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| Marques, Alcione Moreira, Tanaka, Luiza Hiromi and Fóz, Adriana Queiróz Botelho Avaliação de programas de intervenção para a aprendizagem socioemocional do professor: Uma revisão integrativa. Rev. Port. de Educação, Jun 2019, vol.32, no.1, p.50-60. ISSN 0871-9187
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