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RISTI - Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação

versão impressa ISSN 1646-9895

Resumo

BERTOSSI, Valeria; ROMERO, Lucila  e  GUTIERREZ, Milagros. Revisión sistemática de instrumentos de evaluación de calidad de objetos de aprendizaje. RISTI [online]. 2022, n.46, pp.34-53.  Epub 30-Jun-2022. ISSN 1646-9895.  https://doi.org/10.17013/risti.46.34-53.

En este trabajo se presenta una revisión exhaustiva de instrumentos de evaluación de calidad de objetos de aprendizaje propuestos en la literatura con el objetivo de determinar si es necesario elaborar un nuevo instrumento que contemple necesidades no previstas en aquéllos; o si, por el contrario, alguno puede ser adoptado para valorar esta clase particular de recursos educativos en la Universidad Tecnológica Nacional de Argentina. El instrumento a ser elegido debe guardar un adecuado equilibrio entre cobertura, extensión y facilidad de aplicación, a la vez que dar garantías de confiabilidad y validez. Del análisis de resultados se concluyó que el modelo de la norma de la Agencia Española de Normalización, UNE 71362 Calidad de los materiales educativos digitales, verifica los requisitos de selección.

Palavras-chave : objeto de aprendizaje; instrumento de evaluación de calidad de objetos de aprendizaje; ítem de calidad; criterio de calidad; aspecto de calidad.

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