulston, 2014; Thompson, 2002). Del an&aacute;lisis emergieron categor&iacute;as resultantes: en el eje de la identidad, las identidades activistas; en el eje de las pr&aacute;cticas, la est&eacute;tica de la imaginaci&oacute;n; y, en el eje de las relaciones, las conexiones (Flores, 2015).</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>El espacio p&uacute;blico, internet y el activismo</b></p>     <p>Los hallazgos de esta investigaci&oacute;n permitieron observar el acceso de los activistas, como actores no institucionales, a la expresi&oacute;n p&uacute;blica. En ambos casos, los grupos se integran por activistas j&oacute;venes, con acceso a la educaci&oacute;n media superior y superior, con acceso a las tecnolog&iacute;as de informaci&oacute;n y comunicaci&oacute;n. Estos j&oacute;venes suelen tener antecedentes familiares y/o de c&iacute;rculos sociales, que los llevan a ser sensibles ante determinadas problem&aacute;ticas sociales, por ejemplo: familias que los ense&ntilde;aron a respetar y amar a los animales, familias que aman los libros y el arte en general. Ante la identificaci&oacute;n de una injusticia, los j&oacute;venes tomaron la decisi&oacute;n de actuar y, de la reuni&oacute;n de otros con las mismas preocupaciones, formaron sus grupos. Los activistas construyen su identidad como sujetos que act&uacute;an, sujetos en relaci&oacute;n con otros y sujetos comunicantes (Flores, 2015). Estas tres dimensiones de las identidades activistas apelan a la intervenci&oacute;n sobre lo p&uacute;blico: los activistas act&uacute;an sobre algo que consideran de inter&eacute;s com&uacute;n, a partir de este inter&eacute;s se relacionan, comunican para visibilizar las problem&aacute;ticas.</p>     <p>Los activistas entrevistados perciben a internet como un espacio libre, horizontal y democr&aacute;tico. En &eacute;l se comunican en varios niveles: En primer lugar, hay comunicaci&oacute;n entre activistas del mismo grupo, para organizarse, tomar decisiones y/o convivir, por lo general estos intercambios son privados, se producen mediante distintos recursos, como los grupos secretos en Facebook, el chat, o bien el correo electr&oacute;nico. En segundo lugar, hay comunicaci&oacute;n entre los grupos activistas y otros ciudadanos preocupados por los mismos problemas que ellos, principalmente en el contexto local, para eso tienen p&aacute;ginas en Facebook, cuentas en Twitter e Instagram, canales en YouTube, entre otros. En tercer lugar, los activistas se relacionan con activistas de otros grupos que defienden las mismas causas en otras ciudades del mundo, para esto utilizan una combinaci&oacute;n de recursos para interacciones privadas &mdash;como el chat y el correo electr&oacute;nico&mdash; y p&uacute;blicas &mdash;como las p&aacute;ginas en Facebook&mdash;.</p>     <p>En el caso de Libros Vagabundos, la red ha sido un elemento fundamental para su expansi&oacute;n, puesto que los j&oacute;venes que han replicado el proyecto en otras localidades han establecido contacto a trav&eacute;s de Facebook, han sido capacitados a distancia y se han incorporado a grupos virtuales donde se discuten los avances y las dificultades del proyecto, se toman decisiones al respecto, adem&aacute;s de que se convive y se intercambian puntos de vista sobre diversos temas.</p>     <p>     <blockquote>Yo creo que Facebook e internet, en s&iacute;, para los Libros Vagabundos es, digamos, un brazo muy amplio con el cual podemos abarcar o llegar a mucho m&aacute;s (&hellip;). Yo dir&iacute;a que forma parte del coraz&oacute;n, porque, obviamente, mientras no conozcamos a nuestros compa&ntilde;eros (de la red transnacional que se ha integrado al replicar el proyecto) y mientras no tengamos la capacidad de reunirnos por lo menos una vez al a&ntilde;o para discutir hacia d&oacute;nde va el proyecto a nivel internacional, pues sigue siendo Facebook nuestra forma de ponernos de acuerdo, de relacionarnos y de desarrollar nuevas ideas para nutrir el proyecto (activista, Libros Vagabundos, octubre de 2013).</blockquote>     <p></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Para Amigos Pro Animal, la comunicaci&oacute;n en internet se ha constituido como una v&iacute;a para difundir su trabajo y entrar en contacto con otros grupos activistas, en M&eacute;xico, Estados Unidos, Canad&aacute; e Italia, para establecer proyectos de colaboraci&oacute;n.</p>     <p>     <blockquote>El hecho de poder llegar a otros pa&iacute;ses, estados, ideolog&iacute;as, es padr&iacute;simo, porque eso habla bien, para la gente de fuera, que Aguascalientes est&aacute; haciendo algo, eso es lo m&aacute;s importante. Entonces s&iacute;, (internet) es una herramienta genial (activista, Amigos Pro Animal, julio de 2013).</blockquote>     <p></p>     <p>Para estos activistas, la incorporaci&oacute;n de internet en sus pr&aacute;cticas de comunicaci&oacute;n fue un paso <i>casi natural</i>, en tanto que pertenecen a una generaci&oacute;n y un contexto sociocultural donde el acceso a la red es algo casi generalizado. Para ellos, la comunicaci&oacute;n con otros necesariamente requer&iacute;a la mediaci&oacute;n de internet. En la pr&aacute;ctica, han entendido a internet como un espacio donde pueden luchar por la participaci&oacute;n en la construcci&oacute;n de lo p&uacute;blico en un nivel local, mediante la colocaci&oacute;n de los temas y preocupaciones que ellos consideran relevantes, a la vez que en un nivel global, puesto que reconocen la presencia de diversas problem&aacute;ticas tanto en sus ciudades como en otras. En este sentido, la discusi&oacute;n sobre los asuntos p&uacute;blicos trasciende el &aacute;mbito local y nacional. La red adquiere as&iacute; un sentido de transformaci&oacute;n de la realidad social. Sobre todo, internet es su espacio de auto-representaci&oacute;n.</p>     <p>Junto a internet, el activismo de estos grupos tiene entre sus elementos principales la reapropiaci&oacute;n del espacio p&uacute;blico urbano. Tradicionalmente, las calles y plazas p&uacute;blicas han tenido centralidad para la acci&oacute;n colectiva. En el activismo contempor&aacute;neo se aprecia una articulaci&oacute;n entre la comunicaci&oacute;n en internet y la acci&oacute;n presencial en el espacio p&uacute;blico urbano. Los activistas atribuyen tres sentidos principales a la calle: como <i>espacio de encuentro</i>, como <i>espacio com&uacute;n</i> y como <i>espacio de transformaci&oacute;n</i> (Flores, 2015).</p>     <p>La presencia de los activistas en la red y las calles se articula tambi&eacute;n con los medios. Los grupos estudiados asumen que en el contexto latinoamericano la principal fuente de informaci&oacute;n para grandes segmentos poblacionales no es internet, sino los medios tradicionales. En Aguascalientes, como en otras ciudades del mundo, la cobertura medi&aacute;tica tiende a invisibilizar o, incluso, a criminalizar el activismo de protesta (Flores, 2013; Rovira, 2013). La relaci&oacute;n es distinta con el activismo que opta por el trabajo cotidiano, puesto que estos grupos no suelen ser criminalizados, pero en muchos casos se invisibilizan. Los grupos que fueron abordados en esta investigaci&oacute;n han ido ganando poco a poco espacios en los medios de comunicaci&oacute;n, pero son tratados como actores secundarios, frente a otros actores pol&iacute;ticos, econ&oacute;micos y religiosos, cuyas declaraciones acaparan diariamente los titulares de los medios locales. Hay una diferencia clave en estas l&oacute;gicas: mientras que los activistas esperan que los medios contribuyan a difundir sus acciones, estos &uacute;ltimos prefieren enfocarse en las declaraciones.</p>     <p>Hay articulaci&oacute;n entre la red y las calles. Los activistas convocan mediante internet a las actividades presenciales que realizan cotidianamente, a la vez, documentan sus acciones para hacer difusi&oacute;n en las redes, muchas veces en tiempo real. Hay tambi&eacute;n articulaci&oacute;n entre las calles y los medios. Con frecuencia, los activistas convocan a los periodistas a espacios de acciones presenciales, con la finalidad de que puedan atestiguar estas acciones y dar cuenta de ellas. Finalmente, hay una articulaci&oacute;n entre los medios y la red. Los activistas difunden en sus espacios digitales las noticias que consideran importantes, sea porque los asuntos tratados en los medios ata&ntilde;en a su labor, sea porque han sido entrevistados por alg&uacute;n medio. En ocasiones, las discusiones y posiciones que los activistas hacen p&uacute;blicas en internet han sido tomadas por periodistas como insumos para las noticias.</p>     <p>Esta articulaci&oacute;n se vincula con las materialidades y los alcances de las pr&aacute;cticas y los medios de comunicaci&oacute;n. Las acciones que los activistas realizan en el espacio p&uacute;blico urbano tienen limitaciones en el alcance, puesto que se reducen a un &aacute;mbito de co-presencia f&iacute;sica. Documentarlas y difundir las evidencias en internet expande el alcance de tales acciones. Sin embargo, el alcance no depende s&oacute;lo de las materialidades, sino que se relaciona con otros elementos, como el contexto. La publicaci&oacute;n de contenidos en las redes digitales no significa que el alcance de &eacute;stos sea autom&aacute;ticamente global, pero s&iacute; que hay mayores posibilidades de trascender lo local.</p>     <p><b>&nbsp;</b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Visibilidad y coyunturas</b></p>     <p>Como fue se&ntilde;alado anteriormente, el espacio p&uacute;blico ha adquirido tres sentidos principales: el inter&eacute;s com&uacute;n, la visibilidad y la accesibilidad. Este trabajo se concentra en la visibilidad (Mart&iacute;n Barbero, 2001; Thompson, 2011).</p>     <p>Los activistas buscan hacer visibles sus causas mediante distintas t&aacute;cticas y en diferentes espacios. Sin embargo, hay acontecimientos no planeados que han atra&iacute;do la atenci&oacute;n hacia estos grupos en las redes.</p>     <p>En los a&ntilde;os recientes, Amigos Pro Animal se ha movilizado por distintas v&iacute;as para visibilizar y exigir justicia en casos concretos de tortura animal en la ciudad. Asimismo, ha intervenido en movilizaciones digitales, locales y nacionales, para promover la prohibici&oacute;n de circos con animales, corridas de toros y otros espect&aacute;culos con animales. Ellos han expresado sus posiciones tanto ante las autoridades correspondientes como en sus espacios en internet. Las discusiones locales de este grupo se articulan con las de otras localidades, donde tambi&eacute;n se han propuesto y, en algunos casos, aprobado, legislaciones y reglamentaciones de protecci&oacute;n animal, o bien donde se han procesado sujetos por casos de maltrato animal. El activismo del grupo en torno a estos temas, sobre todo cuando se abordan casos cr&iacute;ticos de tortura animal, ha derivado en una mayor visibilidad en las redes &mdash;sus publicaciones son m&aacute;s vistas, marcadas como favoritas y compartidas&mdash; y en los medios locales.</p>     <p>En 2013, Libros Vagabundos se enfrent&oacute; con la negaci&oacute;n de un permiso del Ayuntamiento para instalar su biblioteca en la plaza p&uacute;blica, a pocos meses de comenzar su proyecto. Mientras los activistas segu&iacute;an negociando el permiso con las autoridades municipales, algunos de sus seguidores difundieron un meme que dec&iacute;a &ldquo;Paulina Rubio s&iacute;, &iquest;libros no?&rdquo;, haciendo referencia al concierto que dar&iacute;a en ese mismo lugar la cantante de pop. La imagen se viraliz&oacute; y los j&oacute;venes obtuvieron expresiones de solidaridad desde distintos lugares del mundo. Pocos meses despu&eacute;s, el proyecto comenz&oacute; a extenderse, primero hacia otras ciudades mexicanas y, despu&eacute;s, hacia algunas ciudades de Centro y Sudam&eacute;rica.</p>     <p>La visibilidad que han ganado estos grupos en internet se relaciona con las coyunturas, que condensan el inter&eacute;s en torno a determinados acontecimientos dentro y fuera de la localidad.</p>     <p>Por otro lado, estos dos grupos, que comparten el contexto sociocultural local, presentan l&oacute;gicas muy distintas de visibilidad. Amigos Pro Animal tiene mayor cantidad de seguidores en las redes (s&oacute;lo en Facebook cuentan con 464,393 seguidores<sup><a href="#6">6</a></sup><a name="top6"></a>) y su l&oacute;gica principal de visibilidad es mayoritariamente local. Diariamente, los rescatistas independientes de animales publican sus casos en el muro de Amigos Pro Animal en Facebook, para promover la adopci&oacute;n de los animales dom&eacute;sticos que han rescatado o bien para solicitar ayuda para cubrir los gastos veterinarios y de alimentaci&oacute;n. El grupo difunde estas publicaciones, de modo que su p&aacute;gina en Facebook se ha convertido en un espacio de encuentro para animalistas locales. En suma, se trata de un grupo activista compacto, con un n&uacute;mero cada vez mayor de seguidores en internet, con un &eacute;nfasis predominantemente local.</p>     <p>El caso de Libros Vagabundos es distinto, ellos tienen 12,750 seguidores en Facebook<sup><a href="#7">7</a></sup><a name="top7"></a> y su l&oacute;gica de visibilidad es transnacional. Desde 2013, estos activistas han integrado una red de bibliotecas callejeras, que opera en m&aacute;s de 30 ciudades, en seis pa&iacute;ses latinoamericanos. En la mayor&iacute;a de los casos, los j&oacute;venes no conocen personalmente a sus compa&ntilde;eros de otras ciudades, pero interact&uacute;an, se capacitan unos a otros y toman decisiones que conciernen a todos, a trav&eacute;s de internet. Los espacios digitales de las r&eacute;plicas de este proyecto en otros lugares no concentran gran cantidad de seguidores, pero mantienen la interacci&oacute;n en las redes. Se trata de un grupo activista muy extendido, con un n&uacute;mero bastante menor de seguidores que el otro caso y con un &eacute;nfasis predominantemente transnacional.</p>     <p>     <blockquote>Me acuerdo cuando (un compa&ntilde;ero activista) me dijo &ldquo;al&eacute;grate conmigo, vamos a ser internacionales&rdquo;, todo fue por Face, pero yo sent&iacute;a la emoci&oacute;n que &eacute;l estaba sintiendo, entonces dije &ldquo;no manches, internacionales&rdquo;. OK, te alegras cuando es gente de ac&aacute;, &ldquo;ay, Guadalajara; ay, Coahuila&rdquo;&hellip; pero dices &ldquo;&iquest;Per&uacute;?, hasta d&oacute;nde llegamos, &iquest;verdad?&rdquo; Creo que a todos nos emocion&oacute; much&iacute;simo&hellip; y s&iacute;, fue gracias a internet (activista, Libros Vagabundos, septiembre de 2013).</blockquote>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p></p>     <p>El abordaje de estos dos casos deja ver que, incluso cuando los activistas son cercanos en edad y recursos y comparten el contexto local donde viven y desarrollan sus proyectos, las l&oacute;gicas de visibilidad son muy distintas. En los dos casos, los grupos ganaron visibilidad a partir de coyunturas espec&iacute;ficas, pero esa visibilidad se ha mantenido de modos muy diferentes entre s&iacute;, a partir de la integraci&oacute;n de comunidades de afinidad entre activistas y seguidores, entre la red y las calles. El acceso de actores no institucionalizados a la expresi&oacute;n p&uacute;blica por medio de internet no garantiza que su visibilidad sea global. Las materialidades de internet (Jensen, 2010) dejan abiertas las posibilidades de que esto ocurra, pero es necesario considerar otros aspectos, como la l&oacute;gica interna de los espacios, as&iacute; como los intereses y referentes culturales de los activistas y sus seguidores.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>La comunicaci&oacute;n como espacio de desacuerdos</b></p>     <p>La expresi&oacute;n p&uacute;blica de los activistas en la red tambi&eacute;n permite discutir acerca de internet como medio y la comunicaci&oacute;n como pr&aacute;ctica, en torno a las desigualdades. El marco jur&iacute;dico internacional y nacional establece el derecho a la libertad de expresi&oacute;n, como una precondici&oacute;n para la democracia. Este derecho ha sido establecido internacionalmente en la Declaraci&oacute;n Universal de los Derechos Humanos (Naciones Unidas, 1948), el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Pol&iacute;ticos (Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos, 1966), as&iacute; como la Convenci&oacute;n Americana sobre Derechos Humanos (Organizaci&oacute;n de Estados Americanos, 1969). A nivel nacional, los derechos de libertad de expresi&oacute;n, informaci&oacute;n y acceso a la informaci&oacute;n est&aacute;n consignados en la Constituci&oacute;n Pol&iacute;tica de los Estados Unidos Mexicanos (C&aacute;mara de Diputados del H. Congreso de la Uni&oacute;n, 2012).</p>     <p>Sin embargo, no hay condiciones reales para ejercer este derecho, puesto que las desigualdades est&aacute;n presentes en distintos espacios: el acceso a los medios tradicionales de comunicaci&oacute;n suele estar restringido, puesto que la mayor parte de &eacute;stos son empresas privadas que operan bajo l&oacute;gicas comerciales y se mantienen ajenos a la discusi&oacute;n de los asuntos comunes. Con frecuencia, estos medios se concentran en difundir visiones dominantes del mundo, mientras que las visiones cr&iacute;ticas, como las de los activistas, son colocadas secundariamente y, en ocasiones, invisibilizadas y/o criminalizadas. En los dos casos estudiados, los grupos han sido cubiertos por los medios, pero son considerados como actores secundarios.</p>     <p>La calle y la red son percibidas por los activistas como espacios m&aacute;s libres. Sin embargo, en la calle el alcance es limitado a lo local y, en la mayor&iacute;a de los casos, est&aacute; sujeto a regulaciones por parte del Estado. Los grupos analizados negocian constantemente los permisos con las autoridades locales correspondientes.</p>     <p>En la red el alcance es mayor, puesto que no se limita a lo local o regional. No obstante, est&aacute; sujeto a condiciones de acceso, que en los pa&iacute;ses latinoamericanos es muy bajo. Asimismo, est&aacute; sujeto a las afinidades que posibilitan que ciertos usuarios sigan y/o entren en contacto con determinados grupos. Incluso, est&aacute; sujeto a los algoritmos de las redes y a las l&oacute;gicas comerciales que persisten aun en los espacios digitales<sup><a href="#8">8</a></sup><a name="top8"></a>. En ese sentido, la expresi&oacute;n p&uacute;blica de los activistas en internet evidencia el esfuerzo de &eacute;stos por incorporarse en la discusi&oacute;n de lo p&uacute;blico, a la vez que permite observar las condiciones de desigualdad desde las que lo hacen.</p>     <p>En suma, la comunicaci&oacute;n, que es un derecho de todos, es ejercida por los activistas en condiciones de desigualdad. Por esta raz&oacute;n, la expresi&oacute;n p&uacute;blica en internet cobra un sentido de lucha por el reconocimiento.</p>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Conclusiones</b></p>     <p>El estudio de la expresi&oacute;n p&uacute;blica de los activistas en internet permite cuestionar las nociones de espacio p&uacute;blico en la era global: si lo p&uacute;blico se entiende como aquello de inter&eacute;s com&uacute;n, &iquest;puede hablarse de inter&eacute;s com&uacute;n en sociedades tan diversas? En estas sociedades no es posible pensar en un &uacute;nico inter&eacute;s general, sino en intereses de diversos sectores sociales, que pueden llegar a confrontarse entre s&iacute;.</p>     <p>Si lo p&uacute;blico es aquello que goza de visibilidad, &iquest;puede hablarse de &eacute;sta en un espacio digital y medi&aacute;tico tan fragmentado? Lo que ocurre en el espacio p&uacute;blico urbano es visible para un n&uacute;mero limitado de sujetos. Lo que se transmite en los medios tradicionales de comunicaci&oacute;n est&aacute; sujeto al acceso que las audiencias tengan a ellos, al inter&eacute;s que estos productos medi&aacute;ticos generen y a otras condiciones, como la cobertura, los horarios, el rating, entre otros. Lo que circula en internet est&aacute; sujeto al acceso que los usuarios tengan a las redes, as&iacute; como al seguimiento de determinados espacios a partir de las afinidades. Sin embargo, la visibilidad es una precondici&oacute;n para el reconocimiento. Por muy relativa que sea la visibilidad de la expresi&oacute;n p&uacute;blica de los activistas en internet, se trata de un elemento clave que ha permitido incorporar a actores no institucionalizados y ha contribuido al reconocimiento de distintas visiones del mundo, algunas de ellas en franca oposici&oacute;n al orden social.</p>     <p>A partir del estudio de la expresi&oacute;n p&uacute;blica de los activistas en internet puede observarse la comunicaci&oacute;n como un espacio de desacuerdos y desigualdades. Los desacuerdos son inherentes a las sociedades democr&aacute;ticas contempor&aacute;neas, cada vez m&aacute;s diversas. El desaf&iacute;o para &eacute;stas no tendr&iacute;a que ser buscar acuerdos absolutos, sino aprender a asumir las diferencias y los desacuerdos.</p>     <p>Las desigualdades atraviesan estas sociedades y se hacen cada vez m&aacute;s evidentes en tiempos de globalizaci&oacute;n. Sin embargo, mientras los desacuerdos pueden hablar de sociedades m&aacute;s diversas, las desigualdades evidencian sociedades m&aacute;s injustas, donde los ciudadanos no comparten una base com&uacute;n para ejercer sus derechos. En ese sentido, la expresi&oacute;n p&uacute;blica de los activistas en internet contribuye a la incorporaci&oacute;n de visiones distintas del mundo, a partir del esfuerzo de actores sociales que luchan por el reconocimiento. A la vez, evidencia el espacio de profundas asimetr&iacute;as comunicativas que se ha sostenido incluso ahora, en la era digital.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>Referencias Bibliogr&aacute;ficas</b></p>     <p>Arditi, B. (2013). Las insurgencias no tienen un plan&mdash;ellas son el plan: Performativos pol&iacute;ticos y mediadores evanescentes. <i>E-misf&eacute;rica, 10</i>(2).</p>     <!-- ref --><p>Bakardjieva, M. (2011). Reconfiguring the mediapolis: New media and civic agency. <i>New Media &amp; Society</i>, 1-17.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927364&pid=S1646-5954201600030000400002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Benasayag, M. &amp; Del Rey, A. (2007). <i>&Eacute;loge du conflit.</i> Par&iacute;s: &Eacute;ditions La D&eacute;couverte.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927366&pid=S1646-5954201600030000400003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Bourdieu, P. (1989). Social space and symbolic power. <i>Sociological Theory, 7</i>(1), 14-25.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927368&pid=S1646-5954201600030000400004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Burgat, F. (2011). Anatomie des printemps arabes. En B. Badie &amp; D. Vidal, <i>Nouveaux acteurs, nouvelle donne: L'&eacute;tat du monde 2012</i> (pp. 97-107). Par&iacute;s: La D&eacute;couverte.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927370&pid=S1646-5954201600030000400005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <p>C&aacute;mara de Diputados del H. Congreso de la Uni&oacute;n. (2012). <i>Constituci&oacute;n Pol&iacute;tica de los Estados Unidos Mexicanos (&Uacute;ltima reforma publicada DOF 09-02-2012).</i> M&eacute;xico: H. Congreso de la Uni&oacute;n.</p>     <!-- ref --><p>Cardon, D. (2011). <i>La d&eacute;mocratie internet. </i><i>Promesses et limites.</i> Paris: La Republique des Idees / Seuil.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927373&pid=S1646-5954201600030000400006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Cardoso, G. &amp; Di F&aacute;tima, B. (2013). Movimento em rede e protestos no Brasil. Qual gigante acordou? <i>Eco P&oacute;s, 16</i>(2), 143-176.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927375&pid=S1646-5954201600030000400007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Carey, J. (1989). <i>Communication as culture. </i><i>Essays on media and society.</i> New York / London: Routledge.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927377&pid=S1646-5954201600030000400008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Castells, M. (2009). <i>Communication power.</i> New York: Oxford University Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927379&pid=S1646-5954201600030000400009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Castells, M. (2012). <i>Redes de indignaci&oacute;n y esperanza. Los movimientos sociales en la era de internet.</i> Madrid: Alianza Editorial.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927381&pid=S1646-5954201600030000400010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Cefa&iuml;, D., Carrel, M., Talpin, J., Eliasoph, N. &amp; Lichterman, P. (2012). Ethnographies de la participation. <i>Participations, 3</i>(4), 7-48.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927383&pid=S1646-5954201600030000400011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Coleman, G. (2010). Ethnographic approaches to digital media. <i>Annual Review of Anthropology, 39</i>, 487-505.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927385&pid=S1646-5954201600030000400012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Cors&iacute;n, A. &amp; Estalella, A. (2011). #spanishrevolution. <i>Anthropology Today</i> <i>, 27</i> (4), 19-23.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927387&pid=S1646-5954201600030000400013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Couldry, N. (2008). Media and the problem of voice. En N. Carpentier &amp; B. De Cleen, <i>Participation and media production. </i><i>Critical reflections on content creation</i> (pp. 15-25). Newcastle: Cambridge Scholars Publishing.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927389&pid=S1646-5954201600030000400014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Couldry, N. (2012). <i>Media, society, world. Social theory and digital media practice.</i> Cambridge: Polity Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927391&pid=S1646-5954201600030000400015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>De Le&oacute;n V&aacute;zquez, S. (2012). <i>Comunicaci&oacute;n p&uacute;blica y transici&oacute;n pol&iacute;tica. Los rasgos de lo global en el periodismo local. Un estudio situado.</i> Aguascalientes: UAA.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927393&pid=S1646-5954201600030000400016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Dragomir, M. &amp; Thompson, M. (2014). Mapping the wolrd's digital media. En O. S. Foundations, <i>Mapping digital media. Global findings</i> (pp. 11-19). New York: Open Society Foundations.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927395&pid=S1646-5954201600030000400017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <p>Escobar, A. (2009). Other worlds are (already) possible: Self-organisation, complexity, and post-capitalist cultures. En J. Sen &amp; P. Waterman, <i>World Social Forum. Challenging empires</i> (pp. 393-404). Montr&eacute;al: Black Rose Books.</p>     <!-- ref --><p>Fahmi, W.S. (2009). Bloggers' street movement and the right to the city. (Re)claiming Cairo's real and virtual 'spaces of freedom'. <i>Environment and Urbanization, 21</i>(1), 89-107.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927398&pid=S1646-5954201600030000400018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Ferry, J.M. (1992). Las transformaciones de la publicidad pol&iacute;tica. En J.-M. Ferry &amp; D. Wolton, <i>El nuevo espacio p&uacute;blico</i> (pp. 13-27). Barcelona: Gedisa Editorial.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927400&pid=S1646-5954201600030000400019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Flores, D. (2010). Estar con los otros: Presencias, proximidades y sentidos de v&iacute;nculo en las redes de bloggers. <i>Mediaciones Sociales, 6</i>, 145-161.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927402&pid=S1646-5954201600030000400020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Flores, D. (2013). From internet to the streets: An approach to activism in Aguascalientes, Mexico. <i>Selected Papers of Internet Research - IR 14.0, Resistance + appropriation .</i> Denver: AoIR.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927404&pid=S1646-5954201600030000400021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Flores, D. (2015). <i>Imaginar un mundo mejor: La expresi&oacute;n p&uacute;blica de los activistas en internet</i> (tesis doctoral). Instituto Tecnol&oacute;gico y de Estudios Superiores de Occidente, M&eacute;xico.</p>     <p>Fraser, N. (1995). <i>From Redistribution to Recognition? Dilemmas of Justice in a &lsquo;Post-Socialist&rsquo; Age.</i> Recuperado de Critical North Western Theory Research University Workshop:&nbsp;<a href="http://groups.northwestern.edu/critical/Fall%202012%20Session%204%20-%20Fraser%20-%20From%20Redistribution%20to%20Recognition.pdf" target="_blank">http://groups.northwestern.edu/critical/Fall%202012%20Session%204%20-%20Fraser%20-%20From%20Redistribution%20to%20Recognition.pdf</a></p>     <!-- ref --><p>G&oacute;mez, R. &amp; Sosa Plata, G. (2011). <i>Los medios digitales: M&eacute;xico.</i> New York: Open Society Foundations.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927408&pid=S1646-5954201600030000400022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>G&oacute;mez, R. &amp; Trer&eacute;, E. (2014). The #YoSoy132 movement and the struggle for media democratization in Mexico. <i>Convergence. The International Journal of Research into New Media Technologies, 20</i>(4), 1-15.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927410&pid=S1646-5954201600030000400023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>G&oacute;mez Cruz, E. &amp; Ard&egrave;vol, E. (2013). Ethnography and the field in media(ted) studies: A practice theory approach. <i>Westminster Papers, 9</i>(3), 27-41.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927412&pid=S1646-5954201600030000400024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Grimson, A. (2014). Comunicaci&oacute;n y configuraciones culturales. <i>Versi&oacute;n, Estudios de Comunicaci&oacute;n y Pol&iacute;tica, 34</i>, 116-125.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927414&pid=S1646-5954201600030000400025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Grossberg, L. (2012). <i>Estudios culturales en tiempo futuro. C&oacute;mo es el trabajo intelectual que requiere el mundo de hoy.</i> Buenos Aires: Siglo Veintiuno Editores.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927416&pid=S1646-5954201600030000400026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Guber, R. (2001). <i>La etnograf&iacute;a. M&eacute;todo, campo y reflexividad</i>. Bogot&aacute;: Grupo Editorial Norma.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927418&pid=S1646-5954201600030000400027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <p>Guber, R. (2004). <i>El salvaje metropolitano. Reconstrucci&oacute;n del conocimiento social en el trabajo de campo</i>. Buenos Aires Gubern, R. (2000). <i>El eros electr&oacute;nico.</i> M&eacute;xico: Taurus.</p>     <!-- ref --><p>Gurza Lavalle, A. (2000). <i>Estado, sociedad y medios. Reivindicaci&oacute;n de lo p&uacute;blico.</i> M&eacute;xico: Universidad Iberoamericana / Plaza y Vald&eacute;s.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927421&pid=S1646-5954201600030000400028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Habermas, J. (1981). <i>Historia y cr&iacute;tica de la opini&oacute;n p&uacute;blica. La transformaci&oacute;n estructural de la vida p&uacute;blica.</i> Barcelona: Editorial Gustavo Gilli.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927423&pid=S1646-5954201600030000400029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Hammersley, M. &amp; Atkinson, P. (1994). <i>Etnograf&iacute;a. M&eacute;todos de investigaci&oacute;n.</i> Madrid: Espasa.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927425&pid=S1646-5954201600030000400030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Harlow, S. (2011). Social media and social movements: Facebook and online Guatemalan justice movement that moved offline. <i>New Media &amp; Society</i>, 14(2), 225-243.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927427&pid=S1646-5954201600030000400031&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Hine, C. (2004). <i>Etnograf&iacute;a virtual.</i> Barcelona: UOC.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927429&pid=S1646-5954201600030000400032&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Hine, C. (2009). Question one. How can qualitative Internet researchers define the boundaries of their projects? En A. N. Markham &amp; N. K. Baym, <i>Internet inquiry</i> (pp. 1-19). Thousand Oaks: Sage.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927431&pid=S1646-5954201600030000400033&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Hine, C. (2015). <i>Ethnography for the internet. Embedded, embodied and everyday.</i> London / New York: Bloomsbury Academic.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927433&pid=S1646-5954201600030000400034&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Honneth, A. (2011). <i>La sociedad del desprecio.</i> Madrid: Editorial Trotta.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927435&pid=S1646-5954201600030000400035&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <p>INEGI, Instituto Nacional de Estad&iacute;stica y Geograf&iacute;a (2014a). <i>Hogares con televisor por entidad federativa, 2014.</i> Recuperado de INEGI.&nbsp;M&oacute;dulo sobre Disponibilidad y Uso de de las Tecnolog&iacute;as de la Informaci&oacute;n en los Hogares:&nbsp;<a href="http://www3.inegi.org.mx/sistemas/sisept/default.aspx?t=tinf242&amp;s=est&amp;c=26490" target="_blank">http://www3.inegi.org.mx/sistemas/sisept/default.aspx?t=tinf242&amp;s=est&amp;c=26490</a></p>     <p>INEGI, Instituto Nacional de Estad&iacute;stica y Geograf&iacute;a (2014b). <i>Hogares con radio por entidad federativa, 2014.</i> Recuperado de INEGI.&nbsp;M&oacute;dulo sobre Disponibilidad y Uso de de las Tecnolog&iacute;as de la Informaci&oacute;n en los Hogares:&nbsp;<a href="http://www3.inegi.org.mx/sistemas/sisept/default.aspx?t=tinf236&amp;s=est&amp;c=26495" target="_blank">http://www3.inegi.org.mx/sistemas/sisept/default.aspx?t=tinf236&amp;s=est&amp;c=26495</a></p>     <p>INEGI, Instituto Nacional de Estad&iacute;stica y Geograf&iacute;a (2014c). <i>Usuarios de las tecnologias de informacion por entidad federativa, 2014.</i> Recuperado de M&oacute;dulo sobre Disponibilidad y Uso de de las Tecnolog&iacute;as de la Informaci&oacute;n en los Hogares:&nbsp;<a href="http://www3.inegi.org.mx/sistemas/sisept/default.aspx?t=tinf239&amp;s=est&amp;c=26487" target="_blank">http://www3.inegi.org.mx/sistemas/sisept/default.aspx?t=tinf239&amp;s=est&amp;c=26487</a></p>     <p>International Telecommunications Union (2014). <i>Percentage of individuals using the internet.</i> Recuperado de International Telecommunications Union:&nbsp;<a href="http://www.itu.int/en/ITU-D/Statistics/Pages/stat/default.aspx" target="_blank">http://www.itu.int/en/ITU-D/Statistics/Pages/stat/default.aspx</a></p>     <!-- ref --><p>Jensen, K. B. (2010). <i>Media convergence. The three degrees of network, mass and interpersonal communication.</i> New York: Routledge.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927441&pid=S1646-5954201600030000400036&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Khasnabish, A. (2007). Insurgent imaginations. <i>Ephemera. Theory &amp; politics in organization, 7</i>(4), 505-525.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927443&pid=S1646-5954201600030000400037&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Lins Ribeiro, G. (2002). <i>El espacio p&uacute;blico virtual.</i> Bras&iacute;lia: Universidade de Bras&iacute;lia.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927445&pid=S1646-5954201600030000400038&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <p>Mansilla Hern&aacute;ndez, C. (2014). Democracia digital: Redes sociales y movimientos ciudadanos en Chile durante el a&ntilde;o 2011. En J. C. Valencia Rinc&oacute;n &amp; C. P. Garc&iacute;a Corredor, <i>Movimientos sociales e internet</i> (pp. 223-236). Bogot&aacute;: Pontificia Universidad Javeriana.</p>     <!-- ref --><p>Mart&iacute;n-Barbero, J. (2001). Reconfiguraciones comunicativas de lo p&uacute;blico. <i>An&agrave;lisi, 26</i>, 71-88.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927448&pid=S1646-5954201600030000400039&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Mastrini, G. &amp; Becerra, M. (2006). <i>Periodistas y magnates. Estructura y concentraci&oacute;n de las industrias culturales en Am&eacute;rica Latina.</i> Buenos Aires: Instituto de Prensa y Sociedad / Prometeo Libros.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927450&pid=S1646-5954201600030000400040&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>McQuail, D. (2010). <i>McQuail's mass communication theory.</i> Los Angeles: Sage.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927452&pid=S1646-5954201600030000400041&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Milan, S. (2013). <i>Social movements and their technologies. Wiring social change.</i> London: Palgrave Macmillan.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927454&pid=S1646-5954201600030000400042&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Morley, D. (2012). On living in a techno-globalised world: Questions of history and geography. <i>Telematica and Informatics, 30</i>, 61-65.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927456&pid=S1646-5954201600030000400043&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <p>Naciones Unidas (1948). <i>Declaraci&oacute;n Universal de Derechos Humanos.</i> Recuperado de:&nbsp;<a href="http://www.un.org/es/documents/udhr/" target="_blank">http://www.un.org/es/documents/udhr/</a></p>     <!-- ref --><p>Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos (1966). <i>Pacto Internacional de Derechos Civiles y Pol&iacute;ticos.</i> Nueva York: Naciones Unidas.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927459&pid=S1646-5954201600030000400044&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <p>Organizaci&oacute;n de los Estados Americanos (1969, noviembre). <i>Convenci&oacute;n Americana sobre Derechos Humanos.</i> San Jos&eacute;, Costa Rica: OAS. Recuperado de Organizaci&oacute;n de Estados Americanos:&nbsp;<a href="http://www.oas.org/dil/esp/tratados_B-32_Convencion_Americana_sobre_Derechos_Humanos.htm" target="_blank">http://www.oas.org/dil/esp/tratados_B-32_Convencion_Americana_sobre_Derechos_Humanos.htm</a></p>     <p>Paquot, T. (2009). <i>L&rsquo;espace public</i>. Paris: La D&eacute;couverte.</p>     <!-- ref --><p>Petray, T.L. (2011). Protest 2.0: Online interactions and aboriginal activists. <i>Media, Culture &amp; Society, 33</i>(6), 923-940.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927463&pid=S1646-5954201600030000400046&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <p>Pleyers G. (2013) Militantisme en r&eacute;seau. Des mouvements Facebook aux mouvements des places, <i>R&eacute;seaux </i>(181),9-21.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Pleyers, G. &amp; Glasius, M. (2013). La r&eacute;sonance des "mouvements des places": Connexiones, &eacute;motions, valeurs. <i>Socio, 2</i>, 59-79.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927466&pid=S1646-5954201600030000400047&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Postigo, H. (2010). Information communication technologies and framing for backfire in the Digital Rights Movement: The case of Dmitry Sklyarov's advanced e-book processor. <i>Social Science Computer Review, 28</i>(2), 232-250.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927468&pid=S1646-5954201600030000400048&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Postill, J. (2014). A critical history of internet activism and social protest in Malaysia, 1998-2011. <i>Asiascape: Digital asia, 1-2</i>, 78-103.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927470&pid=S1646-5954201600030000400049&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <p>Rabotnikof, N. (2010). Discutiendo lo p&uacute;blico en M&eacute;xico. En M. Merino, <i>&iquest;Qu&eacute; tan p&uacute;blico es el espacio p&uacute;blico en M&eacute;xico?</i> (p&aacute;gs. 25-56). M&eacute;xico : Fondo de Cultura Econ&oacute;mica.</p>     <!-- ref --><p>Reguillo, R. (2002). El otro antropol&oacute;gico. Poder y representaci&oacute;n en una contemporaneidad sobresaltada. <i>An&aacute;lisis, 29</i>, 63-79.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927473&pid=S1646-5954201600030000400050&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Reguillo, R. (2010). De los estudios culturales a la perspectiva sociocultural (documento de trabajo). Tlaquepaque: ITESO.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927475&pid=S1646-5954201600030000400051&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <p>Reguillo, R. (2013). Disidencia: Frente al desorden de las cajas abiertas - M&eacute;xico, breve y precario mapa de lo imposible. <i>Emisf&eacute;rica, 10</i>(2).</p>     <p>Roulston, K. (2014). Analysing interviews. En U. Flick, <i>The SAGE handbook of qualitative data analysis</i> (pp. 297-312). London: SAGE.</p>     <!-- ref --><p>Rovira, G. (2013). Activismo medi&aacute;tico y criminalizaci&oacute;n de la protesta: Medios y movimientos sociales en M&eacute;xico. <i>Convergencia, 61</i>, 35-60.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927479&pid=S1646-5954201600030000400052&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Rovira, G. (2014). El #YoSoy132 mexicano: La aparici&oacute;n (inesperada) de una red activista. <i>Revista CIDOB d'Afers Internacionals, 105</i>, 47-66.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927481&pid=S1646-5954201600030000400053&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <p>Saintout, F. (2011). Pol&iacute;tica y juventud: Transformaciones en el cruce de siglos. En M. C. Chardon, <i>Transformaciones del espacio p&uacute;blico. Los actores, las pr&aacute;cticas, las representaciones</i> (pp. 53-64). Buenos Aires: La Cruj&iacute;a Ediciones.</p>     <p>S&aacute;nchez Ruiz, E. (2012). Diversidad y concentraci&oacute;n en el espacio audiovisual iberoamericano. En Del Valle, C., F.J. Moreno &amp; F. Sierra (coords.). <i>Pol&iacute;ticas de comunicaci&oacute;n y ciudadan&iacute;a cultural iberoamericana </i>(pp. 63-88). 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Political participation of teenagers in the information era. <i>Social Science Computer Review, 29</i>(2), 242-249.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927487&pid=S1646-5954201600030000400055&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <p>Tamayo G&oacute;mez, C. (2014). Ciudadan&iacute;as transnacionales y comunicativas en contextos contempor&aacute;neos: Acciones pol&iacute;tico-comunicativas de algunos movimientos sociales de Birmania e Ir&aacute;n. En J. C. Valencia Rinc&oacute;n &amp; C. P. Garc&iacute;a Corredor, <i>Movimientos sociales e internet</i> (pp. 157-182). Bogot&aacute;: Pontificia Universidad Javeriana.</p>     <!-- ref --><p>Theocharis, Y. (2012). 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(2002). <i>Ideolog&iacute;a y cultura moderna. </i><i>Teor&iacute;a cr&iacute;tica social en la era de la comunicaci&oacute;n de masas.</i> M&eacute;xico: UAM Xochimilco.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927494&pid=S1646-5954201600030000400058&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Thompson, J. B. (2011). Los l&iacute;mites cambiantes de la vida p&uacute;blica y la privada. <i>Comunicaci&oacute;n y Sociedad, 15</i>, 11-42.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927496&pid=S1646-5954201600030000400059&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Toret, J. (2013). <i>Tecnopol&iacute;tica: La potencia de las multitudes conectadas. El sistema 15M, un nuevo paradigma de la pol&iacute;tica distribuida.</i> Barcelona: Internet Interdisciplinary Institute / Universitat Oberta de Catalunya.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927498&pid=S1646-5954201600030000400060&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Touraine, A. (2006). Los movimientos sociales. <i>Revista Colombiana de Sociolog&iacute;a, 27</i>, 255-278.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927500&pid=S1646-5954201600030000400061&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Trejo Delarbre, R. (2009). Internet como express&atilde;o e extens&atilde;o do espa&ccedil;o p&uacute;blico. <i>Matrizes</i>(2), 71-91.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927502&pid=S1646-5954201600030000400062&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Trejo Delarbre, R. (2010). Muchos medios en pocas manos. <i>Intercom, Revista Brasileira de </i>Ci&ecirc;ncias da Comunica&ccedil;&atilde;o, 33(1), 17-51.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927504&pid=S1646-5954201600030000400063&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Wolton, D. (1989). La communication politique : Construction d'un modele. <i>Herm&egrave;s, 4</i>, 27-42.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=927506&pid=S1646-5954201600030000400064&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>NOTES</b></p>     <p><Sup><a name="1"></a><a href="#top1">1</a></Sup> El sitio web de Amigos Pro Animal se encuentra disponible en: <a href="http://amigosproanimal.org/v2/" target="_blank">http://amigosproanimal.org/v2/</a>. Su principal p&aacute;gina en Facebook es: <a href="https://www.facebook.com/AmigosProAnimal" target="_blank">https://www.facebook.com/AmigosProAnimal</a></p>     <p><Sup><a name="2"></a><a href="#top2">2</a></Sup> La p&aacute;gina de Libros Vagabundos en Facebook est&aacute; disponible en: <a href="https://www.facebook.com/librosvagabundosags/?fref=ts" target="_blank">https://www.facebook.com/librosvagabundosags/?fref=ts</a></p>     <p><Sup><a name="3"></a><a href="#top3">3</a></Sup> <i>El espacio p&uacute;blico</i> evoca no solamente el lugar del debate pol&iacute;tico, de la confrontaci&oacute;n de las opiniones privadas que la publicidad se esfuerza por volver p&uacute;blicas, sino tambi&eacute;n una pr&aacute;ctica democr&aacute;tica, una forma de comunicaci&oacute;n, de circulaci&oacute;n de diversos puntos de vista.</p>     <p><Sup><a name="4"></a><a href="#top4">4</a></Sup> En el caso de Amigos Pro Animal, se trat&oacute; de 891 publicaciones en Facebook, 29 tuits, 6 fotograf&iacute;as en Instagram y 5 videos en YouTube. En el caso de Libros Vagabundos, se recabaron 172 publicaciones en Facebook y 63 tuits.</p>     <p><Sup><a name="5"></a><a href="#top5">5</a></Sup> 79 de ellas correspondieron a Amigos Pro Animal y 10 a Libros Vagabundos.</p>     <p><Sup><a name="6"></a><a href="#top6">6</a></Sup> Datos actualizados al 15 de enero de 2016.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><Sup><a name="7"></a><a href="#top7">7</a></Sup> Datos actualizados al 15 de enero de 2016.</p>     <p><Sup><a name="8"></a><a href="#top8">8</a></Sup> Por ejemplo, Facebook, Twitter e Instagram promueven la compra de publicidad por parte de las organizaciones. Las publicaciones y cuentas de aquellos que han invertido en publicidad son m&aacute;s visibles que las otras.</p>      ]]></body><back>
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