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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Presencia de Factores Motivacionales Extrínsecos para el Emprendimiento en los Gobiernos Electrónicos de los Países de la Comunidad Andina]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The purpose of the study is to detect the presence of extrinsic motivational factors for entrepreneurship, from the perspective of the role of communication in the portals of Electronic Governments (EG), of countries that form the Andean Community (CAN), for the support of the aspiring entrepreneur. An evolutionary/incremental methodology was used to reveal the underlying procedural sequence in the initial phases of an enterprise, by means of a group of implicit variables in each dimension/phase chosen a priori. These variables account for: a) the presence of motivational factors, b) relative information of these factors and c) government/citizen communication. The results indicate both a high presence and information of motivational factors on CAN government websites. Nevertheless, the sequence of the process is affected in the &#8216;communication' dimension between governmental entities and citizens due to the reduced presence of online services and active tools that facilitate communication in real time. The study concludes that the EG of CAN countries, understood as an integral concept, contribute to the empowerment of citizens and may have a relational impact on the population through the improvement of its entrepreneurial culture.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <p><B>Presencia de Factores Motivacionales Extr&iacute;nsecos para el Emprendimiento en los Gobiernos Electr&oacute;nicos de los Pa&iacute;ses de la Comunidad Andina</B></p>     <p><B>Presence of Extrinsic Motivational Factors for Entrepreneurship in the Electronic Governments of the Countries of the Andean Community </B></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><B>Marisela Vivas-Garc&iacute;a*, Mar&iacute;a-Antonia Cuberos**, Neida Albornoz-Arias***, Rina Mazuera-Arias ****, Myriam-Teresa Carre&ntilde;o-Paredes*****</B></p>     <p>*Universidad Sim&oacute;n Bol&iacute;var-Colombia</p>     <p>** Universidad Sim&oacute;n Bol&iacute;var-Colombia</p>     <p>*** Universidad Sim&oacute;n Bol&iacute;var-Colombia</p>     <p>**** Universidad Sim&oacute;n Bol&iacute;var-Colombia</p>     <p>***** Universidad Sim&oacute;n Bol&iacute;var-Colombia</p>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><B>RESUMEN</B></p>     <p>El estudio tiene como finalidad detectar la presencia de factores motivacionales extr&iacute;nsecos para el emprendimiento, desde las capacidades comunicacionales en los portales de Gobiernos Electr&oacute;nicos (GE) de los pa&iacute;ses que conforman la comunidad Andina (CAN) para el apoyo al ciudadano que busca emprender. Para ello se utiliz&oacute; una metodolog&iacute;a evolutiva/ incremental, que revela la secuencialidad procesual que subyace en las primeras fases de un emprendimiento, mediante un conjunto de variables impl&iacute;citas en cada una de las dimensiones/fases seleccionadas aprior&iacute;sticamente que dan cuenta de: a) presencia de factores motivacionales, b) informaci&oacute;n relativa a los mismos y c) comunicaci&oacute;n Gobierno- ciudadano. Los resultados indican la alta presencia de factores motivacionales y de informaci&oacute;n sobre los mismos en los sitios Web gubernamentales de la CAN. Sin embargo, la secuencialidad del proceso se ve alterada en la dimensi&oacute;n comunicaci&oacute;n del ciudadano con los entes gubernamentales, debido a la baja presencia de servicios en l&iacute;nea y herramientas activas que faciliten el proceso comunicacional en tiempo real. Se concluye que los GE de los pa&iacute;ses de la CAN entendidos como concepto integral coadyuvan en el empoderamiento de la ciudadan&iacute;a y pueden llegar a tener incidencia relacional con la poblaci&oacute;n mediante la mejora de su cultura emprendedora.</p>     <p><B>Palabras claves:</B> factores motivacionales, gobierno electr&oacute;nico, emprendimiento, informaci&oacute;n, comunicaci&oacute;n</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><B>ABSTRACT</B></p>     <p>The purpose of the study is to detect the presence of extrinsic motivational factors for entrepreneurship, from the perspective of the role of communication in the portals of Electronic Governments (EG), of countries that form the Andean Community (CAN), for the support of the aspiring entrepreneur. An evolutionary/incremental methodology was used to reveal the underlying procedural sequence in the initial phases of an enterprise, by means of a group of implicit variables in each dimension/phase chosen a priori. These variables account for: a) the presence of motivational factors, b) relative information of these factors and c) government/citizen communication. The results indicate both a high presence and information of motivational factors on CAN government websites. Nevertheless, the sequence of the process is affected in the &lsquo;communication&rsquo; dimension between governmental entities and citizens due to the reduced presence of online services and active tools that facilitate communication in real time. The study concludes that the EG of CAN countries, understood as an integral concept, contribute to the empowerment of citizens and may have a relational impact on the population through the improvement of its entrepreneurial culture.</p>     <p><B>Keywords:</B> motivational factors, electronic government, entrepreneurship, information, communication</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><B>Introducci&oacute;n</B></p>     <p>En las &uacute;ltimas d&eacute;cadas las acciones conducentes al fomento de la conducta emprendedora han dado un cambio vertiginoso a nivel mundial en general y en los pa&iacute;ses de la Comunidad Andina en particular. En este &uacute;ltimo caso los cambios se deben a la inestabilidad del mercado de trabajo, desempleo y pobreza, as&iacute; como al deseo de satisfacer necesidades familiares e individuales mediante el autoempleo, fuera de empresas existentes, es decir acometiendo un emprendimiento, el cual est&aacute; considerado como el motor que dinamiza el desarrollo econ&oacute;mico.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>La atenci&oacute;n est&aacute; puesta sobre los factores motivacionales tanto intr&iacute;nsecos (asociados al inter&eacute;s personal que impulsa a realizar acciones tendientes al emprendimiento, al progreso, reconocimiento, status y logros en el trabajo) como extr&iacute;nsecos (financiamiento, condiciones econ&oacute;micas del contexto, leyes, tr&aacute;mites, cr&eacute;ditos, entre otros), sobre los cuales el emprendedor tiene poco control pues dependen de agentes externos, de circunstancias y del entorno (Eijdenberg y Masurel, 2013).</p>     <p>Por tanto, adem&aacute;s de los factores te&oacute;ricos que fundamentan universalmente el emprendimiento, ha de tomarse en consideraci&oacute;n el estudio de las motivaciones propias del contexto local, espec&iacute;ficos de la regi&oacute;n, del pa&iacute;s y sin&eacute;rgicamente relacionados con la econom&iacute;a, la educaci&oacute;n, la cultura, con las capacidades emprendedoras de la poblaci&oacute;n y con las condiciones al fomento del emprendimiento por parte de las entidades gubernamentales a trav&eacute;s de sus pol&iacute;ticas p&uacute;blicas (Kantis, Angelelli &amp; Gatto, 2001).</p>     <p>Esta situaci&oacute;n se presenta como un reto para los gobiernos de todos los niveles, nacionales, regionales o municipales y para el contexto de este estudio en los pa&iacute;ses que conforman a la Comunidad Andina. Por una parte, el gestionar bienes muchas veces escasos para crear oportunidades, reducir la pobreza y mejorar la calidad de vida de sus habitantes, por otra parte, promover condiciones favorables a trav&eacute;s de pol&iacute;ticas p&uacute;blicas con la mirada puesta en el emprendimiento como motor de desarrollo y, en los emprendedores como entes que identifican oportunidades, realizan actividades y crean puestos de trabajo (Kantis, Angelelli y Moori, 2004).</p>     <p>Ahora bien, se cree que los gobiernos pueden ser m&aacute;s eficientes mediante el uso de las Tecnolog&iacute;as de Informaci&oacute;n y Comunicaci&oacute;n TIC (cuyo uso intensivo en los gobiernos estatales seg&uacute;n Criado, Ramilo &amp; Salvador (2002), se le llama Gobierno electr&oacute;nico (GE)), entre sus bondades est&aacute;n: proveer mejores servicios, propiciar la participaci&oacute;n ciudadana y demostrar la transparencia de su gesti&oacute;n. Tomando en cuenta que en la &uacute;ltima d&eacute;cada los ciudadanos han asumido en su vida diaria el uso intensivo de las TIC, se genera mayores posibilidades de comunicaci&oacute;n/interacci&oacute;n con los gobiernos. Desde este punto de vista, se considera a la implementaci&oacute;n y desarrollo de pol&iacute;ticas p&uacute;blicas en el GE como una potente herramienta de la administraci&oacute;n p&uacute;blica para el desarrollo socio-econ&oacute;mico de una poblaci&oacute;n.</p>     <p>Insertos en este marco de uso intensivo de las TIC por parte de la poblaci&oacute;n y de los gobiernos de los pa&iacute;ses, resulta relevante navegar por los sitios Web oficiales e instancias gubernamentales, con la finalidad de detectar tanto la presencia de factores motivacionales extr&iacute;nsecos para el emprendimiento, que desde los gobiernos electr&oacute;nicos de la CAN, se ofrecen a la gente, desde las capacidades impl&iacute;citas en los mismos, para el apoyo al ciudadano que busca mediante un emprendimiento mejorar su calidad de vida y que identifican como aquellos que pueden contribuir con el &eacute;xito de su emprendimiento.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><B>Motivaci&oacute;n y emprendimiento </B></p>     <p>La motivaci&oacute;n siendo un t&eacute;rmino polis&eacute;mico, puede definirse como el proceso de planificaci&oacute;n y realizaci&oacute;n de actividades y comportamientos dirigidos a la obtenci&oacute;n de una meta, objetivo, aspiraci&oacute;n que satisfaga el motivo inicial (D&iacute;az, 2004). La motivaci&oacute;n emprendedora ha estado impl&iacute;cita en el origen de la humanidad y parece incrementarse favorablemente en los per&iacute;odos de crisis y de globalizaci&oacute;n. &Aacute;lvaro (2003), plantea que cada sociedad estimula alg&uacute;n tipo de personalidad seg&uacute;n las necesidades de reproducci&oacute;n de su sistema social; de all&iacute; que el comportamiento humano suele estar vinculado internamente a un c&uacute;mulo de motivos internos o externos al individuo que lo estimulan y dirigen. Ante la presencia de las Tecnolog&iacute;as de Informaci&oacute;n y Comunicaci&oacute;n (TIC), los mensajes comunicacionales que en la vida cotidiana se propagan pueden involucrar necesidades que requieren ser satisfechas y por ende han de ser resueltas en los &aacute;mbitos material e inmaterial de acuerdo con su procedencia, dando lugar a que surjan ideas de emprendimientos entre las personas que han entablado comunicaci&oacute;n. As&iacute; es como en la sociedad globalizada, puede establecerse un binomio motivaci&oacute;n-emprendimiento.</p>     <p>Siendo considerada la motivaci&oacute;n como uno de los elementos m&aacute;s importante en la creaci&oacute;n de empresas, adem&aacute;s de las habilidades, competencias, recursos, el lugar donde se presentan las oportunidades y el marco legal propio de cada entorno socio-cultural, se le visualiza como el factor que impulsa al emprendedor a superar los obst&aacute;culos que se pudieran presentar en los otros factores (Marulanda y Morales, 2016). Pues desde el punto de vista de Solf (2006), la motivaci&oacute;n se vincula con lo bio-socio-cultural, exteriorizado como la tendencia del individuo hacia el logro.</p>     <p>Seg&uacute;n Locke y Latham (2004), la motivaci&oacute;n hace alusi&oacute;n a dos tipos de factores, los internos que impulsan la acci&oacute;n y los externos que generalmente act&uacute;an como est&iacute;mulo para el logro. Se percibe que la motivaci&oacute;n puede afectar tanto a la adquisici&oacute;n de conocimientos y habilidades de las personas, as&iacute; como, al uso que dan a sus habilidades y capacidades. Pues su injerencia es tal, que puede afectar la direcci&oacute;n, intensidad y duraci&oacute;n del proceso emprendedor, por cuanto la motivaci&oacute;n del emprendedor puede surgir de la desestabilizaci&oacute;n que generan en las personas las situaciones l&iacute;mite que se presentan en la vida (Shapero, 1985). As&iacute;, la motivaci&oacute;n puede ser vista como la mediaci&oacute;n entre la personalidad del sujeto emprendedor y la forma en que realiza sus actividades.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Para North (2006), es posible identificar algunas diferencias entre ambos tipos de factores motivacionales, los extr&iacute;nsecos, son factores del entorno, reglas de acci&oacute;n de la sociedad, creadas por el hombre y determinan la actuaci&oacute;n de los agentes en la sociedad, las cuales pueden influir de manera positiva o negativa en el: desarrollo econ&oacute;mico, proceso de creaci&oacute;n y desarrollo de empresas (Antonioli., Nicolli., Ramaciotti &amp; Rizzo, 2016). A partir de ah&iacute;, surge el marco legal para estimular la expansi&oacute;n y permanencia de nuevas empresas; esto depende de la claridad en que son construidas las reglas, pues el emprendimiento depende de ello, al igual del marco institucional, buscando no obstaculizar el emprendimiento (Fuentelsaz y Gonz&aacute;lez, 2015).</p>     <p>Desde el punto de vista de Soriano (2001), los factores motivaciones extr&iacute;nsecos son provocados por agentes externos a la persona, por otras personas o el ambiente socio-cultural donde se desempe&ntilde;a, por ejemplo: las condiciones sociales, econ&oacute;micas y pol&iacute;ticas afectan directamente al proceso y consecuentemente a los resultados del emprendimiento. En cuanto a los factores intr&iacute;nsecos, se les reconoce como propios de cada persona permeados por un inter&eacute;s personal vinculado a la intenci&oacute;n del individuo, que lo impulsa a realizar acciones tendientes al emprendimiento, se le consideran tambi&eacute;n como: las posibilidades de logro, los trabajos desafiantes, el progreso, el reconocimiento, el status y el crecimiento en el trabajo (Eijdenberg y Masurel, 2013); Adem&aacute;s se le adosan incentivos inmateriales que inducen a una persona a emprender tales como: inter&eacute;s, autodeterminaci&oacute;n, necesidad de logro, reciprocidad y alcanzar objetivos o metas (Antonioli et al., 2016; Carsrud y Br&auml;nnback, 2011).</p>     <p>Para Stevenson., Sahlman., Roberts &amp; Bhid&eacute; (1999) emprender podr&iacute;a considerarse como buscar una oportunidad m&aacute;s all&aacute; de los recursos que se controlen con la finalidad de la creaci&oacute;n de empresas. Sin embargo, desde la perspectiva de Dehter (2001), una visi&oacute;n limitada solo a la creaci&oacute;n de empresas disminuye la capacidad para percibir los diferentes tipos de actividad emprendedora y que demandan habilidades empresariales distintas, as&iacute; como diferentes riesgos y beneficios que conlleva cada uno de ellos. Adem&aacute;s para el autor mencionado, es pertinente vincular al esp&iacute;ritu emprendedor, los esfuerzos y la creatividad para transformar o renovar estrat&eacute;gicamente un antiguo negocio a partir de algunas innovaciones, cambiando parcial o totalmente las ideas clave que lo dirigen.</p>     <p>Desde esta perspectiva el emprendimiento es valorado como un agente dinamizador de la econom&iacute;a, de all&iacute; el inter&eacute;s que suscita en la planeaci&oacute;n y desarrollo de pol&iacute;ticas p&uacute;blicas, lineamientos, proyectos y programas, dirigidos a su fomento y generaci&oacute;n por parte del Estado y de las instituciones gubernamentales, mediante la aplicaci&oacute;n de factores motivacionales, modelos ajustados a la realidad cultural, social y econ&oacute;mica, tendientes a la generaci&oacute;n de nuevas empresas, la creaci&oacute;n de fuentes de trabajo y a la cultura emprendedora (Torres, 2010).</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><B>Una mirada al emprendimiento en los pa&iacute;ses de la CAN</B></p>     <p>El emprendimiento est&aacute; considerado como uno de los motores potencializadores del crecimiento y desarrollo econ&oacute;mico de los pa&iacute;ses a nivel mundial en general y de Am&eacute;rica Latina en particular, en esta regi&oacute;n es motivado en gran parte por el bajo crecimiento econ&oacute;mico en los &uacute;ltimos a&ntilde;os, el cual ha influido negativamente en el desempe&ntilde;o de los mercados laborales de la regi&oacute;n durante el 2016 y 2017, seg&uacute;n la Comisi&oacute;n Econ&oacute;mica para Am&eacute;rica Latina y el Caribe (CEPAL) y la Organizaci&oacute;n Internacional del Trabajo (OIT) (2017), la tasa de desempleo urbano en la regi&oacute;n podr&iacute;a ubicarse en el segundo trimestre del 2017 en 9,4%, lo que indica un aumento porcentual del 0,5% con respecto al a&ntilde;o 2016.</p>     <p>Am&eacute;rica Latina es reconocida como una regi&oacute;n de alto emprendimiento de naturaleza mixta, heterog&eacute;nea, conformada por emprendedores de subsistencia y de alto crecimiento. No obstante, el emprendimiento que m&aacute;s se presenta es por necesidad o subsistencia (Necessity Entrepreneurship Activity, NEA), el cual surge por factores negativos y caracter&iacute;sticas del entorno, como una alternativa para las familias m&aacute;s desfavorecidos, ante la escasez de empleo (Banco Mundial, 2014) y como &uacute;nica alternativa para subsistir, por cuanto las actividades son de moderado desaf&iacute;o. Por sus caracter&iacute;sticas este tipo de emprendimiento no genera impacto en la econom&iacute;a de la regi&oacute;n, porque adem&aacute;s no est&aacute; vinculado a procesos de innovaci&oacute;n, se reconoce que puede llegar a generar algunos empleos.</p>     <p>De acuerdo con la CEPAL y la OIT (2017), la debilidad de los mercados laborales de la regi&oacute;n se irradia hacia la calidad del empleo, conllevando a que la creaci&oacute;n del mismo por cuenta propia presentara una mayor din&aacute;mica en el primer semestre del 2017, con respecto a la creaci&oacute;n de empleo asalariado por parte de las entidades gubernamentales y no gubernamentales. Esta condici&oacute;n situ&oacute; a la regi&oacute;n como la m&aacute;s alta del planeta con una Actividad Empresarial Temprana (TEA, siglas en ingl&eacute;s) del 17% en promedio, seg&uacute;n Global Entrepreneurship Monitor. (2016-2017), como es una actividad empresarial derivada de la necesidad para la subsistencia no posee nivel de sofisticaci&oacute;n e innovaci&oacute;n, que le permita posicionarse en los mercados nacionales e internacionales.</p>     <p>Por tanto el emprendimiento presentado en un 30% es estimulado por la necesidad (pobreza, desempleo), con respecto al emprendimiento intencional en la regi&oacute;n. No obstante Chile y Colombia, se ubicaron para el 2016 con una intenci&oacute;n emprendedora del 50%, situ&aacute;ndose entre los cinco pa&iacute;ses del mundo con los valores m&aacute;s altos en este indicador. En cuanto a emprendedores nacientes Am&eacute;rica Latina y el Caribe (ALC) presenta un 13%, siendo menor que la de Am&eacute;rica del Norte, se presume que estos resultados se derivan del poco apoyo recibido, con relaci&oacute;n a: financiaci&oacute;n, ventas, marketing, mentor&iacute;a, normas legales y gesti&oacute;n en la regi&oacute;n, demostrado en la transici&oacute;n entre emprendedores nacientes a nuevos. Por otra parte, la regi&oacute;n muestra la segunda tasa m&aacute;s alta de discontinuaci&oacute;n de empresas y solo una quinta parte de la poblaci&oacute;n adulta est&aacute; comprometida en actividad emprendedora de fase temprana (Bartesaghi., Souza.; Lasio.; Varela.; Veiga.; Kew &amp;Herrington (2015-2016)</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>En cuanto a los pa&iacute;ses que conforman a la Comunidad Andina: Per&uacute;, Ecuador, Colombia y Bolivia, est&aacute;n enlazados por el objetivo com&uacute;n de alcanzar un desarrollo integral, m&aacute;s equilibrado y aut&oacute;nomo, mediante la integraci&oacute;n andina suramericana y latinoamericana decretada el 26 de mayo de 1969. Estos pa&iacute;ses ocupan la cuarta parte del subcontinente sudamericano y albergan a m&aacute;s de 100 millones de habitantes. El fin de la integraci&oacute;n andina es el logro de los objetivos establecidos en el Acuerdo de Cartagena: una evoluci&oacute;n caracterizada por el perfeccionamiento, un mejor uso de los factores productivos y de los recursos para alcanzar una mayor eficiencia econ&oacute;mica y una mejora en la calidad de vida de los habitantes de sus pa&iacute;ses miembros (Aguirre, Pe&ntilde;a, Duarte, 2014)</p>     <p>No obstante, las tasas de desempleo presentadas por estos pa&iacute;ses para el &uacute;ltimo trimestre del 2016 y segundo trimestre del 2017 son: Per&uacute;, seg&uacute;n el Instituto Nacional de Estad&iacute;stica e Inform&aacute;tica (INEI), se ubic&oacute; en 6,6% en el trimestre m&oacute;vil entre marzo y mayo del 2017. Con respecto a Ecuador, seg&uacute;n el Instituto Nacional de Estad&iacute;stica y Censos (INEC) (2017) se ubic&oacute; en 4,4% en el trimestre marzo-mayo del 2017. Por su parte en Colombia, la Gran Encuesta Integrada de Hogares (GEIH), realizada por el Departamento Administrativo Nacional de Estad&iacute;stica (DANE) (2017) indic&oacute; que para el mes de octubre de 2017 la tasa de desempleo se ubic&oacute; en 8,6 %, y para Bolivia en el cuarto trimestre del 2016, se ubic&oacute; en 4.5% seg&uacute;n cifras del Instituto Nacional de Estad&iacute;stica (INE) (2016).</p>     <p>Con respecto al emprendimiento en estos pa&iacute;ses de acuerdo con el Global Entrepreneurship Monitor (GEM), (2016-2017), se presenta de la siguiente manera: Per&uacute;, ocupa el cuarto lugar en emprendimiento en Latinoam&eacute;rica, con una TEA de 25.1%, superando a la de Latinoam&eacute;rica que se sit&uacute;o en 18.8%, comparado con peque&ntilde;as y medianas empresas se destaca, no obstante cuando se compara con econom&iacute;as desarrolladas donde el emprendimiento surge para transformar, crear modelos nuevos y conducir al desarrollo, se nota que los niveles de innovaci&oacute;n son incipientes, derivado de que el dinamismo de la actividad emprendedora surgi&oacute; por necesidad como consecuencia del aumento del desempleo producido por la crisis vivida durante los a&ntilde;os 2008-2012. El porcentaje de discontinuidad de las empresas ascendi&oacute; a 6.1%, probablemente asociado a la carencia de capacidades cognitivas, procedimentales y al compromiso pertinente.</p>     <p>Con respecto a Ecuador, lidera las tasas de emprendimiento en la regi&oacute;n, para el a&ntilde;o 2016 present&oacute; la TEA m&aacute;s alta 31,8%, en la que se destaca la proporci&oacute;n de emprendedores nacientes con un 22,43%, aunque fue menor que la obtenida en el 2015 (33,6%) se sit&uacute;a en primer lugar. Sin embargo, al igual que Per&uacute;, la mayor&iacute;a de estos emprendimientos son establecidos en funci&oacute;n de la necesidad (desempleo, ingreso insuficiente), en este sentido hay que acotar que el desarrollo no est&aacute; vinculado necesariamente a las altas tasas de emprendimiento, sino al impacto econ&oacute;mico, social y ambiental que generan los emprendimientos. Pa&iacute;ses desarrollados como Alemania (4,7) y Reino Unido (6,9) presentan TEA bajas comparadas con Ecuador.</p>     <p>Por su parte Colombia, se ubica como el tercer pa&iacute;s del mundo y el primero de Am&eacute;rica Latina y el Caribe con mayor intenci&oacute;n de emprendimiento, el 53% de la poblaci&oacute;n adulta entre 18 y 64 a&ntilde;os tiene intenci&oacute;n de crear empresa, pero solo el 16,3% ha realizado alguna actividad espec&iacute;fica en la creaci&oacute;n de una nueva actividad empresarial. La mayor parte del emprendimiento en el pa&iacute;s es por necesidad, no por la identificaci&oacute;n temprana de oportunidad con potencial comercial. De all&iacute; que el 8,2 % de los emprendedores colombianos han cerrado o vendido su empresa o negocio en el &uacute;ltimo a&ntilde;o, principalmente por falta de rentabilidad o financiaci&oacute;n, el 89,13% de los emprendedores utiliza recursos propios como pr&eacute;stamos personales o inversiones familiares para iniciar sus emprendimientos.</p>     <p>Con relaci&oacute;n a Bolivia, este pa&iacute;s se destaca en el nivel de emprendimiento con una TEA del 27.4% de la poblaci&oacute;n adulta, ubic&aacute;ndose en el cuarto lugar m&aacute;s alto entre los pa&iacute;ses cuya econom&iacute;a se basa en recursos naturales. En la regi&oacute;n, ocupa el tercer puesto en actividad emprendedora, detr&aacute;s de Ecuador y Per&uacute;. Aunque presenta una alta tasa de emprendimiento en etapas iniciales, no es por oportunidad, se trata de actividades informales de necesidad o subsistencia y de escasa productividad sin valor agregado.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><B>Gobierno electr&oacute;nico como estrategia de participaci&oacute;n para el emprendimiento</B></p>     <p>En la &uacute;ltima d&eacute;cada se ha visualizado un mayor uso de las Tecnolog&iacute;as de Informaci&oacute;n y Comunicaci&oacute;n (TIC) en general y de Internet en particular, debido a sus caracter&iacute;sticas, potencialidades y funciones inherentes a su gran poder de ubicuidad, como una herramienta de comunicaci&oacute;n y organizaci&oacute;n social, que no ha pasado desapercibida, para organizaciones e individualidades, sea cual sea su naturaleza y finalidad, buscando seg&uacute;n T&uacute;&ntilde;ez (2012) el fin &uacute;ltimo de la comunicaci&oacute;n de cualquier &iacute;ndole, dar a conocer una identidad y generar la reacci&oacute;n deseada o esperada.</p>     <p>Desde la perspectiva pol&iacute;tica, se destaca el enorme potencial de las TIC como instrumento id&oacute;neo que posibilita la comunicaci&oacute;n y participaci&oacute;n entre la ciudadan&iacute;a y las diversas entidades gubernamentales, en pro del mejoramiento tanto de la comunicaci&oacute;n como de la participaci&oacute;n ciudadana (Danziger y Andersen, 2002). En procesos democr&aacute;ticos mediante foros, votaciones electr&oacute;nicas, chats con las comunidades, presupuestos participativos y en la toma de decisiones, aspectos que mejoran la convivencia, la cohesi&oacute;n social y marcan la diferencia en la administraci&oacute;n actual (Chadwick, 2003)</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>El Gobierno Electr&oacute;nico (GE) es considerado un t&eacute;rmino polis&eacute;mico y evolutivo por tanto tiene connotaciones diferentes, a&uacute;n no ha sido definido claramente, para Brown &amp; Brudney (2004, p. 96) &ldquo;E-gobierno corresponde al uso de tecnolog&iacute;a, en particular aplicaciones basadas en Internet, por dependencias gubernamentales para mejorar el acceso y la provisi&oacute;n de servicios p&uacute;blicos&rdquo;. La Organizaci&oacute;n para la Cooperaci&oacute;n y el Desarrollo Econ&oacute;mico (OCDE) (2003, p. 68) entiende por GE &ldquo;el uso de Tecnolog&iacute;as de Informaci&oacute;n y Comunicaci&oacute;n, particularmente el internet, como una herramienta para alcanzar un mejor gobierno&rdquo;, y las Naciones Unidas (2010) lo definen como el uso de Internet y el World Wide Web para entregar informaci&oacute;n y servicios del gobierno a los ciudadanos.</p>     <p>Conceptualmente para Gant, Gant &amp; Johnson (2002), un sitio Web o portal de gobierno puede considerarse como una puerta de acceso integrada al sitio de Internet del gobierno nacional, estatal o municipal, el cual provee tanto a personas externas como al personal de gobierno un punto &uacute;nico de acceso en l&iacute;nea a recursos e informaci&oacute;n del Estado. Desde esta perspectiva y derivado de la variabilidad de la arquitectura tecnol&oacute;gica, los portales de los gobiernos se est&aacute;n transformado en ventanillas &uacute;nicas de acceso a servicios e informaci&oacute;n gubernamental, sin importar la dependencia (ministerios, secretarias, instituciones) que los ofrezca a los usuarios/ emprendedores/ p&uacute;blico en general (Glassey, 2004).</p>     <p>Desde esta perspectiva el gobierno electr&oacute;nico es una herramienta primordial en la planificaci&oacute;n de estrategias sostenibles de desarrollo, inclusi&oacute;n y participaci&oacute;n, que coadyuvan en la integraci&oacute;n de servicios, entidades p&uacute;blicas y ciudadanos en tiempo real (Jaeger, 2003). Estas acciones permitir&iacute;an a los usuarios de los servicios p&uacute;blicos mejorar su comunicaci&oacute;n con el Estado. No obstante, para lograrlo se deben desarrollar capacidades y competencias de organizaci&oacute;n, colaboraci&oacute;n, cooperaci&oacute;n y coordinaci&oacute;n entre los diferentes grupos de trabajo, para lo que se requiere de voluntad pol&iacute;tica por parte del Estado en su implementaci&oacute;n, tendiente a la transformaci&oacute;n de la administraci&oacute;n p&uacute;blica de acuerdo a las exigencias del siglo XXI (Heeks, 2002) y (Evans &amp;Yen, 2006)&nbsp;</p>     <p>Con el surgimiento del gobierno electr&oacute;nico se ha visto favorecido el desarrollo econ&oacute;mico y social de los pa&iacute;ses, mediante la promoci&oacute;n del desarrollo inclusivo y participativo por cuanto ha originado una tendencia preferencial hacia el empleo de recursos tecnol&oacute;gicos, facilitando la interconexi&oacute;n del Estado, sociedad y el mercado de la econom&iacute;a de un pa&iacute;s, en este sentido las TIC act&uacute;an como agentes fortalecedores de la cohesi&oacute;n social, en el marco de la nueva Gesti&oacute;n P&uacute;blica, que apunta al desarrollo econ&oacute;mico sostenible, social e institucional (Naser y Concha, 2011)</p>     <p>Desde este punto de vista, existe la presunci&oacute;n de que las TIC conllevan al logro de gobiernos m&aacute;s eficientes y eficaces (Moon &amp; Welch<i>, </i>2005), pues facilitar&iacute;an una comunicaci&oacute;n m&aacute;s cercana entre estado y sociedad mediante la oferta de servicios e informaci&oacute;n y con los sistemas de intercambio e interacci&oacute;n entre los ciudadanos y las entidades p&uacute;blicas y privadas (Serna, 2002). Estrat&eacute;gicamente el GE al relacionarse directamente al gobierno tradicional podr&iacute;a mejorar significativamente la interacci&oacute;n con la ciudadan&iacute;a, la accesibilidad a la informaci&oacute;n, el conocimiento de la realidad de un contexto geoGráfico. Para Ganga y &Aacute;guila (2008), su implementaci&oacute;n posibilita un funcionamiento m&aacute;s eficiente del sector p&uacute;blico. Considerando que muchas de las actividades se realizan de forma electr&oacute;nica, queda claro que modifica la estructura de pensamiento y tambi&eacute;n la exigencia de la ciudadan&iacute;a hacia sus gobernantes.</p>     <p>Lo que implica revisar y evaluar objetivamente las estructuras administrativas tradicionales, en la consecuci&oacute;n de mecanismos innovadores cuyo punto focal sea la satisfacci&oacute;n de las necesidades de los ciudadanos. Por tanto la informaci&oacute;n clara, organizada y en tiempo real, es fundamental para la discusi&oacute;n sobre temas relevantes de inter&eacute;s p&uacute;blico y su posterior toma de decisiones relativas a las pol&iacute;ticas p&uacute;blicas. En este sentido, para Santos (2006), el flujo de informaci&oacute;n de manera constante y oportuna es esencial si lo que se quiere es lograr la igualdad y la inclusi&oacute;n de grupos sociales o redes, mejorando la interacci&oacute;n y colaboraci&oacute;n entre los mismos. Aunque, al estar en el contexto de la sociedad de la informaci&oacute;n, el gobierno electr&oacute;nico puede orientar actividades tendientes al emprendimiento, convirti&eacute;ndose en un aliado de los ciudadanos que buscan una mejora de su calidad de vida a trav&eacute;s de mensajes informativos relacionados con los factores motivacionales, que por ende se convierten en factores extr&iacute;nsecos, ratific&aacute;ndose de este modo el planteamiento sobre sociedad &ndash;motivaci&oacute;n- necesidades de reproducci&oacute;n del sistema social (&Aacute;lvaro, 2003).</p>     <p>As&iacute;, se puede percibir a nivel de Am&eacute;rica Latina en general de acuerdo a la encuesta de Gobierno Electr&oacute;nico de la Organizaci&oacute;n de las Naciones Unidas (ONU) (2016) en apoyo al desarrollo sostenible, un incremento importante de pa&iacute;ses est&aacute;n adoptando las tecnolog&iacute;as para mejorar los servicios, la participaci&oacute;n, vincular comunidades y personas en la toma de decisiones. Lo demuestran las tendencias en el desarrollo de gobiernos electr&oacute;nicos, resultados de la gran encuesta ONU (2001-2016). En esta investigaci&oacute;n se busc&oacute; la ratificaci&oacute;n de esas tendencias, adem&aacute;s de indagar acerca del valor agregado comunicacional para motivar al emprendimiento.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><B>Los gobiernos electr&oacute;nicos de los pa&iacute;ses de la CAN</B></p>     <p>Tomando en cuenta el &iacute;ndice de Gobierno Electr&oacute;nico de las Naciones Unidas que muestra que tan avanzado es el Estado en el uso de medios digitales, se revela cada dos a&ntilde;os la disposici&oacute;n y preparaci&oacute;n de los pa&iacute;ses con respecto a los temas digitales, espec&iacute;ficamente los de gobierno electr&oacute;nico. La Encuesta sobre (GE) (2016) de la ONU, en apoyo al desarrollo sostenible, suministra evidencias recientes de que el mismo tiene el potencial para coadyuvar en el cumplimiento de los 17 objetivos del desarrollo sostenible (ODS) que subyacen en la Agenda 2030.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>El Informe considera aspectos relevantes tales como: conectividad, pol&iacute;ticas p&uacute;blicas, institucionalidad, desarrollo de capacidades, marco regulatorio entre otros, conducentes a determinar el &iacute;ndice que permita ver el desarrollo del Gobierno Electr&oacute;nico y los servicios que se ofrecen a los ciudadanos de los pa&iacute;ses que conforman las Naciones Unidas en general y para el contexto de este estudio los pa&iacute;ses de la CAN.</p>     <p>En tal sentido para el a&ntilde;o 2016, Per&uacute; ocup&oacute; el puesto 81 de 193 pa&iacute;ses participantes. El &Iacute;ndice de desarrollo del gobierno electr&oacute;nico se ubic&oacute; en 0.5381, considerado por la ONU como Alto, espec&iacute;ficamente en componentes de servicios en l&iacute;nea su &iacute;ndice fue de 0.6304, en infraestructura de 0.2689 y con relaci&oacute;n al &Iacute;ndice de Participaci&oacute;n Electr&oacute;nica (EPI) y su utilizaci&oacute;n por etapas 2016, se ubic&oacute; en el puesto 82 con un &iacute;ndice del 55%. La lectura del ranking indica los pocos avances en materia de infraestructura y telecomunicaciones en el Per&uacute;. Esta situaci&oacute;n amerita por parte de las instancias gubernamentales concentrar esfuerzos y recursos en invertir la situaci&oacute;n.</p>     <p>Colombia, se encuentra en el puesto 57 de 193 pa&iacute;ses a nivel mundial y en el cuarto puesto en Am&eacute;rica del Sur en implementaci&oacute;n y avances relacionados con temas de gobierno en l&iacute;nea. El &Iacute;ndice de desarrollo del gobierno electr&oacute;nico se ubic&oacute; en 0.6237 considerado por la ONU como Alto. En cuanto a los componentes de servicio en l&iacute;nea el &iacute;ndice fue de 0.7899. En componentes de Infraestructura el 0.3813. Con relaci&oacute;n al &Iacute;ndice de participaci&oacute;n electr&oacute;nica (EPI) y su utilizaci&oacute;n por etapas 2016, Colombia ocupa el puesto 27 con un &iacute;ndice total de 76,7% primer lugar en la CAN. Se destaca que el pa&iacute;s ha mantenido un buen ritmo de trabajo frente a la implementaci&oacute;n y el desarrollo del GE, en integraci&oacute;n entre entidades del gobierno y el sector privado.</p>     <p>Ecuador, ocupa el puesto 74 de las 193 naciones, demostrando una medici&oacute;n favorable con respecto al 2014, tomando en cuenta que se eval&uacute;a el trabajo de las administraciones por prestar servicios p&uacute;blicos de calidad, gesti&oacute;n transparente e incremento de la participaci&oacute;n ciudadana. El &Iacute;ndice de desarrollo del gobierno electr&oacute;nico se ubic&oacute; en 0.5625 considerado por la ONU como Alto. Con relaci&oacute;n a los componentes de servicio en l&iacute;nea fue de 0.6304, en componentes de infraestructura el 0.3438 y en cuanto al &Iacute;ndice de Participaci&oacute;n Electr&oacute;nica (EPI) y su utilizaci&oacute;n por etapas 2016, ocupa el puesto 72 con un &iacute;ndice total de 58,3%. El pa&iacute;s tiene un gran reto por delante para mejorar su posici&oacute;n, especialmente en inversi&oacute;n en infraestructura, ya que en este rengl&oacute;n est&aacute; por debajo de la media regional.</p>     <p>Bolivia, ocup&oacute; el puesto 101 de las 193 naciones con un &Iacute;ndice de desarrollo del gobierno electr&oacute;nico de 0.4821 considerado por la ONU como Medio. En cuanto al componente del servicio en l&iacute;nea su &iacute;ndice fue de 0.4928, en componentes de infraestructura el 0.2532. En cuanto al &Iacute;ndice de Participaci&oacute;n Electr&oacute;nica (EPI) y su utilizaci&oacute;n por etapas 2016, ocupa el puesto 72, con un &iacute;ndice de 58,3%, igual que Ecuador, la diferencia est&aacute; en que Bolivia tiene un mayor &iacute;ndice en la fase 2 espec&iacute;ficamente de 76,5%. El Informe sostiene que aun cuando mejor&oacute; todos los &iacute;ndices presentados en el 2014, necesita promover una transformaci&oacute;n del rol del gobierno, funciones, marcos e inversi&oacute;n en infraestructura.</p>     <p>La implementaci&oacute;n del gobierno electr&oacute;nico por la administraci&oacute;n de un pa&iacute;s, es un proceso muy complejo, pues convergen una serie de variables que intervienen desde la infraestructura f&iacute;sica y tecnol&oacute;gica, donde subyacen aspectos de naturaleza: social, cultural, pol&iacute;tica y econ&oacute;mica, hasta los obst&aacute;culos relativos a la baja calidad de la banda ancha, acceso a los servicios, analfabetismo digital, etc., lo que conlleva a una presencia de GE impregnada de debilidades. Esta situaci&oacute;n representa un reto para los pa&iacute;ses de Am&eacute;rica Latina en general y los pa&iacute;ses miembros de la CAN en particular. Se entiende que los niveles locales de gobierno son los m&aacute;s pr&oacute;ximos a los ciudadanos, son conocedores de sus necesidades y se espera la oferta de servicios en la medida de las insuficiencias que viven los ciudadanos e implementar estrategias de desarrollo sostenible.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><B>Metodolog&iacute;a de recolecci&oacute;n y an&aacute;lisis</B></p>     <p>El objetivo planteado fue detectar la presencia de factores motivacionales extr&iacute;nsecos para el emprendimiento, desde las capacidades comunicacionales impl&iacute;citas en los Gobiernos Electr&oacute;nicos (GE) de los pa&iacute;ses que conforman la Comunidad Andina (Per&uacute;, Colombia, Ecuador y Bolivia), para el apoyo al ciudadano que busca emprender.</p>     <p>El estudio sigui&oacute; un enfoque cuantitativo, retrospectivo, correlacional y transversal, los portales electr&oacute;nicos de los pa&iacute;ses de la CAN examinados durante seis meses de junio a noviembre 2017, obedecen a una muestra no probabil&iacute;stica, por conveniencia, ya que fueron seleccionados intencionalmente con base a los siguientes criterios de inclusi&oacute;n, considerados por los investigadores: a) portales del gobierno central, b) dependencias directamente relacionados con el gobierno central como: ministerios, departamentos, secretarias, subsecretarias, instituciones formativas y centros de innovaci&oacute;n, todos ellos relacionados con la tem&aacute;tica en estudio y c) portales activos y disponibles para el momento de revisi&oacute;n y recolecci&oacute;n de la informaci&oacute;n (ver <a href="#a1">Anexo 1</a>).</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Los datos presentados fueron recogidos, en primer lugar, de fuentes secundarias con base al Global <i>Entrepreneurship</i>. GEM (2015-2016). Instituto Nacional de Estad&iacute;stica e Inform&aacute;tica (INEI), 2016, Instituto Nacional de Estad&iacute;stica y Censos (INEC), (2017). La Gran Encuesta Integrada de Hogares (GEIH), realizada por el Departamento Administrativo Nacional de Estad&iacute;stica (DANE), (2017). Instituto Nacional de Estad&iacute;stica (INE), (2016). &Iacute;ndice de Gobierno Electr&oacute;nico de las Naciones Unidas ONU (2016). Estas fuentes permitieron relacionar la situaci&oacute;n del desempleo y emprendimiento, as&iacute; como el <i>status</i> de los gobiernos electr&oacute;nicos de los pa&iacute;ses que conforman la Comunidad Andina (CAN). Tambi&eacute;n de la Organizaci&oacute;n Mundial del Trabajo (OIT) (2016), la Organizaci&oacute;n de las Naciones Unidas ONU, la Comisi&oacute;n Econ&oacute;mica para Am&eacute;rica Latina (CEPAL) y la Organizaci&oacute;n para la Cooperaci&oacute;n y el Desarrollo Econ&oacute;mico (OCDE), relacionados con la fundamentaci&oacute;n te&oacute;rica en cuesti&oacute;n.</p>     <p>En segundo lugar se utiliz&oacute; una metodolog&iacute;a de an&aacute;lisis evolutiva o incremental utilizada en el desarrollo y uso de sistemas de informaci&oacute;n, propuesta por Sandoval Almaz&aacute;n &amp; Gil Garc&iacute;a (2009). En este estudio, consta de tres dimensiones o fases: a) Presencia de factores motivacionales extr&iacute;nsecos, b) Informaci&oacute;n relativa a los mismos y c) Comunicaci&oacute;n Gobierno-ciudadano.</p>     <p>De acuerdo con las etapas de desarrollo de gobierno electr&oacute;nico propuesta por la ONU (2005), se parte del principio de que los pa&iacute;ses de la CAN ya cuentan con portales/ sitios Web oficiales del Estado o dependencias de &eacute;ste, en fase mejorada, presentan informaci&oacute;n ampliada y el usuario puede localizar informaci&oacute;n mediante mapas del sitio o men&uacute; de opciones. Se revis&oacute; tanto los sitios Web/portales de los GE centrales como algunos ministerios, departamentos, secretar&iacute;as y subsecretar&iacute;as, entre otros (ver <a href="#a1">Anexo 1</a>). Se trat&oacute; de ser exhaustivo en la revisi&oacute;n, a fin de evidenciar <i>in situ</i> las variables presentes en las dimensiones/fases aprior&iacute;sticas consideradas para su posterior an&aacute;lisis evolutivo.</p>     <p>Consecuentemente al pasar de una dimensi&oacute;n/fase a otra, se revela la presencia de variables diferentes, dado que el servicio a prestar es evolutivo- incremental y amerita mayor complejidad en cada dimensi&oacute;n/fase para dar las respuestas que espera la ciudadan&iacute;a (usuarios emprendedores). De aqu&iacute; surgen las diferencias entre los GE de la CAN, pues la presencia - ausencia de las variables impl&iacute;citas en las dimensiones/fases permite establecer comparaciones sobre el avance en infraestructura, servicios en l&iacute;nea, capacidad de comunicaci&oacute;n gubernamental de los pa&iacute;ses en estudio, espec&iacute;ficamente relacionado a las posibilidades de emprendimiento.</p>     <p>Desde esta perspectiva es posible entender que la funci&oacute;n electr&oacute;nica-relacional de la administraci&oacute;n p&uacute;blica mediante los GE, dependen del incremento en innovaci&oacute;n de acuerdo a las exigencias de la sociedad del siglo XXI, pues la presencia de una variable que subyace en las dimensiones seleccionadas requiere previamente de capacidades estatales de mayor organizaci&oacute;n y complejidad tecnol&oacute;gica, de all&iacute; su car&aacute;cter evolutivo</p>     <p>En cada dimensi&oacute;n se consideraron 12 variables medibles mediante escala dicot&oacute;mica presente-ausente (en caso de estar presente la variable se valora con un (1) punto, si se presentan todas se totalizan 12 puntos), consecuentemente la ausencia (se califica con cero (0) punto). El puntaje m&aacute;ximo representa 36 puntos (resultado de las tres dimensiones juntas, para el caso del puntaje m&aacute;ximo).</p>     <p><i>Dimensi&oacute;n: Presencia de Factores Motivacionales Extr&iacute;nsecos</i></p>     <p>Tomando en cuenta que los factores motivaciones extr&iacute;nsecos para el emprendimiento son provocados por agentes externos al emprendedor, por otras personas, agentes gubernamentales, condiciones, marcos legales y circunstancias del entorno socio-cultural donde se vive (Soriano, 2001). Se miden partiendo de un conjunto de variables que subyacen en el sitio Web/Portal del Estado o entidades estatales y que es posible verificar su existencia, con la finalidad primaria de motivar la participaci&oacute;n en alg&uacute;n emprendimiento propuesto por los GE lo cual se asocia con un acercamiento entre el Gobierno-ciudadano (<a href="#t1">Tabla 1</a>). Se describen las variables que poseen diversas connotaciones para centrar al lector.</p>     <p>&nbsp;</p> <a name="t1"></a> <img src="/img/revistas/obs/v12n2/12n2a16t1.jpg">     
<p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><i>Dimensi&oacute;n: Informaci&oacute;n relativa a los factores motivacionales</i></p>     <p>Trat&aacute;ndose de una metodolog&iacute;a evolutiva las variables presentadas para medir en esta dimensi&oacute;n, se consideran de mayor complejidad y heterogeneidad, pues reflejan la diversidad de procesos, circuitos e intereses por parte de la gesti&oacute;n p&uacute;blica (Sandoval Almaz&aacute;n &amp; Gil Garc&iacute;a, 2009) ya que al presentar informaci&oacute;n relativa a los factores motivacionales detectados, les facilitar&aacute; las acciones a <i>posteriori</i> a los ciudadanos, aspirantes a emprendedores, usuarios del sitio Web gubernamental para la toma de decisiones (<a href="#t2">Tabla 2</a>)</p>     <p>&nbsp;</p> <a name="t2"></a> <img src="/img/revistas/obs/v12n2/12n2a16t2.jpg">     
<p>&nbsp;</p>     <p>En esta dimensi&oacute;n se refleja la innovaci&oacute;n, el desarrollo de sistemas de informaci&oacute;n m&aacute;s sofisticados en la infraestructura del GE. En ella recae el &eacute;xito de la gesti&oacute;n, el apoyo al ciudadano que desea emprender, la consolidaci&oacute;n del desarrollo econ&oacute;mico sostenible en las diferentes fases de la creaci&oacute;n de empresas. Se revela mediante la revisi&oacute;n y la prosecuci&oacute;n de las dimensiones anteriores propias de la metodolog&iacute;a evolutiva. Se mide mediante variables que detectan los medios y herramientas en l&iacute;nea necesarias para la comunicaci&oacute;n e interacci&oacute;n bidireccional entre el gobierno y los ciudadanos aspirantes a emprendedores, sin la necesidad de acudir a instancias presenciales (Sandoval Almaz&aacute;n &amp; Gil Garc&iacute;a, 2009) (<a href="#t3">Tabla 3</a>)</p>     <p>&nbsp;</p> <a name="t3"></a> <img src="/img/revistas/obs/v12n2/12n2a16t3.jpg">     
<p>&nbsp;</p>     <p><B>Resultados y an&aacute;lisis</B></p>     <p>El an&aacute;lisis de los resultados obtenidos mediante el uso de la estad&iacute;stica descriptiva da cuenta de forma simplificada sobre la presencia-ausencia de las variables objeto de estudio por dimensi&oacute;n/fase, en los pa&iacute;ses que conforman a la CAN (Per&uacute;, Colombia, Ecuador y Bolivia), en t&eacute;rminos generales el <a href="#g1">Gráfico 1</a>, presenta el puntaje m&aacute;ximo de las variables en las dimensiones consideradas. Los gobiernos de la CAN alcanzan un 83% en la presencia de factores motivacionales (lo que indica que est&aacute;n presentes 10 de las 12 variables en estudio) y ausentes comunes para todos: los pr&eacute;stamos de bajo costo para emprendedores y los Incentivos y exenciones tributarias.</p>     <p>&nbsp;</p> <a name="g1"></a> <img src="/img/revistas/obs/v12n2/12n2a16g1.jpg">     
]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p>Un 100% para la dimensi&oacute;n Informaci&oacute;n, implica la presencia de las 12 variables en estudio) relativas a esta dimensi&oacute;n en los pa&iacute;ses de la regi&oacute;n que pudiera interesar a los ciudadanos. Y un 42% para la dimensi&oacute;n Comunicaci&oacute;n. Como proceso evolutivo se observa que se cumple las dos primeras dimensiones (presencia &ndash;informaci&oacute;n), el usuario detecta factores motivacionales en un nivel alto y pasa a una segunda dimensi&oacute;n donde encuentra la informaci&oacute;n necesaria relevante a los mismos.</p>     <p>Sin embargo, cuando quiere establecer una comunicaci&oacute;n sin&eacute;rgica con el ente gubernamental, relacionada con la convocatoria o con alguna posibilidad de emprendimiento puede encontrarse con algunas dificultades, derivadas del no funcionamiento o de la carencia de medios y herramientas necesarias para la comunicaci&oacute;n tales como: las consultas por<i> email</i> relativas a emprendimiento ya que no son respondidas en tiempo real, no se disponen de foros electr&oacute;nicos dirigidos al emprendedor ni v&iacute;nculos para chat con funcionarios p&uacute;blicos, no se puede enviar mensajes directos a los funcionarios p&uacute;blicos responsables de la convocatoria de emprendimientos y no se observa que se generen respuestas autom&aacute;ticas de recepci&oacute;n de mensajes enviados por los emprendedores, dejando a un lado <i>la inmediatez de la respuesta</i> caracter&iacute;stica propia de la comunicaci&oacute;n en los ambientes virtuales.</p>     <p>Las variables mencionadas anteriormente impl&iacute;citas en la dimensi&oacute;n comunicaci&oacute;n est&aacute;n ausentes en los GE en general de los pa&iacute;ses de la Comunidad Andina. Es importante resaltar que aun cuando todos los portales gubernamentales disponen de una secci&oacute;n de solicitudes y reclamos en su mapa interactivo, el &uacute;nico pa&iacute;s que lo tiene disponible para todos, adem&aacute;s de los empleados p&uacute;blicos es Colombia, pero con baja capacidad de comunicaci&oacute;n en tiempo real. La no interoperabilidad de los sistemas de informaci&oacute;n dificulta la comunicaci&oacute;n bidireccional con el Gobierno, haciendo m&aacute;s dif&iacute;cil la posibilidad de alg&uacute;n tipo de emprendimiento.</p>     <p>En cuanto al an&aacute;lisis espec&iacute;fico de la presencia de <i>factores motivacionales extr&iacute;nsecos</i> para el emprendimiento en los GE de los pa&iacute;ses que conforman a la CAN en el <a href="#g2">Gráfico 2</a>, se presenta Ecuador con el puntaje promedio m&aacute;s alto de la Comunidad Andina 83%, seguido por Colombia con un 75%, Bolivia con 67% y Per&uacute; con el 58% el m&aacute;s bajo en esta dimensi&oacute;n. En el GE de Ecuador est&aacute;n presentes 10 de las 12 variables en estudio (y ausentes: incentivos y exenciones tributarias y los pr&eacute;stamos de bajo costo para emprendedores) lo cual se refleja en los diferentes sitios Web tanto del gobierno Central como de las dependencias ministeriales.</p>     <p>&nbsp;</p> <a name="g2"></a> <img src="/img/revistas/obs/v12n2/12n2a16g2.jpg">     
<p>&nbsp;</p>     <p>Con respecto a Per&uacute;, cruzando el resultado de esta dimensi&oacute;n con el &Iacute;ndice de Participaci&oacute;n Electr&oacute;nica (EPI) derivada del <i>Ranking</i> de la ONU, (2016) se ubic&oacute; en el puesto 82 con un &iacute;ndice del 55%, quedando igualmente de &uacute;ltimo entre los pa&iacute;ses de la Comunidad Andina y seg&uacute;n el GEM, (2016-2017) ocupa el cuarto lugar en emprendimiento en Am&eacute;rica Latina, igualmente se situ&oacute; en el cuarto lugar en la CAN con un 25,1%, Podr&iacute;a deberse a que el dinamismo de la actividad emprendedora es medianamente auspiciada o apoyada desde el GE, se infiere que por esta misma raz&oacute;n el porcentaje de discontinuidad de las empresas ascendi&oacute; a 6.1% para el 2017.</p>     <p>La lectura de estos porcentajes indica que la gesti&oacute;n administrativa del gobierno del Per&uacute;, debe prestar m&aacute;s atenci&oacute;n en cuanto a las variables impl&iacute;citas en la dimensi&oacute;n factores motivacionales extr&iacute;nsecos para el emprendimiento: Incentivos y exenciones tributarias, pr&eacute;stamos de bajo costo para emprendedores (estas dos variables est&aacute;n ausentes en todos los pa&iacute;ses), incentivos en el marco legal para la actividad emprendedora, oferta de acceso a mercados y alianzas p&uacute;blicas y privadas, todas ellas ausentes en los portales del Gobierno Peruano. En el caso del gobierno Boliviano deber&aacute; incrementar la asociatividad comercial y los incentivos en el marco legal para la actividad emprendedora.</p>     <p>Con relaci&oacute;n a la <i>dimensi&oacute;n informaci&oacute;n</i>, las variables medidas reflejan gran importancia trat&aacute;ndose de una metodolog&iacute;a evolutiva, pues los usuarios esperan encontrar la informaci&oacute;n necesaria que les facilite las acciones a proseguir cuando existe inter&eacute;s por un determinado emprendimiento, en el <a href="#g3">Gráfico 3</a> se observa que aun cuando Per&uacute; y Ecuador, as&iacute; como Colombia y Bolivia poseen el mismo promedio, difieren en algunas variables que est&aacute;n presentes o ausentes. Per&uacute; con un 75% de informaci&oacute;n referida al (58% de presencia de factores motivaciones), tiene presente en sus portales (9 de las 12 variables en estudio), carece de informaci&oacute;n sobre: procesos para la exportaci&oacute;n validados por una fuente, redes de informaci&oacute;n internacional y de manuales para la elaboraci&oacute;n de planes de negocios (variables ausentes).</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p> <a name="g3"></a> <img src="/img/revistas/obs/v12n2/12n2a16g3.jpg">     
<p>&nbsp;</p>     <p>Por su parte Ecuador posee un 75% de informaci&oacute;n sobre (el 83% de factores motivaciones presentes en sus portales), lo que indica que (9 de las 12 variables est&aacute;n presentes). Ecuador comparte dos de las variables ausentes en Per&uacute;, adem&aacute;s de la ausencia de informaci&oacute;n sobre licitaciones en curso sobre emprendimiento.</p>     <p>Colombia y Bolivia comparten un 67% de informaci&oacute;n sobre un (75% y 67% de presencia de factores motivacionales respectivamente), en ambos pa&iacute;ses est&aacute;n presentes (8 de las 12 variables en estudio) siendo comunes la ausencia de: disponibilidad de informaci&oacute;n clara y en tiempo real y procesos para la exportaci&oacute;n. Colombia adem&aacute;s carece de informaci&oacute;n sobre asociaciones productivas y manual para la elaboraci&oacute;n de planes de negocios. Bolivia no presenta informaci&oacute;n sobre redes de informaci&oacute;n internacional y licitaciones sobre emprendimientos en curso.</p>     <p>Es muy importante que los GE coloquen a disposici&oacute;n de la ciudadan&iacute;a en general y del usuario emprendedor en particular, la informaci&oacute;n detallada, pertinente y necesaria para la prosecuci&oacute;n del proceso emprendedor, este servicio p&uacute;blico permite inferir la capacidad de sistematizaci&oacute;n y de calidad de la informaci&oacute;n considerando que las variables a medir en esta dimensi&oacute;n son de mayor complejidad. Adem&aacute;s esta dimensi&oacute;n posee un valor agregado y es que el ciudadano tiene el derecho a estar informado, oportunidad que se debe aprovechar para la comunicaci&oacute;n entre el gobierno y la ciudadan&iacute;a.</p>     <p>En el <a href="#g4">Gráfico 4</a>, se presenta el puntaje promedio obtenido en la <i>dimensi&oacute;n Comunicaci&oacute;n</i>, relacionado directamente con el desarrollo de sistemas de informaci&oacute;n m&aacute;s sofisticados en la infraestructura de los GE de la Comunidad Andina. Se le considera a esta dimensi&oacute;n como la m&aacute;s avanzada por los adelantos que implica ponerla al servicio de la ciudadan&iacute;a. Desde la perspectiva de esta dimensi&oacute;n el ciudadano/usuario emprendedor espera poder comunicarse de manera efectiva con los entes gubernamentales, para proseguir y/o finalizar el proceso de alguna de las fases presentes en la creaci&oacute;n de empresas. Colombia presenta el promedio m&aacute;s alto el 42% (en sus portales se observaron 5 de las 12 variables en estudio). De acuerdo al <i>Ranking</i> ONU (2016), el &iacute;ndice de Colombia en componentes de servicio en l&iacute;nea fue de 0.7899 y en Infraestructura el 0.3813. Ecuador y Per&uacute; se igualan en el promedio obtenido un 33% (presentes 4 de las 12 variables impl&iacute;citas en esta dimensi&oacute;n) De acuerdo al<i> Ranking </i>ONU (2016), Ecuador en componentes de servicio en l&iacute;nea tiene un &iacute;ndice de 0.6304 y en componentes de infraestructura el 0.3438. Per&uacute;, en componentes de servicios en l&iacute;nea su &iacute;ndice fue de 0.6304, en infraestructura de 0.2689.</p>     <p>&nbsp;</p> <a name="g4"></a> <img src="/img/revistas/obs/v12n2/12n2a16g4.jpg">     
<p>&nbsp;</p>     <p>Bolivia presenta un 25%, es el porcentaje m&aacute;s bajo entre los pa&iacute;ses de la CAN (presenta 3 de las 12 variables en estudio), relacionando este resultado con el <i>Ranking </i>de la ONU (2016), en componente del servicio en l&iacute;nea su &iacute;ndice fue de 0.4928, en componentes de infraestructura el 0.2532. Como puede observarse los &iacute;ndices del <i>Ranking </i>de la ONU (2016) se reflejan en la dimensi&oacute;n comunicaci&oacute;n/interacci&oacute;n y confirman los resultados obtenidos en esta investigaci&oacute;n y dimensi&oacute;n (debilidades tanto en los servicios en l&iacute;nea como en infraestructura para la comunicaci&oacute;n con los usuarios)</p>     <p>Las variables<i> ausentes </i>comunes en todos los pa&iacute;ses son: la disponibilidad de los correos electr&oacute;nicos de funcionarios en un directorio, de foros electr&oacute;nicos dirigidos al emprendedor, v&iacute;nculo para chat con alg&uacute;n funcionario p&uacute;blico, la generaci&oacute;n de respuesta autom&aacute;tica de recepci&oacute;n de mensajes, la posibilidad de env&iacute;o de mensajes al funcionario desde el directorio y la valoraci&oacute;n sobre la b&uacute;squeda relacionada con actividades de emprendimiento. As&iacute; como solicitudes y reclamos activos. En esta dimensi&oacute;n los portales de los GE se observa <i>incipiente,</i> considerando la relevancia de la comunicaci&oacute;n interactiva Gobierno-ciudadano.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p><B>A manera de conclusiones</B></p>     <p>La implementaci&oacute;n de un gobierno electr&oacute;nico es un proceso muy complejo, heterog&eacute;neo y de dif&iacute;cil mantenimiento, pues el proceso impl&iacute;cito para su funcionamiento demanda de t&eacute;cnicas y mecanismos innovadores en infraestructura tecnol&oacute;gica, as&iacute; como en la atenci&oacute;n a los aspectos inherentes a lo socio-cultural, pol&iacute;tico y econ&oacute;mico de cada regi&oacute;n. Su eficiencia se demuestra si conlleva al mejoramiento/transformaci&oacute;n tanto de la gesti&oacute;n administrativa propia de los Gobiernos, como a la comunicaci&oacute;n/interacci&oacute;n del Gobierno con el ciudadano, en la b&uacute;squeda de coadyuvar en la soluci&oacute;n de las necesidades m&aacute;s apremiantes de la ciudadan&iacute;a, como lo plantea Serna (2002).</p>     <p>Se observ&oacute; una alta presencia de factores motivacionales extr&iacute;nsecos para el emprendimiento en los GE de los pa&iacute;ses que conforman la Comunidad Andina, en un 83%, determinado por la presencia de un conjunto de variables destinadas a estimular la actividad emprendedora de los ciudadanos, como se muestra en el <a href="#g1">Gráfico 1</a>. Desde esta perspectiva significa que los gobiernos est&aacute;n motivando a la participaci&oacute;n mediante los sitios Web/portales del Estado y entidades estatales a los ciudadanos/usuarios hacia alguna actividad emprendedora y lo hacen comenzando desde la sensibilizaci&oacute;n y formaci&oacute;n empresarial, ofreciendo acompa&ntilde;amiento y asesor&iacute;as en las diferentes fases de creaci&oacute;n de empresas, entre otras.</p>     <p>En cuanto a la dimensi&oacute;n/fase sobre Informaci&oacute;n relativa a los factores motivacionales, se detect&oacute; una amplia presencia de informaci&oacute;n, en promedio los gobiernos de la CAN alcanzan el 100%. El porcentaje obtenido indica que los gobiernos est&aacute;n realizando una buena gesti&oacute;n en cuanto a la selecci&oacute;n, elaboraci&oacute;n y publicaci&oacute;n de informaci&oacute;n necesaria, pertinente y relacional derivada de datos provenientes de diversas &aacute;reas gubernamentales y de la gesti&oacute;n socio-econ&oacute;mica de la Comunidad Andina en general o de los pa&iacute;ses miembros en particular, de la cual emergen algunas l&iacute;neas o ideas de emprendimiento. Se ratifica de este modo que en la sociedad de la informaci&oacute;n, el gobierno electr&oacute;nico de los pa&iacute;ses de la CAN es el mediador de dicha sociedad, mediante la informaci&oacute;n que proporciona a sus usuarios para estimular la personalidad emprendedora (&Aacute;lvaro, 2003, p. 36), conducente a objetivos de desarrollo sostenible.</p>     <p>Con relaci&oacute;n a la dimensi&oacute;n/fase Comunicaci&oacute;n Gobierno-ciudadano, los gobiernos de la CAN, obtuvieron en promedio el 42%, se concluye que el desempe&ntilde;o de los gobiernos electr&oacute;nicos en esta dimensi&oacute;n es <i>incipiente,</i> por lo demandante de la misma, ya que requiere de altos niveles de sofisticaci&oacute;n e innovaci&oacute;n en servicios en l&iacute;nea e infraestructura (en estos aspectos los promedios son bajos seg&uacute;n el <i>Ranking</i> de la ONU (2016), para todos los pa&iacute;ses de la CAN. Acciones que urge emprender cada gobierno para que los ciudadanos realicen sus consultas y pueda tener una comunicaci&oacute;n bidireccional con los agentes del gobierno de manera virtual, tomando en cuenta el papel esencial que cumple la comunicaci&oacute;n e interacci&oacute;n gubernamental con sus ciudadanos en el contexto de la sociedad globalizada en la que se vive. De este modo, a&uacute;n no existen facilidades de una comunicaci&oacute;n pr&oacute;xima entre estado y sociedad a trav&eacute;s del ofrecimiento de servicios e informaci&oacute;n, as&iacute; como sistemas de intercambio e interacci&oacute;n entre los ciudadanos y las entidades p&uacute;blicas y privadas como lo plantea Serna (2002).</p>     <p>En t&eacute;rminos generales se concluye que si hay presencia de factores motivacionales para el emprendimiento en los portales de los gobiernos electr&oacute;nicos de los pa&iacute;ses de la CAN, e informaci&oacute;n relativa a los mismos. Sin embargo, la prosecuci&oacute;n de las fases de acuerdo a la metodolog&iacute;a evolutiva utilizada, se ve un tanto alterada e interrumpida en la dimensi&oacute;n Comunicaci&oacute;n, por la carencia o baja presencia de los servicios en l&iacute;nea, herramientas que faciliten la consulta y los reclamos, resolver necesidades del ciudadano en tiempo real, poder comunicarse con funcionarios p&uacute;blicos o empresarios responsables de convocatorias para el emprendimiento, en fin la comunicaci&oacute;n interactiva del gobierno con el ciudadano, muy valorada desde la perspectiva de este estudio. Si la prosecuci&oacute;n se pierde, falla o no est&aacute; presente hasta la &uacute;ltima dimensi&oacute;n/fase considerada primordial, las personas pudieran perder el inter&eacute;s hacia esas posibilidades de emprendimiento.</p>     <p>Finalmente se observa que existen posibilidades significativas para el desarrollo y mejoramiento de los GE en los pa&iacute;ses miembros de la Comunidad Andina, entendido como concepto integral, que coadyuva en el empoderamiento de la ciudadan&iacute;a, transfiriendo conocimiento y dando oportunidades de formaci&oacute;n, desde este punto de vista los GE pueden llegar a tener gran incidencia relacional con la poblaci&oacute;n mediante la mejora de su cultura emprendedora, fundamentalmente como coordinadores y articuladores de estrategias para el desarrollo sostenido a nivel local, nacional y de la CAN en general, cumpliendo con los objetivos inherentes a esta comunidad de pa&iacute;ses.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><B>Referencias </B></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Aguirre, J., Pe&ntilde;a, M., Duarte, S. (2014). La comunidad andina: un paradigma de integraci&oacute;n econ&oacute;mica en Latinoam&eacute;rica.<i> Revista Electr&oacute;nica de Investigaci&oacute;n de Ciencias Econ&oacute;micas. REICE.</i> 2 (3). Recuperado de: <a href="http://file:///C:/Users/docentes/Documents/1447-5146-1-PB.pdf" target="_blank"><u>http://</u>file:///C:/Users/docentes/Documents/1447-5146-1-PB.pdf</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=950419&pid=S1646-5954201800020001600001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>&Aacute;lvaro, J. L (2003). Entre el Individuo y la Sociedad. En Fundamentos sociales del comportamiento humano J.L. &Aacute;lvaro. Ed. pp. 15-43. Ediciones UOC. Barcelona. Espa&ntilde;a&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=950420&pid=S1646-5954201800020001600002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Bartesaghi, A., Simara, M., Souza, S., Lasio, M., Varela, M., Villegas, L., Veiga, P., &amp; Herrington, M. (2015-2016). GEM Am&eacute;rica Latina y el Caribe. Global Entrepreneurship Research Association. <u><a href="http://www.gemconsortium.org" target="_blank">www.gemconsortium.org</a></u>&nbsp;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=950421&pid=S1646-5954201800020001600003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Antonioli, D., Nicolli, F., Ramaciotti, L., &amp; Rizzo, U. (2016). The Effect of Intrinsic and Extrinsic Motivations on Academics <i>Entrepreneurial Intention Administrative Sciences</i>, 6(4), 1-18 doi: 10.3390/admsci6040015&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=950423&pid=S1646-5954201800020001600004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Banco Mundial (BM). (2015). Small and Medium Enterprises (SMEs) Finance. Recuperado de <u><a href="http://www.worldbank.org/en/topic/financialsector/brief/smes-finance" target="_blank">http://www.worldbank.org/en/topic/financialsector/brief/smes-finance</a></u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=950424&pid=S1646-5954201800020001600005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Brown, M &amp; Brudney, J. (2004). Achieving Advanced Electronic Government Services: Opposing Environmental Constraints. <i>Public Performance &amp; Management Review</i>, 28 (1), 96-114.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=950425&pid=S1646-5954201800020001600006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <p>Chadwick, A. (2003): Bringing E-Democracy back in why in mathers for future research on e-Governance. <i>Social Science Computer Review.</i> 21(4) pp. 443-445.</p>     <p>Carsrud A. y Br&auml;nnback M. (2011). Entrepreneurial Motivations: What Do We Still Need to Know? <i>Journal of Small Business Management</i>, 49 (1) pp 9-26.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Comisi&oacute;n Econ&oacute;mica para Am&eacute;rica Latina y el Caribe/ Organizaci&oacute;n Internacional del Trabajo (CEPAL/OIT). (2016). Mejoras recientes y brechas persistentes en el empleo rural, Coyuntura Laboral en Am&eacute;rica Latina y el Caribe, N&deg; 14 (LC/L.4141), Santiago, mayo.</p>     <p>Chen, Y &amp; Gant, J. (2001). Transforming Local e-government services: the use of applica-tion service providers. <i>Governement Information Quaterly</i>. 18 (4), pp. 343-355.</p>     <!-- ref --><p>Criado, J., Ramilo, M., &amp; Salvador, M. (2002). La necesidad de Teor&iacute;a (s) sobre Gobierno Electr&oacute;nico. Una Propuesta Integradora. Caracas: XVI Concurso de Ensayos y Monograf&iacute;as del CLAD sobre Reforma del Estado y Modernizaci&oacute;n de la Administraci&oacute;n P&uacute;blica Gobierno Electr&oacute;nico.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=950431&pid=S1646-5954201800020001600010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <p>Danziger, J &amp; Andersen (2002). The impacts of information technology on public admin-istration: an analysis of empirical research from the golden age of transformatio. <i>International Journal of Public Administration.</i> 25 (5) pp. 591-627.&nbsp;</p>     <!-- ref --><p>Dehte,M. (2001). Intrapreneurship. Recuperado de: <u><a href="http://www.liderazgoymercadeo.com/articulocont.asp?a=142" target="_blank">http://www.liderazgoymercadeo.com/articulocont.asp?a=142</a></u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=950434&pid=S1646-5954201800020001600012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><p>Departamento Administrativo Nacional de Estad&iacute;stica (DANE). (2017). Gran Encuesta Integrada de Hogares -GEIH- Mercado Laboral. Colombia. Recuperado de: <u><a href="http://www.dane.gov.co/index.php/estadisticas-por-tema/mercado-laboral/empleo-y-desempleo" target="_blank">http://www.dane.gov.co/index.php/estadisticas-por-tema/mercado-laboral/empleo-y-desempleo</a></u></p>     <p>D&iacute;az, F. (2004). Actitudes, motivaci&oacute;n y creaci&oacute;n de empresas: el caso de los emprendedores en sistema cooperativo. <i>REVESCO. Revista de Estudios Cooperativos, </i>(84), pp 37-52. Recuperado de: <u><a href="http://www.redalyc.org/pdf/367/36708402.pdf" target="_blank">http://www.redalyc.org/pdf/367/36708402.pdf</a></u></p>     <p>Eijdenberg, E. &amp; Masurel, E. (2013). Entrepreneurial motivation in a least developed country: push factors and pull factors among mses in UGANDA. <i>Journal of Enterprising Culture</i>, 21(1) pp 19-43</p>     <p>Evans, D. &amp; Yen, D. (2006). E-government: Evolving relationship of citizens and government, domestic, and international development&rdquo;. <i>Government Information Quarterly</i>. 23 ( 2), pp. 207-235.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Fuentelsaz, L., &amp; Gonz&aacute;lez, C. (2015). El fracaso emprendedor a trav&eacute;s de las instituciones y la calidad del emprendimiento. <i>Universia Business Review</i>, (47) pp 64-81.&nbsp;</p>     <!-- ref --><p>Ganga, C &amp; &Aacute;guila, S. (2008). Percepci&oacute;n de los proveedores del sistema electr&oacute;nico Chile compra en la Regi&oacute;n-Chile. Revista Venezolana de Informaci&oacute;n, Tecnolog&iacute;a y Conocimiento. Gale. Universidad del Valle.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=950440&pid=S1646-5954201800020001600017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <p>Gant, B., Gant, P &amp; Johnson, C. (2002). State web portals: Delivering and financing e-service. 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Recuperado de: <a href="https://www.researchgate.net/publication/317929591_Actividad_Empresarial_Colombiana_Reporte_GEM_Colombia_20162017" target="_blank">https://www.researchgate.net/publication/317929591_Actividad_Empresarial_Colombiana_Reporte_GEM_Colombia_20162017</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=950445&pid=S1646-5954201800020001600019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><p>Heeks, R. (2002): E-governement in Africa: promise an practice. <i>Information Polity</i>. Vol 7, pp. 114-197.</p>     <!-- ref --><p>Instituto Nacional de Estad&iacute;stica e Inform&aacute;tica. (INEI) (2017) Informe de empleo de Per&uacute;, recuperado de: <u><a href="https://www.inei.gob.pe/biblioteca-virtual/boletines/informe-de-empleo/1/" target="_blank">https://www.inei.gob.pe/biblioteca-virtual/boletines/informe-de-empleo/1/</a></u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=950447&pid=S1646-5954201800020001600021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Instituto Nacional de Estad&iacute;stica y Censo. (INEC). (2017). Encuesta Nacional de Empleo, desempleo y subempleo. Indicadores. Ecuador. <u><a href="http://www.ecuadorencifras.gob.ec/empleo-septiembre-2017/" target="_blank">http://www.ecuadorencifras.gob.ec/empleo-septiembre-2017/</a></u>&nbsp;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=950448&pid=S1646-5954201800020001600022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Instituto Nacional de Estad&iacute;stica (INE). (2016). Notas sobre empleo cuarto trimestre del 2016. Bolivia. Recuperado de: <u><a href="http://www.ine.gob.bo/index.php/notas-de-prensa-y-monitoreo/itemlist/tag/EMPLEO" target="_blank">http://www.ine.gob.bo/index.php/notas-de-prensa-y-monitoreo/itemlist/tag/EMPLEO</a></u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=950450&pid=S1646-5954201800020001600023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><p>Jaeger, P. (2003). The endless wire: Egovernement as global phenomenon. <i>Government Information Quarterly</i>. 20 (4). pp. 323-331.&nbsp;</p>     <p>Kantis, H., Angelelli, P., &amp; Gatto, F. (2001). Nuevos emprendimientos y emprendedores: de qu&eacute; depende su creaci&oacute;n y supervivencia. Explorando el caso argentino, UNGS-LITTEC, DT, 2. Buenos Aires: Littec.&nbsp;</p>     <!-- ref --><p>Kantis, H., Angelelli, P., y Moori K, V. (2004). Desarrollo emprendedor. 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<body><![CDATA[<!-- ref --><p>North, D. (2006). <i>Instituciones, Cambio Institucional y Desempe&ntilde;o Econ&oacute;mico</i>. M&eacute;xico: Fondo de Cultura Econ&oacute;mica.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=950459&pid=S1646-5954201800020001600031&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Organizaci&oacute;n para la Cooperaci&oacute;n y el Desarrollo Econ&oacute;mico (OECD). (2016). Entrepreneurship at a Glance Recuperado de: <u><a href="http://dx.doi.org/10.1787/entrepreneur_aag-2016-en" target="_blank">http://dx.doi.org/10.1787/entrepreneur_aag-2016-en</a> </u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=950461&pid=S1646-5954201800020001600032&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><p>Organizaci&oacute;n para la Cooperaci&oacute;n y el Desarrollo Econ&oacute;mico (OCDE). (2003). The Case for E-Government: Excerpts from the OECD Report. <i>The E-Government Imperative</i>. 3 (1) pp 61- 96.</p>     <p>Organizaci&oacute;n Internacional del Trabajo (OIT). (2016), Panorama Laboral <i>Am&eacute;rica Latina y el Caribe</i>, Lima, diciembre.&nbsp;</p>     <p>Organizaci&oacute;n de las Naciones Unidas. (ONU). (2005). Indicadores clave de las tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n y de las comunicaciones. Santiago de Chile.&nbsp;</p>     <!-- ref --><p>Organizaci&oacute;n de las Naciones Unidas. (ONU). (2016). Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible <i>Una oportunidad para Am&eacute;rica Latina y el Caribe</i>. Recuperado de <u><a href="http://www.sela.org/media/2262361/agenda-2030-y-los-objetivos-de-desarrollo-sostenible.pdf" target="_blank">http://www.sela.org/media/2262361/agenda-2030-y-los-objetivos-de-desarrollo-sostenible.pdf</a></u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=950465&pid=S1646-5954201800020001600036&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><p>Organizaci&oacute;n de las Naciones Unidas (ONU). (2016). E-Government Survey Naciones Unidas.</p>     <p>Sandoval, A., &amp; Gil, J. Diciembre de 2009. Propuesta de evaluaci&oacute;n para portales de gobierno electr&oacute;nico basada en el enfoque evolutivo. <i>Revista Chilena de Administraci&oacute;n P&uacute;blica </i>(14) pp 83 - 122.&nbsp;</p>     <p>Santos, F. (2006) El ciudadano: raz&oacute;n de ser del gobierno electr&oacute;nico. In: <i>Carta Administrativa.</i> N&ordm; 8. Bogot&aacute;: Departamento Administrativo de la Funci&oacute;n P&uacute;blica.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Shapero, A. (1985). <i>The entrepreneurial event</i>. Ohio: College of Administrative Science, Ohio State University&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=950469&pid=S1646-5954201800020001600039&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><p>Serna, M. (2002). Gobierno electr&oacute;nico y gobiernos locales: transformaciones integrales y nuevos modelos de relaci&oacute;n m&aacute;s all&aacute; de las modas. VII Congreso Internacional del CLAD sobre la Reforma del Estado y de la Administraci&oacute;n P&uacute;blica, Lisboa, Portugal, 8-11 Oct. 2002. PANEL: GOBIERNO ELECTR&Oacute;NICO Y PARTICIPACI&Oacute;N: FACTORES DE &Eacute;XITO PARA SU DESARROLLO. COORDINADOR: David Sancho Royo Recuperado en: <a href="http://unpan1.un.org/intradoc/groups/public/documents/clad/clad0043804.pdf" target="_blank">http://unpan1.un.org/intradoc/groups/public/documents/clad/clad0043804.pdf</a></p>     <p>Solf, Z. (2006). Motivaci&oacute;n Intr&iacute;nseca Laboral y su relaci&oacute;n con las variables de personalidad Orientaci&oacute;n a la Meta y Tes&oacute;n. <i>Persona,</i> pp 111-126. <u><a href="http://www.redalyc.org/html/1471/147112814005/" target="_blank">http://www.redalyc.org/html/1471/147112814005/</a> </u></p>     <p>Soriano, M. (2001). La motivaci&oacute;n, pilar b&aacute;sico de todo tipo de esfuerzo. <i>Revista de relaciones laborales,</i> 9, pp 163-184.</p>     <!-- ref --><p>Stevenson, H., Sahlman, W., Roberts, M. &amp; Bhid&eacute;, A. (1999) <i>The Entreprenerial Venture</i>, 2da edition., Boston, Harvard Business school.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=950473&pid=S1646-5954201800020001600042&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Torres, S. (2010), Global Entrepreneurship Monitor. <i>Reporte GEM Argentina</i> 2009, Disponible en: <u><a href="http://www.iae.edu.ar/pi/centros/Entrepreneurship/Paginas/GEM_Reportes.aspx" target="_blank">http://www.iae.edu.ar/pi/centros/Entrepreneurship/Paginas/GEM_Reportes.aspx</a></u>&nbsp;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=950475&pid=S1646-5954201800020001600043&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>T&uacute;&ntilde;ez, M. (2012). <i>La gesti&oacute;n de la comunicaci&oacute;n en las organizaciones</i>. Sevilla: Comunicaci&oacute;n Social.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=950477&pid=S1646-5954201800020001600044&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref -->&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>United Nations. Department of Economic. (2010). United Nations E-Government Survey 2010: <i>Leveraging e-government at a time of financial and economic crisis</i> (Vol. 2). United Nations Publications.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=950479&pid=S1646-5954201800020001600045&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><B>ANEXO</B></p>     <p><B>Anexo 1: </B>Sitios Web/portales visitados</p> <a name="a1"></a>     <P><img src="/img/revistas/obs/v12n2/12n2a16a1.jpg"></p>     
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