Resumo

PEREIRA, Cláudia. « Transmettre ce que l'on sait, comment on le sait et quand on le peut » : une analyse multidimensionnelle de la transmission des connaissances au travail pour construire sa soutenabilité. Laboreal [online]. 2023, vol.19, n.2, e21471.  Epub 01-Dez-2023. ISSN 1646-5237.  https://doi.org/10.4000/laboreal.21471.

Ce texte présente un résumé d'une thèse de doctorat en psychologie consacrée à l'étude de la transmission informelle des connaissances entre travailleurs d'âges, d'anciennetés et d'expériences différents, cherchant à comprendre comment une transmission soutenable peut être construite dans des contextes de travail, tout en valorisant les travailleurs et leurs connaissances, en vue de leur développement et de la préservation de leur santé. Le travail empirique a été mené durant quatre ans, selon le principe méthodologique de l'analyse de l'activité et de la valorisation de ses protagonistes, dans une entreprise de métallurgie produisant des emballages métalliques au Portugal, avec des travailleurs de deux secteurs opérationnels, l'équipe des Ressources Humaines et les responsables de la production. En outre, des données quantitatives ont été recueillies auprès de travailleurs de différents contextes du secteur secondaire. La thèse présente les caractéristiques et les conditions de la transmission et questionne les déséquilibres qui subsistent entre l'activité de transmission et l'activité de production, en croisant différents points de vue. Enfin, les apports théorico-méthodologiques issus de la recherche menée pour construire la soutenabilité de la transmission dans le contexte du travail sont abordés. Certains de ces éléments sont présentés dans ce texte.

Palavras-chave : transmission des connaissances; soutenabilité; activité de travail; secteur industriel; gestion des ressources humaines.

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