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Pesquisa : FERNANDES, SHEYLA [Autor]
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 Veras, Renata Meira and Fernandes, Sheyla A EDUCAÇÃO ETNICO-RACIAL COMO BASE PARA UMA PERSPECTIVA DECOLONIAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. NTQR, Maio 2024, vol.20, no.1. ISSN 2184-7770

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 Souza, Vagner et al. Análise das crenças sobre a adesão às vacinas contra a Covid-19 em um grupo de jovens Brasileiros. NTQR, Set 2022, vol.14. ISSN 2184-7770

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 Veras, Renata Meira et al. A educação para as relações étnico- raciais e a formação docente na Universidade do Estado da Bahia. NTQR, Ago 2022, vol.12. ISSN 2184-7770

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 Fernandes, Sheyla et al. A reação das vítimas ao cyber-hate no Facebook: contribuições da Teoria da Ação Planejada. NTQR, Jun 2021, vol.9, p.278-285. ISSN 2184-7770

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 Pereira, Alanda Maria Ferro et al. Discussões Político-Partidárias no Facebook: O limite entre a liberdade de expressão e a intolerância. NTQR, Jun 2021, vol.9, p.119-128. ISSN 2184-7770

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 Fernandes, Sheyla et al. Facebook e pandemia da COVID-19: Um estudo sobre o compartilhamento de crenças online. NTQR, Jun 2021, vol.8, p.78-87. ISSN 2184-7770

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 Veras, Renata et al. A inserção da educação para as relações étnico-raciais nos cursos de licenciatura da UFBA. NTQR, Jun 2021, vol.7, p.200-210. ISSN 2184-7770

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 Fernandes, Sheyla et al. Relações raciais digitais: um estudo sobre as formas de expressão da intolerância racial no Facebook. RISTI, Set 2020, no.38, p.79-91. ISSN 1646-9895

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