Influência do meio (urbano e rural) no padrão de aptidão física de rapazes de Viana do Castelo, Portugal.

 

Luís P. Rodrigues*

Pedro Bezerra

Linda Saraiva

 

Instituto Politécnico de Viana do Castelo, Escola Superior Educação, Portugal.

 

RESUMO

Nas últimas décadas temos vindo a assistir a alterações profundas nos estilos de vida da população infanto-juvenil. Associada a um crescente grau de urbanização, a sedentarização parece promover o declínio dos níveis de aptidão física das crianças e jovens. Os meios ruralizados são usualmente relacionados com estilos de vida mais vigorosos, no entanto a investigação desta assumpção nesta faixa etária tem sido escassa ou com conclusões algo contraditórias. O objectivo deste trabalho foi comparar os padrões de aptidão física de rapazes (7 aos 10 anos) vivendo em contextos envolventes diferenciados (urbano / rural). Foram analisados 1832 rapazes, pertencendo à base de dados do Estudo Morfofuncional da Criança Vianense. Os efeitos da Idade e do Meio no comportamento da aptidão física foram testados através de técnicas multivariadas e univariadas. Os resultados permitiram concluir que: (i) a aptidão física melhorou significativamente de ano para ano, independentemente do meio; (ii) os rapazes dos dois grupos exibiram uma estrutura significativamente diferente de aptidão física ao longo das idades; (iii) os rapazes das zonas rurais demonstraram ser consistentemente superiores nas provas de Pull Up, Corrida de 50 metros e Corrida de Vaivém, enquanto os seus pares do meio urbano se evidenciaram nas prestações de Shuttle Run e Salto Horizontal.

Palavras-chave: aptidão física, crianças, rapazes, urbano/rural, estilos de vida.

 

ABSTRACT

Environmental (urban-rural) influences on physical fitness pattern of 7 to 10 year-old boys in Viana do Castelo, Portugal.

Children and youth lifestyles are rapidly changing. Along with a general decrease in physical activity, an increased urbanization of the living spaces can be responsible for a noted decline in physical fitness. Although rural spaces are usually assumed to be related to more vigorous lifestyles, minimal information regarding school-aged children is available in the literature. The goal of this study was to compare fitness levels of elementary school rural and urban boys. The sample was drawn from the Estudo Morfofuncional da Criança Vianense database.Multivariate and univariate statistics were used to clarify the effects of the Environment (urban / rural), and Age (7-to-10 years-of-age). The results showed that: (i) physical fitness improved along all ages, independent of the environment; (ii) rural and urban boys revealed significantly different physical fitness profiles; (iii) rural boys performed significantly better on the Pull Up, 50 meter Dash and 20-meter Pacer Run, while their urban counterparts showed superior results on the Shuttle Run and Standing Long Jump.

Key Words: physical fitness, children, boys, urban/rural, lifestyle.

 

 

Texto completo disponível apenas em PDF.

Full text only available in PDF format.

 

 

BIBLIOGRAFIA

1. AAHPERD (1976). Youth Fitness Test Manual. Washington, DC.        [ Links ]

2. AAHPERD (1980). Health Related Physical Fitness Manual. Washington, DC.        [ Links ]

3. Arez A, Neto C (1999). The study of independent mobility and perception of the physical environment in rural and urban children. In C. Neto (Ed.). Play and Community - Proceedings of XIV 1999 IPA World Conference "The Community of Play. Lisboa: Edições C.M.L.        [ Links ]

4. Blair S, Church T (2004). The fitness, obesity, and health equation. Is physical activity the common denominator? JAMA 292 (8): 1232-1234.        [ Links ]

5. Brage S, Wedderkopp N, Ekelund U, Franks P, Wareham N, Andersen L, Froberg K (2004). Objectively measured physical activity correlates with indices of insulin resistance in Danish children. Int J Obesity 28 (11): 1503-1508.        [ Links ]

6.Comitato Olimpico Nazionale Italiano (1988). EUROFIT Handbook. Rome.        [ Links ]

7. Corbin C, Pangrazi R (1992). Are American children and youth fit? Res Q Ex Sport 63 (2): 96-106.        [ Links ]

8. Dollman J, Norton K, Tucker G (2002). Anthropometry, fitness and physical activity of urban and rural south Australian children. Pediatr Exerc Sci 14: 297-312.        [ Links ]

9. Ewing B (1982). The physical fitness and anthropometry of Scottish schoolboys – part 3. Scottish Journal of Physical Education 10 (1): 14-20.        [ Links ]

10. Hedley A, Ogden C, Johnson C, Carrol M, Curtin L, Flegal K (2004). Prevalence of overweight and obesity among US children, adolescents, and adults, 1999-2002. JAMA 291 (23): 2847-2850.        [ Links ]

11. INE (2003). Retrato territorial por NUTS e Concelhos. Retrieved July 13, 2004 from http://www.ine.pt/prodserv/retrato/retrato.asp

12. Johnson R, Wichern D (2002). Applied Multivariate Statistical Analysis (5^th ed.). New Jersey: Prentice Hall.        [ Links ]

13. Kuntzleman C, Reiff G (1992). The decline in American children’s fitness levels. Res Q Ex Sport 63 (2): 107-111.        [ Links ]

14. Lederman S, Akabas S, Moore B (2004). Editor’s overview of the conference on preventing childhood obesity. Pediatrics 114 (4): 1139-1145.        [ Links ]

15. Lohman T, Roche A, Martorell R (1988). Anthropometric Standardization Reference Manual. Champaign: Human Kinetics Books.        [ Links ]

16. Maia J, Prista A, Marques A, Lopes V, Saranga, S (2002). Estudo univariado e multivariado dos níveis de aptidão física. Efeitos da maturação biológica, do estatuto sócio-económico e da percentagem de gordura corporal. In A Prista, J Maia, S Saranga, A. Marques (Eds). Saúde, crescimento e desenvolvimento. Um estudo epidemiológico em crianças e jovens de Moçambique. Porto: Faculdade de Ciências do Desporto e de Educação Física, Universidade do Porto, 49-70.        [ Links ]

17. McMurray R, Harrell J, Bangdiwala S, Gangsky S (1995). Biological and environmental factors influencing the aerobic power of children. Med Exerc Nutr Health 4: 243-250.        [ Links ]

18. Moreno D, Vasconcelos O (2003). Motor performance and maturational status. Study in children of two different school environments (rural and urban). Rev Port Ciências Desporto (Supl) 3 (2): 163-165.        [ Links ]

19. Neto C (2001). Aprendizagem, desenvolvimento e jogo de actividade física. In: M. Guedes (Ed). Aprendizagem motora. Problemas e contextos. Lisboa: FMH, 193-220.        [ Links ]

20. O’Brien M, Jones D, Rustin M (2000). Children’s independent spatial mobility in the urban public realm. Childhood 7: 257-277.        [ Links ]

21. Pissara M (1993). Desenvolvimento motor e envolvimento social. Estudo do crescimento e desenvolvimento das capacidades motoras das crianças dos 7 aos 9 anos de idade nos meios rural e urbano Dissertação de Mestrado. Lisboa: FMH.        [ Links ]

22. Reyes M, Tan S, Malina R (2003): Urban-Rural contrasts in the physical fitness of school children in Oxaca, Mexico. Am J Hum Biol 15: 800-813.        [ Links ]

23. Rutenfranz J, Anderson L, Seliger V, Masironi R. (1982). Health standards in terms of exercise fitness of schoolchildren in urban and rural areas in various European countries. Ann Clin Res 14 (Suppl.), 34: 33-36.        [ Links ]

24. Saranga S, Prista A, Maia J (2002). Mudanças nos níveis de aptidão física em função de alterações políticas e sócio-económicas de 1992-1999. In: A. Prista, J. Maia, S. Saranga, A. Marques (Eds). Saúde, crescimento e desenvolvimento. Um estudo epidemiológico em crianças e jovens de Moçambique. Porto: Faculdade de Ciências do Desporto e de Educação Física, Universidade do Porto, 71-87.        [ Links ]

25. Serra M (1992). Desenvolvimento motor, jogo e contexto cultural: estudo comparative da actividade lúdica e do comportamento motor de três grupos de crianças com 6, 7, 8 e 9 anos pertencentes a meios socioculturais diferenciados. Dissertação de Mestrado. Lisboa: FMH.        [ Links ]

26. Shrout, P, Fleiss, J (1979). Intraclass correlations: Uses in assessing rater reliability. Psychological Bulletin 86 (2): 420-428.        [ Links ]

27. Silva M, Sobral F, Malina R (2003). Determinância sociogeográfica da prática desportiva na adolescência. Coimbra: Centro de Estudos do Desporto Infanto-Juvenil, Faculdade de Ciências do Desporto e de Educação Física, Universidade de Coimbra.        [ Links ]

28. Sunnegardt J, Bratteby L, Sjodin S (1985). Physical activity and sports involvement in 8- and 13-year-old children in Sweden. Acta Paediatr Scand 74: 904-912.        [ Links ]

29. Wilczewski A, Sklad M, Krawczyk B, Saczuk J, Majle B (1996). Physical development and fitness of children from urban and rural areas as determined by Eurofit Test Battery. Biol Sport 13 (2): 113-126.        [ Links ]

 

 

CORRESPONDÊNCIA

Luís Paulo Rodrigues*

Escola Superior Educação Viana do Castelo

Av. Capitão Gaspar de Castro - Apartado 513

4901-908 Viana do Castelo

PORTUGAL

lprodrigues@ese.ipvc.pt