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CATARINO, PAULA [Autor]
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Pedagogical content knowledge for teaching numbers and operations: a study with prospective teachers
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, Aug 2025, no.27. ISSN 0873-3015
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Macuácua, Rodrigues Emídio, Catarino, Paula and Soares, Armando
Use of computer simulations as a didactic teaching and learning strategy of the topic “photoelectric effect”: case study
.
Mill
, Dec 2024, no.25. ISSN 0873-3015
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