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Da Investigação às Práticas
versão On-line ISSN 2182-1372

 

Sumário
Invest. Práticas vol.11 no.1 Lisboa mar. 2021

 Editorial
  
 ·  Editorial
Silva, Maria João

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 Artigos
  
 ·  Intervenção Precoce, formação profissional e os desafios para a implementação de práticas baseadas em evidência
Marini, Bruna Pereira Ricci; Barba, Patrícia Carla de Souza Della

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 ·  Descola - reconfigurações e reiterações da gramática escolar
Gomes, Elisabete X.; Pires, Ana Luísa de Oliveira; Alves, Mariana Gaio

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 ·  O ensino da gramática: paradigmas e desafios
Faria, Rui Tavares de

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 ·  Educação interdisciplinar: algumas reflexões sobre emancipação nos processos de formação de professores
Guirado, Vanessa Zinderski; Silva, Fernando Santos da; Mendes, Marcel

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 ·  Prática de ensino supervisionada em história e geografia de Portugal no 2.º CEB: perspetiva crítica para a mudança
Dias, Alfredo Gomes

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 ·  Inovar na Educação em Ciências em Angola: um estudo de caso exploratório na formação contínua de professores na área da Bionergética
Vaile, Félix Kuenda Uba; Lopes, Betina; Loureiro, Maria João

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 ·  Processos disfuncionais no trabalho de grupo e perceções de justiça dos estudantes: um estudo exploratório no ensino superior
Lima, Jorge Ávila de

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 ·  Mapeamento do ensino do português na educação superior no Mercosul
Ferreira, José Genival Bezerra

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 ·  Educação online em tempos pandémicos: Condições de Acesso às TIC por parte dos alunos do Ensino Superior em Angola
Barbante, Cesário José Sanjambo; Oliveira, Lia Raquel

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